(集合)小学四年级作文
我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2024-08-15 14:06:31 四年级 我要投稿

(集合)小学四年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  今天阳光明媚,小兔和妈妈决定去森林里采蘑菇。他穿上帅气的T恤衫,挽起小篮子,和妈妈一起高兴地出发了。

  他们来到林子里,林子里的花儿,草儿,树儿都显得生机勃勃。特别是那些五颜六色的野花,一朵有一朵的`姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美……

  小兔和妈妈开始采蘑菇了。妈妈告诉小兔:“蘑菇像一把把小伞,有棕色的、白色的、灰色的,还有一股淡淡的土味。”小兔连忙说:“知道了,知道了。”小兔一边唱着:“啦啦啦!啦啦啦!我是采蘑菇的小行家……”,一边用他那双红红的眼睛四处寻找着蘑菇。猛然间,他发现前面的草地上长着几朵颜色鲜艳的大蘑菇。“哇!与众不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了。”小兔高兴极了,连忙喊着妈妈过来看,“嘿!妈妈,你看这又大又好看的蘑菇,用来做汤一定很好喝。”兔妈妈看了看这蘑菇,连忙从口袋里掏出一本小书,翻到第79页,指着一幅图对小兔说:“孩子,这是法拉鸡蘑菇,吃了会四肢发麻,精神错乱。”兔妈妈又翻了翻书说:“还有这个,这是哈迪拉斯蘑菇,吃了会深度昏迷一个月,小熊格格吃了这个,现在还在医院呢!这些色彩鲜艳的蘑菇,虽然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,别被迷惑了。”“哦!我知道了。”

  小兔和妈妈采了满满一篮子蘑菇回家了。小兔想告诉同学们:“采蘑菇的学问也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要学会识别哦!”

小学四年级作文 篇2

  在小学生活将要结束的时侯 , 回过头看看我走过的路 , 我感到身体是那么地累 , 更重要的是心累。这是为什么 ? 为什么 ? 这些与我们的老师有关系 , 难道与高考这该死的罪人没有关系吗 ?

  从内心来说 , 我希望时光回头走 , 我将再一次踏进我们美丽的校园 , 那时侯 , 我们的校园是那么漂亮整洁,所有老师同我们是朋友 , 是亲人 , 老师不再板着那令人害怕的脸 , 也没有那么多机械重复的作业 , 也没有没完没了的卫生检查,更不会有这样那样的会议 , 更不会有……

  在我曾经生活的地方 , 不会找到机械地学习,不会有人死记硬背古诗和课文,见不到伤心的泪水 , 也见不到老师的责备声,更听不到那一声声令人难过的叹息声。

  十年后 , 我来到这里重新上学,重新生活 . 我会感觉生活真的真的阳光灿烂、春光明媚。我不需要每天早晨五点左右在闹钟声里极不开心﹑极不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早饭去上学。也不会晚上做一大堆自己不想做的作业 , 相反 , 我心甘情愿地可以六点起床,高兴地收拾,吃饱早饭后去我们的.学校,自己觉得什么有用就学什么 . 什么有用就认真地去背一背,也就是想学什么就学什么,不想学可[来自]以利用时间到树林或小河边呼吸新鲜空气。到了晚上 , 我可以看看课外读物或者听听音乐或者看看电视 , 一句话 , 就是做点自己开心的事情。

  到了那时侯 . 我不用害怕考试,因为 那时的 老师们并不以分数来看每一个人的能力。所有同学都一个样 , 每位同学都开心地学习 , 开心地生活。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵责骂,因为那时侯的每个老师都是无比的和蔼可亲。

  总的来说 , 十年后的校园,我们学习轻轻松松、开开心心 , 老师们高高兴兴地工作 , 这里才是培养人才真正好地方。

小学四年级作文 篇3

  乡村的秋天是美丽的,是五彩的,是丰收的。

  乡村的秋天是美丽的。平时忙碌的人们,在休闲时,都喜欢来乡村放松舒展下心情。人们踩着单车,边骑边欣赏这红的,绿的,黄的,一片片,一丛丛,一幅幅美丽的画卷。河边,三三两两的人们在垂钓,每当拉起一条鱼,旁边的人都不由自主的过来凑热闹,“哇!好大一条啊”其他的垂钓的人也投来一片羡慕的目光。一旁游泳的鸭子也嘎嘎的叫着,好像也禁不住在喝彩呢!一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的从天空飞过,似乎也在为乡村的秋天歌唱。

  乡村的秋天的五彩的。红彤彤的西红柿,像是一个个又大又红的灯笼挂在藤枝上;一串串黄灿灿的香蕉,像是一座座倒挂的“千层塔”,悬在香蕉树上;一条条紫色的茄子,像是一个个庆祝丰收喜庆的气球;一根根饱满的玉米垂下的须须,像是一个个老公公的白胡子随风摇摆;裂开的玉米苞,露出颗颗金黄的玉米粒,像是老公公露出颗颗金牙,正笑呵呵的看着这五彩的田园。

  乡村的秋天是丰收的。勤劳的农民伯伯正忙着收割那笑弯了腰的.金黄的水稻;又长又粗的甘蔗被收割运到市场上,“嘟嘟”的汽车轮船的马达声,载着一车车,一船船蔬菜水果,输送到其他各地;农民伯伯的脸上笑开来花,享受着丰收带来的喜悦。

  我爱乡村的美丽,爱它的五彩,爱它的丰收。总而言之,我爱乡村的秋天。

小学四年级作文 篇4

  每次我碰到困难的事都会找老爸,当我的困难解决后,老爸总会说:“什么事情都找我,你也真够笨的。” 每次听到这句话,我总会气得火冒三丈,又觉得挺丢面子,恨不得地上有一条裂缝,好让我钻进去。

  这天,我在公园里玩我心爱的气球小狗。突然,一阵大风像刮胡子似的刮来,把我的气球小狗刮走了,我呆住了。老爸骂道:“还不快去追!呆在这里有什么用?”

  我不敢犹豫,赶紧去抓。气球小狗像“天马行空”似的在天上悠闲地溜达,不时往左拐,往右拐,一上一下,把我搞得头昏眼花。老爸又说:“笨蛋,这么简单的事你也搞不定啊?”他一边说一边摩拳擦掌,“现在轮到我大显身手的机会来啦!”

  “扑通”一声,老爸使劲一跳,他不仅没抓到气球小狗,反而抱住了一棵大树!

  哈哈,原来老爸也有失手的时候啊!我的心不禁沾沾自喜,心想: 总算为自已“捞”回了面子。

  老爸不服气,说:“哼,那你就这样傻傻地追着吧,我可不来帮你这简单的问题。至少我的'方法比你的方法要好!”

  看着飞到树上的气球小狗,我只能干着急。这时,我见地上有一根木棍,心想:木棍能把落到树上的东西掉下来,不知能不能把轻飘飘的气球小狗打落下来?试一试吧。

  我捡起木棍,使劲摇晃着。但我又怕锋利的树枝把气球小狗给扎破,看来这办法也行不通。

  我陷入了沉思。

  这时,我见一位叔叔拿着一个网兜走了过来,我灵机一动,忙对爸爸说:“快回去拿一个网兜!我想出办法来啦!”

  老爸撒开腿就往家里跑,不一会儿,就拿来了一个网兜,问:“你想出什么办法了?”

  “保密。”

  我接过网兜,在枝叉中间使劲摇晃,嘿,成功了!

  老爸见了,愧羞地低下了头,像一个犯了错的小孩站在母亲面前,向我道歉。我的意地笑了,想:下次不准小瞧我哦!

小学四年级作文 篇5

  我经历地过许多的事,有开心的,难过的,委屈的.但最难忘的还是那件受委屈的事。一说起这件事,我就很心酸很委屈。

  那是发生在四年级里的一天下午。我一放学回到家,妈妈就语气很重地对我说:孩子,你进来我房间,我有事要问你。我怀着好奇心,走了进去。昨天,你说要8元买作文书,我叫你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。我着急地说:我没拿,我昨天只拿了10元钱买作文书。妈妈说:没拿。家里只有我和你,不是你拿是谁拿,难道有10元钱会飞吗?我含着一点泪说:没拿就是没拿,你不信就算了。妈妈不是不相信你,倒是你自己做错了要勇于改正。说完,她拿出钱包,又数了一次。咦,怎么这10元又飞回来啦?原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为我拿了。虽然后来妈妈对我道歉了,但是我心里不知为什么十分难受。

  每当我想起这件事,就会感到十分委屈。

小学四年级作文 篇6

  生命是脆弱的,生命是宝贵的,生命是顽强的,生命是一次偶然,生命是一瞬间就会停止的。生命就像一艘远行的小船,航行在浩瀚的生命海洋里,一旦漏水,就会有沉船的危险,就再也到不了成功的彼岸。

  生命是脆弱的。记得有一次,我在奶奶家栽了一棵花,过了几天便长出了芽,到了开花的季节,它就把自己美丽的一面展示给了我们。但是它的生命却是那么的脆弱,一天,不知是谁扔了一个石头过去,砸到了我心爱的小花朵上,它就倒下了,就这样,美丽的小花枯萎了,它的生命就这样停止了。这让我无尽的.伤感,也让我感受到了生命是多么脆弱,我们要珍爱自己的生命,不能让脆弱的生命从我们身边悄悄溜走,不能让美丽瞬间即逝。

  生命是顽强的。有一天,我一不小心把一粒南瓜子扔进了一个砖缝里,那是一个没有阳光,没有沙土,没有水分的环境。让我意想不到的是,过了两三个星期,它突然长出了小芽,我惊讶极了。“一粒小小的南瓜子,怎么可能在这样一个没有阳光,没有土壤,没有水分的砖缝里长出幼苗呢?难道有人偷偷给它浇水、施肥吗?”我在小芽面前自言自语地问道。于是我便好奇地跑去问妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,可他们都告诉我没有浇过水,更没有施过肥。我很懊恼,我想:一定是因为那一粒南瓜子生命力很顽强,它没有放弃自己的生命,即使生长在没有阳光、土壤和水分的环境里,也顽强的活了下来,绽放了生命的光彩,应该就是这样吧。生命就是那么的顽强,只要你的生命有破石而出的精神,你的生命就会绽放光彩。

  生命是脆弱的,生命是顽强的,生命是精彩的……,生命的价值在于自己的把握和珍惜,这就是生命给我的启示,珍爱生命,从现在开始。

小学四年级作文 篇7

  一年一度的“万圣节”马上要到了,为了迎接它的到来,学校要我们每个人自己制作一盏南瓜灯。

  今天是星期六,我和妈妈先去江南豪园农贸市场挑选做灯的材料——南瓜。市场里的南瓜可真多呀!有红的,黄的,绿的,我们一眼就相中了那种红色的日本南瓜,才花费了我们五块多真便宜啊。

  回到家我们就动手制作南瓜灯了。我按照老师教的方法,先用铅笔把南瓜的顶盖戳出一个个洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓。第二步:把盖子打开,挖出南瓜里面的'肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的轮廓,用小刀雕出一个个洞来。第四步:拿一根牙签,再拿一根蜡烛。把牙签的一头插在蜡烛的底部,另一头插进南瓜里。一个可爱的南瓜灯就完成了!

  南瓜灯看起来很好做,做起来很难,不信的话你们自己去做做看。

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文08-04

小学四年级作文08-04

小学四年级作文08-05

小学四年级作文08-05

小学四年级作文08-07

小学四年级作文08-08

小学四年级作文08-08

小学四年级作文08-09

小学四年级作文08-10

小学四年级作文08-10