实用的小学四年级作文通用3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
乌龟是一种非常乖巧且可爱的小动物，非常讨人喜欢，而且也是家养动物的合适“人选”之一。小乌龟可以吃非常多的东西，如：青菜，猪肉，虾仁，饲料……但是饲料的营养不够，最好给它吃肉，青菜也要多吃一点，营养要均衡嘛。多吃才能长大，毕竟它在“成长时期”嘛。你不能不给东西他吃啊！所以啊，不要嫌它吃得多。
乌龟的颜色有很多，有绿色，黑色，金黄色……她们都背着一个沉重的壳，一旦遇到危险，立刻躲到壳里面去。他的手脚很粗，长着锋利的爪子，后面有一条尾巴，它爬行的时候，尾巴就在后面摇啊摇啊！
乌龟，不太喜欢空旷的地方，他喜欢找一个黑黑的'小洞躲藏起来。
乌龟的种类有很多，例如：金钱龟，黄金龟，巴西龟，池龟，水龟，绿色龟，中华草龟……通常，我们平常在商店里看到一般的是巴西龟，通常是绿色或者是黑色的。而金钱龟是国家二级保护动物。
乌龟配一台机虽然有3月产生，却不是用鳃呼吸的，而是用“鼻子”呼吸，他的“鼻子”跟嘴相连。只要他张开嘴，你就可以看见他最上方有两个洞。
分辨乌龟的雌雄也是有办法的，雄龟的尾巴长，儿子不归的尾巴和爪子相对来说都比较短。
冬天的时候我会需要冬眠，也就是睡觉，乌龟冬眠时一般很难吵醒，也不用进食，直到明年春天，它就会自己慢慢的苏醒。
乌龟虽然不像狗一样，特别有灵性，但是它也有感情，有大脑，有思维，你和它相处久了，你就会喜欢它，而你喜欢它了，对它好了，它也就会喜欢你了。
小学四年级作文 篇2
一天，我要去一片树林里散步。阳光灿烂，春风拂面，天气好极了。我箭一般地冲出了家门，一蹦一跳地在树林里散步。
空气很清新，路边的松树、杨树……傲然屹立，绿叶成荫，像一把大绿伞，“大伞”不时发出“沙沙”的声音，似乎在欢迎我的到来……
走着走着，“喳喳”“喳喳”，一声微弱的叫声把我从“白日梦”中吵醒。“谁呀！？”我有点生气地一边说着一边往四周环顾了一下。“唉，多可怜的小麻雀呀。”只见一只浑身沾满污水的小麻雀趴在那儿小声地叫着。我轻轻地抱起小麻雀，却把可爱的小花、为我鼓掌的小树……忘得一干二净。
我先把小麻雀的'身子清理干净，随后给它起了一个可爱的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顾小毛豆。一天、两天、三天……时间一天天地过去了，小毛豆渐渐长成了“大毛豆”，聪明的小毛豆很快学会了飞翔。
第二天，我带着小毛豆来到原来那片枝繁叶茂、充满生机的树林。可眼前的景象让我目瞪口呆，地上的一个个树桩像被人抛弃了的小娃娃那悲伤的脸，大地似乎在向我诉苦；不远处还有几个工厂，工厂的上面还排着浓烟，蓝天姐姐的蓝裙子被灰朦朦的浓烟弄得灰不溜秋。我打开笼子的门，只见小毛豆愣愣地站在那儿，一动不动，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我提着鸟笼站在这光秃秃的，沙漠般的沙地上，心里充满了气愤与无奈，却又无能为力。总不能把它扔在这荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可怜的小毛豆。
第三天，我坐车将小毛豆送到了动物饲养园。
希望大家能够保护环境，少砍树，爱护花草树木，给动物们留一个美好的家园。
小学四年级作文 篇3
居住在印度边界的巨峰，大部分朋友都会知道。它的出名不光优于他的大小，还由于他的迁移。
印度巨峰的迁移大多是在夏天。就在这时，住在印度边界的居民也都做好了准备。现在，已有三千万只（一窝）的蜜蜂准备起程。他们出发了。掉对的几只蜜蜂知道蜂王发出的'信息，也敏捷地跟上去。
过了不久，大伙儿飞累了。于是，他们互相勾住脚，围成一个圈子。突然，蜂鸟偷袭。幸亏他们反应快、攻击力强，只损失了四五个成员。不一会儿，他们有又上路了。过了一会儿，天空中电闪雷鸣。还好他们眼疾手快，及时飞到一座小屋里避雨。小屋的主人见状，赶忙跑到别人的家里，让他们安心避雨。不一会儿，雨停了，他们又继续上路了。
经过几天行军，他们终于到达目的地！
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