八年级作文精选（6篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
天灰蒙蒙的，却能给人一种激动的心情，大家排着整齐的队等候在博物院门口，享受着博物院外围所带来的盛大气势，宏伟的建筑算不得高大，却隐约地透着点威严。
跨进这向往以久的大门，逐渐融入了一种和谐安详的氛围，心飘飘乎，仿佛又重新见证了历史，仿佛又重见了各古国的前身；演绎着历史，和谐与繁华。曾几何，看到了它们一个个为这遗留的文化付出了多少献血，多少代价。首先映入眼帘的是一个立体画面：两只大象中间有一个人，它的寓意是河南的简称“豫”，雕像是人牵着象是河南的象征，也是寓意着我们人类的出现，博物院开放有古文化，古玉器，古建筑，楚国青铜器，明清工艺品，古代石刻，古兵器等几个展厅。
古建筑展厅有汉代世族大家的庄园，既是财富的创造地，又是家庭成员的居所和抵御外侵的坞堡，在这些规模巨大的田园中，农，林，牧，渔以及手工业商业并存，具有极强的自给自足性。我们从汉代河南出土的.汉代遗物中看到的庄园，经济繁荣，文化多姿多彩和人性的张扬。如，五彩陶仓楼，五彩绿釉陶望楼，灰陶院落，双连仓陶。
古文化展厅，黄河孕育了东方文明而我们河南正处于它的下游同时也是华夏文明的发源地之一，出土不少的文明古迹，这些都集中反映了我们祖先的聪明才智，创造出一个又一奇迹。镇院之宝-----莲鹤方壶。它出土于春秋时期的郑国国君之墓。它壶身高118厘米，口长31厘米，宽25厘米，形状为方壶，长颈，鼓腹，圆足，有盖，盖上装饰有两层莲瓣，中间立着一只振翅欲飞的仙鹤，颈两侧有龙形双耳，腹部装饰蟋龙纹，四角各有一只翼兽，圆足下有两只走兽，这立鹤走兽的搭配使得整个方壶静中有动，突破了商周时期青铜器严肃静止的格调，壶盖上的莲鹤更是商周时期所罕见的，充分反映了春秋时期金属工艺的新风貌。
两汉瓷器继承原始瓷器传统，胎质更加细密，瓷化程度更高，只魏晋南北朝时期，瓷器制作技术臻于成熟，北朝烧制白瓷，是我国至瓷工艺上的重大突破，在白瓷的基础上开始烧造绿彩的瓷器，开后世彩瓷的先河期中我最喜欢的有白釉四系罐，淡黄釉绿彩四系罐，青釉方格纹洗，青釉瓷莲花人系罐。
踏进这神圣而又庄严的建筑中，重新领略到先人的丰富的想象力和创造力，件件遗留的都印证了这一切。在此仿佛又看到那渐行渐远的身影，那印证着艰辛与汗水的沉重脚步，那悄然滑落的汗水。
就是这四层的建筑，融合了多彩的文化，虽然有些已锈迹斑斑，但它使我们对那些古老的故事无法忘怀。每间展厅都留下我们的身影。仿佛我们成考古人员，仔细的观赏这些在我心中如星辰般闪耀地残骸碎片。看着这些只有在电视上看到的实物，心中很是激动，几个小时悄然流逝，我去还沉浸在着古典美中。
八年级作文 篇2
一个夏天，海水如同猛兽般冲击着海岸。
我们决定去旅游，到了大亚湾，远处的海上，有人坐到滑翔伞上掠过海边。下车后发现一大片海都是褐色的，我们找了很久才找到了一处干净的地方。我激动地冲向大海，海风如同猛兽般向我扑来，使我不禁退后了几步。浪花更是有力，把我整个人冲倒，妹妹戴着救生圈从我身边游过，向我吐了个舌头。“哼！有什么了不起的！”我使尽了吃奶的力气游了过去。
在这里呼吸着自然之气，使人身心舒畅，我努力地往前游着，发现这里有许多鱼儿。突然妹妹喊了一句，渐渐地沉了下去。我游过去拉住她的手，爸爸飞快地游过来，拉起表妹。表妹说：“只不过喝了两口水，没事的，下次一定能快过你的！”我笑了笑，遥望着远处，人们还在沙滩上奔跑，太阳从我背上藏进了海的另一头。这海之气，自然之力正向我发起攻击，我再次往前奔去，表妹好像什么事都没发生似的，再次向海边奔去，海浪退了下去。
一块块贝壳露出沙滩，贝壳大多数不完整，我发现了一个海生物，海螺状，正探出头向海上的人类朋友问好。我并没有去打扰这海中的小生命。也许，这就是自然吧！我拾起这一块块真诚的梦想，这曾经是生命之居，充满着生命的活力。我们也不要落后，奔向海浪，冲破它，战胜海浪的.冲击，冲到理想的海岸。妹妹再次冲出海浪，游向未来，我不敢落后，争分夺秒地为自己而奋斗
听！海风的声音，看！茫茫的人海。
一天之旅结束了，这次自然约会深深触动了我，海浪看起来并不恐怖，却强而有力，这就是自然。
八年级作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，我开开心心地来到了学校。一进门，就看见同学们嘻嘻哈哈地玩耍着。过了一会儿，班主任拿着课本走了进来。
班主任拿起话筒严肃地说：“这是我们最后一次去实践活动基地了，到了那以后要听老师的话，不要吵吵闹闹的。”到了第二节课，我们坐着车来到了“实践活动基地”。一下车，大家便跑到了门口集合，我抬头看了一下大屏幕惊呆了，我们班竟然是“风筝制作”，我高兴得得不得了，因为很久没有自己做风筝了呢。
安排好同学们的位置后，老师便拿着一些材料给我们做示范，并跟我们将要注意什么？小心什么？过了一会儿，小组长们拿着材料回到座位上分好材料便开始分工进行做风筝了。
我先把根竹子折断便将其中两根分给了应凯璐，然搂在梁出竹子长度并做了记号。再把另一根对牢第一根再用绳子绑牢，这是做风筝的第一步——扎（扎线）
拿出一张白色的纸描出风筝的轮廓，用剪刀剪下在上面画上的图画。这是第二步——绘。
画好图画后，用强力胶将图画和竹子黏在一起，最后再蛰出两个桶将风筝绑住，再在最后添上一个尾巴便大功告成了。
回到教室同学们玩起了风筝，我看见有的同学画的是大海，有的同学画的'是雪，还有的同学画的是下雨天。真是丰富多彩，各式各样啊！
虽然这是最后一次去实验活动基地了，但还是很开心，我永远不会忘记这次的活动的。
八年级作文 篇4
虽然秋天刚过去，但我依然很期待下一个秋天的到来，因为我最喜欢的季节就是秋天。
秋天，人们可能会把它与凄凉的气氛联系起来，但是，它也有丰收的喜悦。
秋天，成熟的果实高高的挂在枝头，等待着人们去摘取，因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实，我们不应该忘记它们曾经经历过的风雨的洗礼和酷日的暴晒。今天，以胜利的姿态给大自然增添了美丽的色彩。
每当看到丰硕的果实，我不得不赞叹秋天的魅力。秋天是五彩缤纷的，因为它给万物染上了各种色彩。秋天是红色的，因为它吹红了枫叶；秋天是黄色的，因为它吹了黄谷子；秋天是白色的，因为它给棉花披上了银装。秋风是丰收的风，秋色石丰收的'颜色。
在秋天的美景中，我也想到，我们的成长不也像秋天的果实一样吗？从幼时父母叫我们走路，到背书包走进学校，从小学上到初中，这一过程中既有欢笑也有眼泪。每当我们克服了一个有一个困难的时候，都会有一个小小的收获。那时的心情就像人们看到眼前的果实一样开心！没有经历过风风雨雨，哪能收获丰硕的果实；没有克服困难的勇气，哪能知道成功后的甜蜜。我们都期待着成功，但我们知道在成功背后所需付出的努力与艰辛。我们同样在努力拼搏，经受磨练，只有这样才能取得成功！
我期待着春天，也期待着成功！
八年级作文 篇5
泪水的重量让我担负不起更多的感情，缘分的重量也让我支撑不住属于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中，累了，回头张望。痛了，泪流满面。曾经以为自己生活得很潇洒，然而时间所证明的'这一切只是默默无言，如果有伤痛也许早也被泪水淹没。
我在这边看着对岸的青春，看得平静而又伤感，曾经的那些人与事当我来到这边时早已忘记了对岸的那些人那些事，留下只有一些零散的值得痛苦的时光碎片。
我很想竭力去收集那些在我生命里出现过然而却让我伤痛的故事，我把定格在脑海的每张熟悉的面孔和那些迷人的笑脸写入我的回忆中，当我翻开起陈黄的回忆，我会泪流满面。在那午后的阳光里。
每次回头张望，都是望到脖子都酸痛，望到泪流满面，，我开始流离失所的生活，不敢停下来思绪，前方有多远。声音慢慢变得沙哑，世界随之沉默。
明明说哭了就会好，忘了就不要再去记起，然而老天却给我一颗善感多愁的心，去承受命运的种种的负担，当我在向命运低头时，人生在向我呼唤。
也许我这样一颗多愁善感的心注定要我去步旅人生之路，当我站在岸边看着组成我的整个青春的一个一个零散的日日夜夜象流水般从眼前不可挽回地流失时我说我会去后悔，后悔生命里出现过的每一段机。
八年级作文 篇6
从小学到初中，跨越了人生第一个台阶。回头望去，人生的道路已经看不见起点。在新的校园里，一切都焕然一新，新的同学，新的老师，新的环境……应该也算是缘分吧，我认识了周老师。
周老师教学有二十多年了，是四个班最严厉的老师，也是年级组长，刚开学的几个月，我们班的成绩是年级最后，下课时，男生在楼道里打闹，有的同学不写作业，说是忘带了，还有人课间操跑步偷懒……周老师说成绩上不去就是有原因的，于是给我们订了一套班规：早上迟到扣3分，课间打闹一千字检查；课间操跑步偷懒，自己罚跑五圈；忘带作业抄三遍，不让家中送；一个组值日不干净，并罚一周卫生；给班里扣分的同学，一千字检查；手机在学校不能出现……
周老师还特意贴在了墙上，我们班的人都围上去看，哀声叹气。以后，没有一个人再敢破班规了。周老师是教练员，我们则是队员，她把我们训练得整齐有素，成绩也在“嗖嗖”地往上提高，一下子升到了年级第一的位置。
不知不觉地跟周老师生活了四个月，发觉她原来是个和蔼可亲的人，她下课时跟我们说笑；上课时幽默；深夜替我们操心……
记得最深刻的是年级拔河比赛的那回。我们班正要被一班拔输时，只见周老师跑到旁边同学们的.队伍里，和同学们一起喊加油，她像一个指挥员一样，站在我们斜前方，一手上举一手横举，左手还不断弯曲，我们班好像又充满了力量，赢了一班。周老师连蹦带跳地跑到我们旁边，对我们竖起大拇指，嘴笑的合不上了。
平时，她陪我们做值日；运动会上和同学们一起给同学加油助威；跑步时，帮着同学们拿外套，衣服……
在她的带领下，我们班次次都被评上校级八好班集体，周老师的认真负责让我佩服。
回忆之前的点点滴滴，还记得周老师说的那句话：“我们是一家人，因此，我们要共同努力。”
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