五年级作文(实用7篇)
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五年级作文

时间:2024-08-08 14:34:02 五年级 我要投稿

五年级作文(实用7篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文(实用7篇)

五年级作文 篇1

  过年前,奶奶从菜场上买来几条带鱼。她将带鱼洗净,晾晒在阳台上,打算做油煎带鱼。阳台上阳光充足温暖,我正在阳台上晒太阳,突然之间瞥了一下晒着的带鱼,“不对呀,怎么带鱼少了几块?”我在心里嘀咕道,“我没见奶奶拿去做菜呀?”小区里最近也没有猫出没,即使有,这么高的楼层,它怎么爬呢?”我的心中顿时疑团四起,这回就让我当一次侦探,抓住这偷带鱼的贼吧!

  说起来也真是奇怪,这年头还有人爬墙偷带鱼的?我挠挠头,一脸疑惑。我坐在阳台边守株待兔,等待着这个小偷自投罗网,十分钟后,我开始有些不耐烦了,心想:难道是我想多了,根本就没有这个小偷?可过了一会,果不其然,有一只鸟飞来了。一开始我还没有起疑心,以为很正常。后来,看到它驾轻就熟地叼起带鱼飞走了才恍然大悟,也后悔莫及。我发誓要守护住带鱼,在一旁翻箱倒柜,找出了鸡毛掸子和长刷子,坐在一边,斗志昂扬,目光炯炯地等着那只鸟飞过来。

  只要那只鸟接近带鱼,不管三七二十一,我就拿鸡毛掸子和刷子,左边一挥,右边一挥,好似一个练剑的人,每当它一飞过来,我就拿起“武器”往它身上打,我甚至还找来了一把小水枪,往它头上滋水,有时也将带鱼拿进屋来,这鸟还不死心,依旧追着带鱼飞,死皮赖脸地要来叼鱼,还飞进了屋。我有点开始垂头丧气了,觉得自己好像的防卫只是一种自我安慰罢了。直到鸟面对我的防御,似乎受到了惊吓,我又一度恢复了自信。但发现这些东西并不能对它造成伤害时,鸟便大起了胆子,朝带鱼发起了一次又一次的.进攻,我拿着的东西已经不能对它起什么作用了。这还是一只聪明的鸟,这样下去也不是办法,我眼珠一转,从边上拿了一块塑料布,盖在这上面,这样鱼就不会被吃了,我真聪明!得意洋洋地看着它明明可以吃到带鱼却又拿这块布无可奈何的样子,我笑出了声。

  我与鸟斗智斗勇,终于守护住了带鱼,这只聪明的鸟什么时候可以与我再来一次智慧的博弈呢?

五年级作文 篇2

  昏黄的路灯亮了,好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包,无精打彩地踢着路旁的石子,埋着头,在喧嚣的马路上漫步着。夜风肆意地扭曲着我的头发,书包好似千斤重担压得我喘不过气,汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫,我止住了脚步,站在大桥上,听着桥下潺潺的流水声,望着河水中闪烁的灯光,那样的刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。我叹息时间的匆忙,求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲,那份愉悦。我痛恨当一名学生,因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”

  我惝惘地继续向前走,忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的`身躯是那样的纤细,弱小。在夜风中轻轻摇曳,但它们仍倔强地生长着。它们微笑着,似乎在说:“我们弱小,但我们拥有坚强的意志,我们拥有盎然的生命,这难道不值得喝彩吗?”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。

  是啊!我虽没有老年人的那份安闲,但我拥有青春,我拥有青春的蓬勃,拥有青春的朝气,更拥有青春的理想!

  青春是晴空的鸟儿,自由自在;青春是天空的长虹,绚丽多彩;青春是山间的小溪,奔流不息;青春是戈壁的白杨,挺拔正直;青春是初升的太阳,朝气蓬勃;青春是灵动的舞曲,活泼悦耳;青春是你我实现理想的黄金时代!

  放飞心情,扬起自信的风帆,为我喝彩,为青春喝彩,才能到达胜利的彼岸!

  我迎着夜风,大步迈向家。我相信,在今后我回飞地更高更远,因为我拥有青春!

  为我喝彩,为青春喝彩!

  20xx-06-1110:07P.M.“喝彩”,别看它只有两个字,可它的脾气还真有点怪!只有付出汗水,勤奋努力的人,才会赢得喝彩。反之,如果懒惰,不求上进,你就永远别想得到它!

  我就是一个典型的例子。

  二年级我刚学会写作文,就想一步登天,以为轻轻松松的也能得到喝彩。于是,我从作文书上抄了一篇作文就去参加作文竞赛,心想:这回我肯定会拿一等奖,我一定能得到喝彩!谁知,过了一两个月,还不见获奖证书“飞”到我的手中,一篇批评稿却摇摇晃晃地“走”来,上面写着“***同学抄袭作文,这种行为非常不好......”这回倒好,喝彩没得到,反而引来同学们的一阵阵讽刺和嘲笑。真是不应该!

  这次教训让我决定痛改前非,努力写好作文,用努力的汗水赢来喝彩。从此以后,我再也没敢抄作文书的作文,担心又要被揭穿了。我刻苦学习,积极阅读,巧妙构思,努力写作,做到多读、多学、多想、多写。功夫不负有心人,我的作文水平日益提高,在原来作文的基础上迈上了一个新的台阶。正当我沾沾自喜时,爷爷对我说:“你这点不算什么,比原来好点就骄傲,再好也会掉下去,成不了什么大气候。只有勤学苦练,谦虚谨慎才会有所作为。”爷爷的话深深触动了我,我觉得自己真是太经不起成功的考验了。我把爷爷的话记在心里,他永远提醒我要谦虚,要努力,要下功夫,才能得到喝彩。

  终于盼到了这一天,我这一次参加了作文竞赛。过了半个多月,我又收到一个沉甸甸的信封,打开一看,呀!不再是批评信了,而是一本红红的获奖证书。上面写道:“***同学,你的竞赛作文《分享快乐》荣获一等奖!......”同学们都抱着我转来转去,一个个都为我喝彩,我真是太激动了!

  说真的,我当时真有一种自豪感!!!

五年级作文 篇3

  星期六,妈妈买回来两只活蹦乱跳的小鸡。它们真可爱啊!我越看越喜欢,就蹲在地上,仔仔细细地观察起小鸡来了。

  小鸡全身绒毛细细的,是淡黄色的,远远看去就像一团绒球,它们都长着小小的、亮晶晶的眼睛,小鸡的嘴巴尖尖的、黄黄的,又短又硬,还不停地发出“唧唧”的声音,小鸡的`脚是深黄色的,每只脚都 有三个大脚趾,三个小脚趾。

  小鸡争米吃的时候可有意思啦!两只小鸡有时为争一粒米,互不相让,它们张开翅膀,你追我赶,看,那只小鸡正在大叫,而且在向前跑,那气势好像在说:“你想跟我抢食,还太嫩了点儿,来吧!” 它们俩斗了好几个回合,但还是不分上下,这时,一只小鸡突然发起了猛烈的进攻,它胜利了,这粒米终于归它了,那只小鸡昂首挺胸,骄傲地唱起了歌,唧、唧、唧……另一只小鸡垂头丧气,无精打 采地离开了。

  这两只小鸡真可爱呀!要不是妈妈叫我去做别的事,我还不知道要看到什么时候呢?

五年级作文 篇4

  人生,就像许许多多的十字路口,随时都有事情让我们做出选择。前不久,我也遇到一件需要做出选择的事情……

  那是一次上音乐课时发生的事情。我们的音乐课本是循环使用的,每次上完课老师都要把音乐课本收回去。“丁零零”,下课铃响了。老师让小组长把音乐课本收起来。课本交上去了,老师开始一本一本地检查。突然,检查到有一本时,老师的脸上由晴转阴,脸上的.笑容霎时凝固了,目光也变得严厉起来!怎么回事?同学们纷纷把头伸过去看。原来,课本封面上有一大块圆珠笔的污渍。崭新的课本变得十分难看!

  看到这一幕,我在心里暗想:谁这么不小心呀,把课本弄得这么脏?我一边想一边用手在桌子上摸来摸去,当抬起手来时,我惊讶地发现自己的手居然沾上了一些圆珠笔油。我心里一惊,难道……我不敢再往下想了,在桌子上仔细搜寻起来。果然,桌子上有一大片油渍,原来是我的一个圆珠笔芯坏了,油漏了!

  知道了真相,我却不敢告诉老师,因为害怕老师批评我。此时,我心里像有两个小孩在吵架。一个说:“你千万别告诉老师,反正老师也不知道,她以为是哪个调皮鬼干的呢。”另一个则说:“不对,不对!做人最重要的是诚实。如果你连这点都做不到,别的就别谈了。”

  我想了好半天,最终理智占了上风。我拖着沉重的步子走进了办公室,用颤抖的声音把事情的真相告诉了老师。没想到老师不但没责怪我,还笑眯眯地对我说“没关系,你又不是故意的,以后注意就行了。做错了事要敢于承担,诚实面对,就是好孩子。”

  走出老师的办公室,我就像卸掉了心里一块大石头一样,整个人都轻松了!这是一次艰难的选择——是选择沉默还是选择诚实?当然,我选择的是诚实!

五年级作文 篇5

  "保护水环境,节约水资源。"每当我看到或听到这些公益广告时,我都想告戒人们要珍惜水资源,保护水资源。

  人们经常说要节约用水,可做起来却是另一码事,所以我们还应该用实际行动来告诉社会,告诉地球,节约用水并不难,只要有恒心,事事都会成功的。

  蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水冲一遍,不仅可以节约水还能有效清除蔬菜上的残留农药;煮过面条的水用来洗碗筷,这样可以有效祛除油污;淘米水和茶水还可以养花;洗脸水还可以用来洗脚或冲洗马桶……虽然这只是一些力所能及的小事情,好多人却做不到。如果持之以恒就会节约好多水资源。

  水和阳光一样,在我们生命当中,任何东西都无法替代的虽然地球70%以上的面积被水覆盖,但是我们能够得到并可以使用的水不到总水量的0.26%。在中国,人均占水量只有2400立方米,是世界平均值的四分之一,因而被列为13个人均占水量最贫乏的国家之一。在我国的600多个县级以上市中,有300多个缺水。如不立即采取措施,中国即将面临严重的淡水危机。

  人们节水的意识十分淡薄。但我们的地球不能再等了,生我们养我们却被我们摧残的地球母亲,在向我们全体人类呼救!人类的.大意正在把自己推向死亡的边缘。我们总会有一天,绝望的问自己:没有水,我们该如何做?!

  所以,我们必须赶快行动,珍惜地球上仅剩的水资源!

五年级作文 篇6

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这段话选自朱自清的散文《匆匆》。朱自清是一位著名的散文家、诗人。他不仅写了《匆匆》,还有许多名著,如《背影》、《荷塘月色》.........

  我根据课文的.内容,了解了课文中的很多知识,并且总结了中心:本文紧扣“匆匆”二字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。教育我们要珍惜时间,并且不能虚度年华。

  既然说到了珍惜时间,那我就来说一说,我觉得时间过的飞快,不能浪费时间,我听过有一句叫珍惜时间的名句:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。应该要准确地利用时间,不能浪费时间。如果浪费了时间,那就浪费了生命。

  在文章中,令我感受最深的是:“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话最能说明时间的飞逝。从这句话里我能理解,作者利用新奇的比喻,把自己的日子比喻成针尖上一滴水滴,把时间的流比喻成大海。说明日子显得多么渺小。

  读完这篇文章后,我深受感动。我第一次感觉日子是多么渺小,时间过得那么快。我要在这个学期要珍惜时间,不能光玩,玩艺也要有一个制度,要是光玩,那就会虚度光阴。

  但是,聪明的你告诉我 ,我们的日子为什么一去不复返呢?

五年级作文 篇7

  我来到了舅舅家,小镇的确比城里阴凉得多。我们在舅舅家休息了一晚上,月光透过窗照射着我,多美的月光啊!明天舅舅会带我们去哪儿?

  天空灰蒙蒙的,刚透出一丝亮光。我们早早起来,去舅舅窗前大声叫他。一会儿,舅舅揉着他那朦胧的眼睛,打着哈欠,一副不雅的的样子。说:“你们别吵了,待会我带你们去爬山,快去准备准备。”我和弟弟全副武装,和登山运动员似得气派。我们只带了饼干,因为舅舅说山上有泉水可以喝,泉水十分甘甜,要真的好喝,我准备带一大瓶回来。

  到了山脚下,我们顺着野草丛生的小路走,那些野草还滴着清晨的露珠,仿佛等待着太阳爷爷把它们收回去呢!我感到脚湿湿的,瞧,太阳公公从对面的山岭露出头来,阳光小天使们从树叶的空隙中飞来,带露珠去太阳公公那儿和云姐姐一起玩。舅舅一时兴起,唱起了山歌,我在一旁听着,顺着调子哼起来;山风听着,将歌声传得更远;山雀听见了,用它那清脆的`声音为我们伴奏;小溪也听见了,溪水唱起欢畅的歌,溪流顺着山势,时而湍急,时而缓慢,时而宽,时而窄。溪水无处不在,总在我们身边。累了,我坐在身旁的石头上,休息一会儿,捧起溪水来洗一把脸,好舒服的感觉,清凉凉的,将我的疲倦驱走了,弟弟在溪水旁玩,他大叫:“姐,水里有鱼。”接着嘭腾一声,“呜呜……”

  弟弟摔倒了,舅舅为了哄弟弟,说带他喝饮料。我们又启程了,哎!不让我多歇会,不对啊!这大山里哪有买饮料的?是舅舅瞎编的?我边走边想。我们跳跃在弯弯曲曲的山路上,山雀叽叽喳喳的谈论着我们,心中总觉得我仿佛离喧嚣的城市越来越远,离自由越来越近。

  “看,这就是饮料。”舅舅指着那正“咕噜咕噜”冒着的山泉对我们说,我难以置信,让弟弟先喝一口,随后传来一声赞叹声:“好好喝啊!”我望着清澈的山泉,小心地喝了一口。啊!清冽甘甜,和弟弟感受一样,好喝,如同鲜活的饮料,无比香甜。

  山风吹起,掀动片片绿叶,我沉迷于这的风景,一时没听见弟弟在叫我。我们爬上山顶,看见了小溪如同一条柔滑的丝带,那湖又像一块碧绿的翡翠,给山仿佛戴上了项链。我无法用语言表达这种美我们看着,看着……

  该走了,再不走天就黑了,我想怀念这次旅行,怀念这里的山泉,怀念这一段时间,我永远不会忘记这里的山,这里的水,在这里经历的夏日游山。

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