二年级作文

时间：2024-08-15 12:06:40 二年级我要投稿

二年级作文(优)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文(优)

二年级作文篇1

　　此时正值炎热的夏季，人们因为气温的原因，情绪都比较暴躁，婆媳之间自古都是“相处容易，同住难”唉！奶奶和曾祖母的关系就一直没好过。

　　曾祖母年纪大了，记性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隐居”，还一直唠唠叨叨。年轻的自然会心情烦躁。就拿最近的事情吧，姑姑因为一些身体不太好，在我家要住上几个月，可是曾祖母却每天晚上都要在自己的房子那里唠叨：“……就我一个人住在这里了……”其实她和我们住在一个院子里，只是她在我们房子的旁边，因为她老了，近几年又新给她盖了一间房子，可是，她还是不知足，只因中间隔着一道墙。

　　昨天，她的电视机打不开，我说是她的遥控器坏了，所以就打不开，换一个遥控器就好了，可是她却说：“我的遥控器原来不是这个，被你弟弟给换了。”天大的冤屈，她总是记性不好，只要东西找不到便说是我吗这些孩子拿去了，近几年我长大了，所以一切的`“黑锅”便自然而然的被弟弟背起来了。姑姑已经忍了很久，因为敬重她是长辈，而且年纪也大了，但曾祖母这接二连三的找事她怎能不心烦。

二年级作文篇2

　　小猪不爱干净，整天在泥坑里睡觉，从不洗澡，身上总是又脏又臭，没有小动物愿意和它做朋友，它觉得自己很孤单。

　　一天，小猪看见小兔和大公鸡在绿油油的草坪上一起玩，它想加入它们。于是它兴冲冲地跑过去，说：“让我和你们做朋友一起玩吧！”小兔闻到了小猪身上的'臭味，马上捂住了鼻子说：“不行，不行，你太臭了，我不和你做朋友。”大公鸡摇摇头说：“不行，不行，你太脏了，我也不和你做朋友。”

　　小猪垂头丧气地走回家，回家路上看见小羊正在吃草，赶紧走过去说：“小羊，小羊，我能和你做朋友吗？”小羊看见了摆摆手说：“你天天在泥坑里睡觉，又脏又臭，又不爱洗澡，我才不和你做朋友呢，万一你把我这一身雪白的毛弄脏了怎么办！”小猪伤心地走了。

　　经过一条小河，它看见小鸭子正在河里洗澡。于是它鼓起勇气，小声说：“小鸭子，我能和你做朋友吗？”小鸭子看见小猪身上脏兮兮的，说：“小猪你先洗个澡吧，洗干净了，我就和你做朋友。”小猪听了，赶紧跳到河里，痛痛快快洗了个澡，洗得干干净净。于是，小鸭子和它成为了好朋友，它开心极了，从此变得爱干净了，大家都愿意和它做朋友了。

　　小朋友们，我们要养成讲卫生的好习惯，这样才能交到好朋友。

二年级作文篇3

　　在这个寒冷的星期，英语节在同学们的期盼下如期而至。

　　这周一，我们举行了盛大的开幕式，主要内容有教低年级的小朋友学英语、看英语话剧和学唱英语歌曲等等。

　　教二（1）班的一个同学学英语，我认为这个环节最有意义。教二（1）班的小朋友学英语不是一件容易的事。我们排着整齐的队伍来到操场上，学校的两个英语老师主持这次英语节的`开幕式。接着，老师宣布：“开始教小朋友学英语。”我们就兴致勃勃地走向对面的那个小朋友。我教她的英语是“He’stallandstrong。”首先我给她读了一遍英文，并耐心地告诉她中文是：“他又高又壮。”我的话音刚落，小朋友就有模有样地学了起来，听上去讲得还不错。不一会儿，老师定的五分钟到了，在这五分钟内，我很认真地教她，她也很努力地学。我让她把自己的名字写在横线上。

　　英语节不仅让我学到了知识，还让我认识了一个新朋友。英语节在我们的欢声笑语中圆满结束了。

二年级作文篇4

　　今天，我去弟弟家去作客。一进门，我就主动向阿姨问好。阿姨说："冬冬真是一个讲礼貌的好孩子＂．

　　吃晚饭的时候，我看见弟弟一边吃一边玩玩具．我对弟弟说：边吃边玩不好，会分散注意力．也不利于消化．＂弟弟说：＂冬冬哥哥懂的.知识真不少＂．吃完饭后，妈妈和阿姨拿出一本《十万个为什么》来考我和弟弟，每次我都抢着答。妈妈自豪地看着我。弟弟和阿姨不停地说：“冬冬个了不起，小小年纪，懂的真多。”

　　今天，我很高兴，以后，我要更好地看书，了解更多的知识，只有这样才能做一个了不起的人。

二年级作文篇5

　　世上无难事，只要肯攀登，这是我在上学以后明白的一个道理。

　　记得那是一年级的时候，我就遇到了一件非常困难的事——跳绳。也许是我天生笨拙吧，我只能跳几下，就被拌住了，始终都是个位数。你看，不是手脚跟不上，就是绳子甩不起来。听着女同学跳绳发出的连续不断的”哧哧”声，我的内心就像热窝上的蚂蚁——急得团团转。

　　晚饭后，我在院子里又练了起来，可还是老样子。妈妈看到了走过来，安慰我说：“沫沫，别着急，慢慢来。做什么事都不会随随便便成功。来，妈妈教你。”妈妈双手捏住绳子的两端，站立在我的面前，告诉我，人站直，手脚动作要一致……时间在一分一分的过去，我按照妈妈的方法，果然有了提高。第一次，连续过了十下。我太高兴了。妈妈告诫我：“别骄傲，继续加油！”

　　就这样，每天放学完成作业后，我就拿起绳子，刻苦训练。妈妈做我的裁判，给我计时。一分钟，17下，32下，65下……有一次，我终于跳过了一百下的`大关。我相信只要坚持，肯定会追上其他同学的步伐。

　　经过两个多月的坚持，我一分钟基本上能跳到140下左右，老师表扬了我，同学们开始也投来赞许的目光。在今年的学校达标运动会上，我的跳绳成绩达到了168下，超越了许多同学，真令人太激动了。

　　跳绳看看简单，其实不然。我知道：无论做什么事，碰到困难时，不要轻言放弃，只要坚持，努力付出，最终一定会取得成功！

二年级作文篇6

　　时间过得真快，暑假说到就到。我知道许多同学都和我一样，满脑子想着怎么过暑假。

　　我想加快马力做完暑假作业，去姑姑家和哥哥一起玩；希望爸爸妈妈有空带我去旅游……但是，我心里越想越不开心，因为爸爸妈妈都没有时间带我去。这时，小叮当在我脑海里出现了，那真是太好了！小叮当有个神奇的口袋，会帮你实现心中的愿望。我希望真的小叮当跳出来，先帮我完成暑假作业中的难题，然后从它的`口袋里拿出一架多功能飞船，带我全家和狗狗去宇宙遨游一两天，最后，让小叮当实现我所有的梦想。

二年级作文篇7

　　猴年正月初三，我去人民广场参加妈妈单位“xxx集团公司”的促销活动。

　　来到广场，庆新春的文艺演出正在进行，大舞台人山人海锣鼓喧天，我很想走过去看看热闹，可是想到妈妈和她的同事们正忙着给顾客介绍新产品，我有点不好意思。我赶紧跑到展台前问妈妈可以帮什么忙，妈妈让我帮着发宣传单。发宣传单！我经常在学校门口看到一些叔叔阿姨发宣传单，很简单的一件事嘛，我爽快地答应了。

　　后来才知道不是这么回事，我必须始终站着并且满带微笑主动和顾客打招呼，我热情地把宣传单递给顾客，有时却要遭到冷淡的.拒绝。我就这么整整站了两个多小时，终于和妈妈他们一起出色地完成了任务。妈妈和她的同事都夸我能干，还问我有什么感想。我说：“我明白了要做好一件事都得付出努力。”

　　今天我过得很有意义，很开心。

二年级作文篇8

　　今天是星期四是我们很高兴的日子。

　　妈妈到了学校，把我接到家里面，在一路上，下着大雨，又很不方便，爸爸把车停的远远的，这样就不堵车了。到了家，我不知道该干些什么，就把作业写了一些，手写作业的语文我写完了，我让妈妈把我的作业写了些了下来，我看了，疑？这后面写着（后十厘米名）我就去问我的`妈妈，妈妈说：“我不知道，老师都告诉你们了，我可不知道。”呀！怎么办！我不知道我自己是不是后十名，这是我不慌不忙地动脑筋想了想，一下子脑筋一转，想起来了，我去告诉妈妈，我不是后十名，我是第27名。妈妈高兴的说：“不错哦！继续努力吧！争取上前十名吧！我高兴的说：”好呀，好呀！

　　这就是我们今天的高兴日子了。