五年级作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
从小到大，我每天都过的很快乐。
我打小就像个男孩子一样，好动好玩。看见男孩子骑自行车，我也要骑车，刚开始学的时候，老是摔倒，可是我没有哭，他们都说我勇敢，我总是一笑而过。别人去爬山，我也去爬，尽管有时爬也爬不上去，可我也不气馁，因为我总是相信一句话：只要有信心，就一定能做好。
我学滑冰和滑滑板就是记着这句话，从不会到会的。我的滑冰技术算一流的，我和伙伴们自学成才，滑出了很多花样，还能玩滑冰大战。我们总是能打赢仗，让对手们甘拜下风。现在很多小孩子玩滑滑板，我也不例外，早就丢下滑冰鞋，玩上了滑滑板。滑滑板我们也玩出了很多花样，都是我想出来的。比如，“青龙摆尾”，就是滑滑板的时候，后板滑的幅度大一点，速度也变快了；“三字形”，就是三个人合成一个三角形；“一字形”，就是很多人形成一条线；“平行四边形”，就是四个人一个在前面，另两个在他的后板两边，最后一个人就在他的后板后面。很多人一起滑，那场面很壮观的，每次总是引来好多人围观呢。
休假的日子，爸爸和妈妈会带着我去公园玩。我们在碧波荡漾的湖上划船，我就唱起那首儿歌《让我们荡起双桨》，微风拂面而来，我觉得好惬意啊！
偶尔爸爸也会让我去电玩城疯一回，在喧嚣的`大厅里，我提着小袋游戏币，这儿去敲敲鼓，那儿去打打球，在这里我感到既新奇又刺激，待游戏币花完了，得了一叠游戏券，就可以去前台换一两样小玩意，这时是我最得意的时候。
听妈妈说，城里很多小孩不仅每天放学后有很多作业，双休日还要去参加各种补习班，安排的满满的。哇，那多累啊！相比之下，我就幸运多了，没有太多的作业，休息日可以尽情地玩。
虽然目前我的学习成绩不算很好，但是爸爸妈妈从没过多的责备我，他们总是鼓励我：“再努力点，加油！爸爸妈妈相信你能行！”我坚信，我会玩，也会学习！
亲爱的朋友们，我就是这样一个快乐又简单的女孩，你们的童年也像我一样快乐吗？
五年级作文 篇2
记得去年，我了高烧。是您在一次一次地给我量体温；是您一次次地给我喂药。天刚刚亮，您便和爸爸一起带我去了医院。您一直陪伴在我身边，给躺在病床上的我讲故事、念书。在您无微不至的关怀下，我的病很快就好起来了。然而操劳过度的您却累病了。妈妈，是您的关爱，才得以让我康复。您对我的爱，我永远也报答不完……
胜利之夏──获奖时
当我当上校讯通的博腕时，我最想感谢的人就是您──我亲爱的妈妈。在写博路上，是您一遍又一遍地和我一起修改博文；是您一天又一天地帮我打理博客；是您一次又一次地和我一起欣赏优秀的`博文……渐渐地，我的写作水平提高了，您便开始训练我必须在45分钟内完成一篇作文。在您的训练下，我的写作时间缩短了许多，考场作文也随之有了很大的进步。
谢谢您，妈妈，谢谢您对我写博的支持与关心！
丰收之秋──收获时
一直以来，我的数学都不太好。您便抽出时间辅导我的数学。您让我自己检查作业，让我学会自己检查。您在网上和我一起听众享在线课程。遇到不会的题，您就和我一起来探讨解决，并且让我做适量的数学题。渐渐地，我的数学水平一天一天地提高了，错题也越来越少了。在第三单元考试时，我考了一百分。我知道，这与妈妈的对我悉心的引导是分不开的。
感动之冬──感恩时
妈妈，是您，一点一滴地教导着我，让我成了世界上最幸福快乐的孩子。当我犯错时，您总是温柔地宽容了心怀愧疚的我；当我取得好成绩或是受到老师的表扬时，你总会及时地鼓励我：真不错，要再接再厉哦！谁言寸草心，报得三春晖。谢谢您，我最亲爱的妈妈！
五年级作文 篇3
因果定律这样说道：有一定原因必有一定的结果，原因决定了结果！
在这次期中考试中，我的成绩惨不忍睹。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”所有的一切都是我自己一手造成的。
第一：上课的`时候，我没有认真听讲，常常错过老师讲的知识点。老师讲新课时，没有听懂，回家作业出现不懂，不会或做错的现象。像数学考试时，因为一些基本的知识点都没有很好的掌握，导致考试时很多基础题都沦陷了，难一点的更加不用说了。试卷上出现的都是醒目的“X”。
第二：在语文考试时，一些书本上死记硬背的知识，在做题时也丢三落四。阅读理解并没有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了，主要是让我们写一写在生活中通过两个人或多个人的智慧合并才完成的事。凭我绞尽脑汁，也无从下笔。直到交卷的时候，试卷上还是空空如也。老师经常跟我们说，课外积累是写作的基础，如果腹内空空是写不出好文章来的。虽然我也经常看课外书，但是通常是囫囵吞枣，没有吸收一点营养。
下星期就要英语期中考了，说起英语，对于我来说最头痛的是背英语单词了。总是背了忘，忘了背，敷衍了事，老是记不住 。单词是最基础的知识，单词的积累在于平时，在以后的我英语学习中，一定要重视单词，课文也要多读多听。
学习知识需要储蓄，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望我在学习中慢慢积累，慢慢地进步！
五年级作文 篇4
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的`珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。
我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
五年级作文 篇5
日前，陈老师给我们布置了一个小任务：站在家中高一点的桌子上，手拿一个生鸡蛋（不可煮熟，可包装），高高举起，地板上不能放任何有保护性的物体，还要是硬地板，让鸡蛋从高处落地，以鸡蛋不被摔破为圆满完成任务。
当时我就想：“有句话说的就是：鸡蛋砸石头——自不量力。何况是鸡蛋砸硬地板呢？应该完不成这个任务吧？”
带着好奇心，我必须进行尝试。我脱下鞋子，爬上书桌，挺直身子，右手拿着鸡蛋，高高举起。为了能更好地看清鸡蛋的落地情况，我让爸爸用慢镜头拍摄下这个过程。“三、二、一，开始！”随着爸爸的声音，鸡蛋像一个“士兵”从“飞机”上跳了下去。只见鸡蛋碰到地板时先是外壳破裂，分成好几小块，随之蛋清和蛋黄也洒了一地，黏糊糊的，害得外婆清理了好久。
虽然我看到了这个不愉快的结果，但我还是想不出如何使鸡蛋从高处落地不易摔碎的方法。“叮咚，叮咚……”这时妈妈的化妆品快递到了。妈妈在拿快递时，不小心手一抖，化妆品掉了下来。“啊！我的化妆品呀！”妈妈正伤心的时候，打开一看，“原来没有摔破呀！”妈妈有点喜出望外。“咦！化妆品是用玻璃瓶装的，其落地应该和鸡蛋一样被摔破呀，怎么没有摔破呢？”
我仔细一看，原来化妆品的'外面紧紧地包裹着一层气泡膜，气泡膜由许许多多像珍珠一样的气泡组成。爸爸告诉我，当化妆品掉在地上时，每个气泡都会承受住一定的压力，并起着缓冲作用，所以刚才化妆品的玻璃瓶才不会摔破。我明白了这个原理。
“我可以来试试这个方法！”我激动地对爸爸说。我先把鸡蛋用气泡膜包得严严实实。为了以防万一，我还把鸡蛋放到一个小纸盒里。我拿起鸡蛋，从高处扔了下去……只听见“咔擦”一声，“完了，破了，看来这个任务是完不成了！”可当我打开看了一下，“哇！鸡蛋好好的，没摔破！”
原来“咔擦”一声，只是气泡膜破了的声音呀！我高兴得一蹦三尺高。这也要多多“感谢”妈妈的不小心呀！鸡蛋不会摔破的原因，正和装化妆品的玻璃瓶不会摔破一样，都是用了保护膜。
从这次尝试中，我懂得了一个道理：在我们生活中，存在着许多小妙招，只要要我们留心观察，善于打开智慧之门，就能发现它。让这些小妙招来为我们服务吧！