六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-08-12 11:06:47 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我的家乡在建湖乡下,那儿原来是成片成片的田野。秋天来临时,到处是金黄色,一片丰收的景象,令人欢欣,令人喜悦。

  而现在空旷的田野里立起了高大的厂房,工厂里有很多很大的机器,发出了轰轰的声音。很多农民伯伯在工厂里劳动。工厂旁边的住宅楼很高很高,远远望去,就像插到了一碧如洗的天空。乡下的路也变了,原来是一条条泥路,每到下雨天,人人都会把裤子卷起来,光着脚走路,现在是又宽又长的'水泥路,还可以开着车子走。

  我的家乡原来没有电视、电话、冰箱、空调、洗衣机,“楼上楼下、电灯电话”是他们的梦想。经过了农民们的辛苦劳动,家乡人喝上了自来水,看上了有线电视,还用上了冰箱、冰箱、空调、太阳能……

  啊!家乡的变化真快呀!

六年级作文300字 篇2

  今天我们班老师给我们看了《开学第一课》,我深有感触。

  我看见了幸福,我也懂得了幸福。

  幸福是什么?

  幸福是一个盲童对钢琴的热爱,一位母亲对孩子的鼓励,是自信,只有自己相信自己,才会得到真正的幸福!

  幸福是什么?

  幸福是一支舞蹈,是老师对孩子们的关爱。是让爱永恒,只有将自己的快乐用行动传递给别人,才能发现幸福!

  幸福是什么?

  幸福是战乱时期的'人渴望得到和平年代似的和睦。还是坚强,一个人只有在最困难的时候不放弃,不让困难击败,坚强的活下去,让自己历经的变成过程,不是结果,让自己在中,更加挺拔,更加坚强!

  幸福是什么?

  幸福是宽容,是理想,是,更是团结,只有团结了,才能使结果变得更加完美!

  我明白了!幸福就在我们身边,那可能是妈妈的一声叮咛,可能是爸爸的喝斥,可能是老师的鼓励,也可能是同学见了面的问候……

  总之,幸福是无处不在的,也许,在一些寻常的事里,会找到不寻常的幸福。我们,就是最幸福的!

六年级作文300字 篇3

  在这么多年成长的过程中,有一位同学曾经帮助过我,她给我留下的深刻的印象。一天放学,我和小黄一起回补习社,我们玩了一会儿,就吃饭。正当我要写作业时,才发现我的作业留在了学校,我刚想回去拿,肚子就痛了起来,不知如何是好?

  她走了过来说:“既然你s肚子痛,那我就去帮你拿好了,你的教室在哪里?”我抬起难受的.头告诉她。说完,她就跑回学校了,不一会儿,她气喘吁吁的拿着我的作业递给我,我对她连声道谢。补完习,我又和她一起回家,我们一路上说说笑笑。突然,我被前面的一块石头绊倒了。小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来,她见我手和脚都擦破了皮,便问:“你没事吧?你要是走不了,我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”

  我摇了摇头。他看见前面有一间药店,边用仅剩的零花钱给我买了点药,我又对她连声道谢。我帮我擦了药后,便扶我回家了。在这么多年成长的过程中,他帮助了我很多,他已经在我心里留下了深刻的印象。

  

六年级作文300字 篇4

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句诗是描写杭州西湖的,今年暑假爸爸就带着我和妈妈去了杭州西湖游玩。

  来到西湖边,我心情激动。因为这比我想象中还要美还要大。我和爸爸妈妈先来到了西湖外围的荷花池,碧绿的荷叶显得富有生机,粉红的美丽荷花在微风中摇摆,好像在邀我们与她共舞,圆滚滚的小蜜蜂,趴在荷花上,像一个毛绒绒的小球,好像沐浴这温暖的阳光。

  我们离开了荷花池,来到了闻名中外的断桥,这里有个美丽的传说,有断桥不断的由来。冬天下过雪,整座桥上都是雪,中午时太阳出来照在桥上,中间那段融化了这时从空中就像一座断了的桥。

  欣赏完西湖外围的.景色,我们决定坐船去湖心看看,踏上了游船,西湖美景尽收眼底。我放眼望去只见西湖三面环山,一面临城,那山层层叠叠,连绵不断,群山和西湖相连,宛如一幅优美的山水画。

  不知不觉中船开到了三潭印月,他是西湖中的一个小岛,她犹如镶嵌在碧水中的一颗璀璨的的明珠。在岛的南面有三个石塔鼎足而立。中秋时能有33个月亮呢!

  天渐渐黑了,西湖美丽的暮色也渐渐淹去,湖对岸的灯光也和往常一样亮了起来,令人觉得仿佛进入仙境一般。

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