六年级年的作文(优)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，六条纤细的腿，组成了黑色的小生灵——蚂蚁。
一天放学回家的路上，几只小蚂蚁进入了我的视线。他们从在我的脚边爬过，于是我跟着蚂蚁进入了它们的世界。这几只蚂蚁带着我来到了我家的屋檐下，这里出现了一条用沙子铺成的小路，小路上出现了许多小蚂蚁。它们正在忙碌着：有背着食物的搬运工，沿着小路，急忙把食物进小路尽头的蚁穴；有口衔沙子的工程建筑师，忙着这铺建小路的围墙；有的蚂蚁拖着一只已经死去的蚂蚁，像是去安葬牺牲的战友；还有的`蚂蚁离开小路到草地中寻找食物，他们像是探索者。我的目光离开了蚂蚁们的小路，紧跟着其中一位探索者。
只见探索者走到小路的尽头后，我沿着我家的墙壁继续向前走。突然，出现了一只大飞蛾。这只大飞蛾的一只翅膀受伤了，无法飞行，正在向屋角爬去。这只探索者追上大飞蛾后，围绕着大飞蛾转了几圈。回到了小路上，叫来了一大群搬运工。然后对大飞蛾展开了致命的攻击，小蚂蚁一起拥上去，可是大飞蛾，力气大，一脚就把几只蚂蚁踹出老远。扇着翅膀显示着自己强大的力量，大飞蛾的翅膀轻轻一动，就能把几只蚂蚁扇飞。可是，小蚂蚁们一点儿也不着急，他们团结一心，连续不断的攻击大飞蛾。又对大飞蛾，开展了车轮战术，小蚂蚁越战越勇，越战越多。大飞蛾，渐渐招架不住了。原来有许多小蚂蚁紧紧咬住了大飞蛾，受伤的翅膀。几十分钟的战斗，大飞蛾束手就擒了，小蚂蚁们把大飞蛾拉进了自己的洞穴。
我目睹了蚂蚁们的生活，它们与大飞蛾之间的战斗，让我对这个身形微小，却力量强大的群体，刮目相看。
我欣赏它们勤劳勇敢、团结一致的精神！从它们的行为中，我明白了一个深刻的道理：“团结会让我们变得强大，团结会让我们万众一心。”
六年级年的作文 篇2
每个人都有理想，有的想成为科学家，有的想成为人民警察，有的想成为医生，有的想成为教师、作家……这些都是为人民服务的工作：科学家让人们用上先进的仪器，人民警察维护社会治安，医生为人们解除病痛，教师让学生学到知识，作家为人们写书，让人们看上美文……
我的理想是什么呢?我也想为什么服务啊。我思考着这个问题，我想比警察的管理范围更大，有什么工作呢?对!我要当市长，我的理想就是要当市长，我要朝这方面努力!
当市长需要很多资本，有哪些资本呢?当市长的人最起码要名牌大学毕业，比如清华、北大、人大、浙大等等，不但要求名牌大学毕业，而且要求学业非常优秀，在同龄人中出类拔萃才可以。
要想考上名牌大学，首先就要考上一个好的初中，再考上一个好的高中，才有机会考上一所优质的大学。
所以说要想当市长，必须要从现在开始，努力学习，掌握科学文化知识，练好本领，提高素质。尤其要做一个有道德，有修养的人。
马上就要小学毕业了，我将迎来我人生的第一个转折点，我要抓住这次机会，大显身手，先考到一所最好的初中。
当市长不仅要有文化水平，而且做事要有计划，有条理，我要从现在开始，安排好每天的.作息时间，做到学习、娱乐两不误，高效完成学习任务，养成良好的做事习惯，为实现理想打下坚实的基础。
我希望通过自己的努力，将来当一个好市长，一个为人民谋福利，为社会做贡献的好市长，做党和政府相信、人民支持的好市长!
六年级年的作文 篇3
8月23日下午我们旋风小队队员在小队长的带领下一起参观了南京市规划建设展览馆，参观规划建设展览馆作文。 来到展览馆，讲解员阿姨告诉我们这里陈列了古都南京的6000多年文明史和2500年来的建城史，浓缩了十朝都会的百年沧桑。这里展现了南京最新的规划研究成果和城市发展的变迁。
跟随着讲解员阿姨的步伐，我们一起来到了地势模型展厅。展厅非常大，四周都是透明的玻璃通道，我们走在玻璃通道上看着脚下大大小小的建筑物，感觉真是又惊又喜，看着那些高耸入云的建筑，现在呈现在我们面前就像是一个个大大小小的纸盒，这时一个小队员叫了起来“快看，那是紫峰大厦，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！还有那边，那是我们的长江路小学......” 玩了一会，展厅里的大屏幕突然亮了起来，大家飞快的跑上楼，坐在正对屏幕的座位上，在这里可以看到沙盘的'全景，从座位上俯视下去，南京的山地和主要水系都闪亮着五颜六色的小彩灯，玄武湖、中山陵、紫荆山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、还有长江、秦淮河…… 看着这些熟悉而又美丽的景色，大家发自内心感叹道“南京真美呀”！
六年级年的作文 篇4
春天总喜于迟临定边，它如含蓄的花苞，一触即发，绚丽多彩，美不胜收，不信，你瞧~
春风迈着懒洋洋的步伐来到人间，她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活，坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖，她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空，像花儿般瞬间绽放在世间中。
瞧——她跳起了华尔兹舞，踮起脚尖，带着杨柳桃花，拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿，抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手，拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥；羞羞涩涩的小红儿瞬间大方，却毫无肆意；平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑，人的心胸瞬间如这浩瀚的天空，呦，看不到头了！
春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来，她旋转着脚尖，从这边跳到那边，双手洒下了颗颗透彻的明亮的雨点，如同钢琴上的乐谱，春雨借着她灵巧的`双手，将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了，还有淡淡泥土的芳香。睁开眼睛，呦，何时我竟看到了你赤红的心——在跳动！我听到了春雨在朦胧中又欢笑着，高歌着，渐渐离去，带给了我们湛蓝的天空。咦，那团黑点——嘻嘻，那何曾不是有个大白兜的燕子呀，它是在寻找春雨走过的痕迹，要将她揪回，谱完这未有叹号的乐曲吗？——不，这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。
小燕儿，你快看——农民伯伯挥动着锄头，不停抬、落那创造丰收的手；工作者敲打着键盘的一个个字母，飞舞着创造业绩的手；老师紧握着粉笔，扶着黑板，轻提着传递知识的手；台下，小小的人儿听着老师的教诲。不可否认，我们当中一定有那趴在桌上淌着口水，在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦，别太贪婪春色喽！
夜晚，静悄悄的，我在春的怀抱中，甜甜入梦，我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起，添上了那个铿锵有力的叹号！
啊，定边的春天，我爱你！
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