(优秀)五年级作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我的妈妈特别爱吃凉皮，于是昨天在妈妈的提议下，我们一家三口和好朋友好好一家三口驱车来到了西安十几公里外的凉皮之乡—秦镇。
我们的车刚到秦镇桥头，就看见整条街旁都是大大小小的凉皮店。这家挂薛家老店的.牌子，那家写正宗薛家店，还有百年薛家，薛家百年店……
总之都是薛家店。爸爸说桥头的凉皮不错，但秦镇老街的凉皮更好吃。
我们在妈妈的带领下，来到了秦镇老街一个名叫“半济堂老字号”的店里。店里的墙上挂了许多老板和名人的合影、名人的题字、赠画。爸爸提议，我们既然来到了这儿，就多尝几家的凉皮，在这家吃点，在别家也吃点。于是我们六个人就只要了三碗。这家的凉皮吃到嘴里，感觉是软软的，但又很筋道，凉皮表面好像粘粘的，吃起来又非常利口。味道是香而辣，酸而不涩，非常合适。正如墙上的那幅题字：筋香又穰。
从半济堂出来后，我们又走到老街尽头的“正宗薛家老店”。
据说这家是薛家的嫡系传人。这家店里同样也是满堂照片、字画，但凉皮却和那家大不一样。这的凉皮是硬而有嚼头，辣椒放得红红的，可一点也不辣。一开始，我们都认为没有刚那家的好，可是越吃越香，越来越有味，吃完后还回味无穷。
从正宗薛家出来后，我们就回家了。这次秦镇之行，让我也爱上了吃凉皮，爱上了我们陕西的这种小吃，这就是一方水土养育一方人吧。
五年级作文 篇2
风铃是呆板被动的，其本身无法鸣响，只有在风的吹拂才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的，他的命运始终系在一根细线上，下场不是无休止的羁绊，就是像海的女儿一般，幻化做世间最美丽的一道风景，升入天堂;风铃更是可悲的，他永远被人们视为一种不成熟的玩物，搁置在一边，面对着的是风吹来的方向，正视着的是斑斓精彩的世界，却被牢牢禁锢住，越不出深深庭院——可望而不可即。
青春的我，总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉。以至有时，面对着起伏的山峦，或是汹涌的海浪，我都会有种“欲与天公试比高”的向往。显然，我们似乎就是渴望流浪的风铃，有着让老一辈羡慕的精力和干劲，有着让中年人“可畏”的思想与头脑，有着年轻人难舍的美好年华，更有着走出去流浪一番的奢望。看上去，我们是很幸福的，正如檐下的风铃，我羡慕流浪的风铃，但我却畏惧流浪。因为，我领悟到，风铃若是感受到外面的世界，恐怕也就不会再回到原来的'自我，也不可能依旧满足于头上“四方的天空”。因而，我宁愿怀抱一个流浪的美梦，而拥有一个残酷的现实……
果戈里说：“青春之所以幸福，在于她有未来。”这里，我也只有“阿q”一下，告诉自己，“青春之所以幸福，在于她有残缺。”但在我的心中，却永远憧憬着一个完美的青春……
如果说当初的我是怀着一种莫须有的同情心理解何谓“青春是流浪的风铃”，那么今日的我就是怀着悲天悯人的感情再次重温这句话。蓦然间，我听见了心的苍老……
五年级作文 篇3
这个寒假我学会了打板羽。球是插着三根羽毛的，玩法是两人分别握着板，把球像羽毛球一样打来打去，没接到落地就算输。
在外婆家的院子里，我和姨丈的一场“板羽大战”开始了。
首先，我发球。我用力地把球一打，球不轻不重，不偏不倚，“咚”的一声打在了姨丈头上。一上场，就给了姨丈一个“下马威”。
我面露喜色，姨丈不甘示弱，把球抛起，重重地向我打来。这个球的速度之快，力度之大，我有点始料未及。我凭着感觉，本能地回过去。球落到了对面。姨丈狡黠地笑了一下，轻轻地把球一提。惨了，要被姨丈吊死了。我快速地跑过去，手拿住板的下端，向上一跃，连肚子都露出来了，对准飞过来的球打了过去。真好，球打了过去，落到了姨丈的右边，悄然落地。
连续输了2球，他使用起了战术。他一会儿把球打向左边，我跑向左边，一会儿打向右边，我又跑向右边，跑得气喘吁吁。姨丈凭借着体力，连赢2球。
决定胜负的时刻到了。姨丈用力地把球打过来，我沉着应战。他想故技重施，我用力地扣杀。这样打了4、5个回合也不分胜负。姨丈放松下来，来了个高球，我也轻松地回过去，遗憾地却打在了板的侧面，一点力都用不上。嗨，肯定过不了网。我像个泄了气的'皮球，傻傻地站着。球碰到了网，像一个调皮的孩子犹豫了一会儿，居然越过了对面。姨丈措手不及，急忙跑过来，可球已经与大地来了个亲密“接吻”。这种情况连最高超的选手也无计可施了。这真是歪打正着，天助我也。我咧着大嘴哈哈大笑起来。
我侥幸以2比1的微弱优势战胜了姨丈。我和姨丈大汗淋漓，姨丈还意犹未尽地说：“这次虽然你赢了，但我下次肯定能赢你！”
这个寒假有这项活动陪伴着我，我不孤单。
五年级作文 篇4
坚持应该就是开启成功大门的最后一把金钥匙。
——题记
小时候的我并不懂得坚持的重要性，常对此不以为然。只有经历了，我才懂得。
之前，在我心中天是那么的蓝，云是那么的白。可这一切，都因那次失败而化作乌有……
我拿着黑管来到考场，虽然一路信心满满但当看见俩位考官时，我的双手已不知道该放在哪里，手心冒着冷汗，双腿不由自主地颤抖了起来，一滴滴汗珠从我的额头上滑落下来。
在这种环境下，吹奏的效果自然不会太好，错音如同蜘蛛网般从黑管中传出，两位考官微微皱了皱眉头。这次肯定是完了……
我黯淡的`神情在我的脸上扩散而出，不经意间的叹息，时时撕碎着苍凉的心，如此心伤怎能轻易放下？
当妈妈的声音在我耳边回荡：“你，要坚持吗?” 坚持是什么？坚持是通往成功的必经之路。坚持是什么？坚持是通往胜利的桥梁！坚持是通往成功的必经之路。那么，我为什么不坚持呢？
我每天坚持吹奏一个小时，我把所有的考级曲目吹得滚瓜烂熟，只为了那背水一战。
如约，我再次来到考场，又看见了那两位考官，但唯有不同的是那被该属于我的紧张之感已经离我远去。当那一连串婉转动听的声音回荡在那大厅之中时。那位考官对视一眼，皆是露出满意的笑容。手中的笔在面前的纸上写了一个鲜红而又飘逸的“优”。
抬头看，天，依旧是那么蓝，云，依旧是那么白。
只有经历了，我才懂得坚持对成功的重要性。
五年级作文 篇5
爱是春天射来的第一缕阳光，照得自己暖意融融；爱是夏天烈日炎炎之际，吹来的一阵微风，清凉舒爽；爱是秋天成熟的果实传来的味道，沁人心脾；爱是冬天绽放的寒梅，在寒冷中飘来的一缕清香，淡雅怡人。
爱，是在你解不出难题而万分焦急之时，同桌耐心教你如何解题，一直指导到你学会，成功在老师那里通过检查；爱，是当你见到楼下一只受伤的嗷嗷待哺的`小猫，将它抱回家中喂食并仔细为它包扎伤口，放生出去。爱是……
爱是细腻的。是当你由于作业太多，带着疲劳的身躯趴在桌子上，握着一支笔，在作业本上认真写字的时候，妈妈拿着一杯温热的牛奶，悄悄地走到你身旁，将牛奶放在你桌上，给你披上一件外衣，又悄悄地离去……
爱像是空气，有时候你可能感觉不到，但时时刻刻待在你身边；爱像是冬天里的一把火，让自己全身暖意融融；爱像是一块甜甜的饼干，在饥饿时让你的肚子感到满足……
爱，能让这个世界变得更加美丽，变得更加美好。但是它不能多，也不能少；不能温，也不能火。
五年级作文 篇6
大家好！我是“奇妙之旅”的主持人——笑笑。这个栏目在每天早上8·00-9·00进行直播，晚上21·00-22·00进行重播。
今天的主题是：我想长大。我有一个统计数据：有100个10岁小朋友，有80人是“我想长大”，有20人是“我不想长大”，今天我们就来对“我想长大”这个话题进行讨论。
可是长大代表什么呢?其实长大代表快乐和忧愁，事实就是这样，不信我们就来听一听一个实例。
有一个小朋友大概十岁，他的妈妈每天非常辛苦，所以他希望自己可以快点长大，报答妈妈。但是，他总是以为只要长大就可以报答妈妈。8年后，只有初中学历的他，虽然想报答妈妈，但却没有公司聘用他，每天还要靠妈妈的'养老金来维持生活。
听完这个故事你们有什么感想呢?朋友们，趁现在还小，赶快努力学习，报答父母，长大就不会后悔了!
朋友们，希望下期如期见面，再见!如果今天忘了看，请记得收看今天晚上的“奇妙之旅”如有建议可发送短信到13613919115。（这是一个空号哦!）
五年级作文 篇7
百善以孝为先，每个人都应该有一颗孝心，孝顺父母，孝顺长辈，孝顺祖国母亲，孝也是核心价值观的一部分，如果每人都有一颗孝心，我们的家庭会更加和睦，社会会更加和睦。
我也是一个有孝心的女孩，尤其是对我的姥爷。
我的姥爷就是岁月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的纯真和遗落的爱。
小时候，我常常追着小鸡满园跑，姥姥、姥爷跟在我身后不住地笑。有时，姥爷牵起我的小手去菜园。我便会趁机挑那黄瓜吃。姥爷哭笑不得，只好一把把我抱在怀里。姥爷饱经沧桑的脸贴在我红润的小脸上，感觉好温暖！
这温暖伴我度过童年。在我上小学时，姥爷病了，我二话不说就回会老家照顾姥爷。我的爸妈带姥爷去医院检查。意想不到的事情摆在我眼前———姥爷得了老年痴呆！我便希望爸妈让我来照顾姥爷。在我的'百般祈求下爸妈终于答应了。
在照顾姥爷的这段时间里，我非常开心。我每天都比姥爷早起床，为他做好三餐，我们吃得很开心。假日里，早餐过后，我们有时去后院晒太阳，有时会去池塘边看鱼儿们在水中游来游去，有时陪姥爷下棋，我们玩得不亦乐乎仿佛世界只有我们俩！我还会时常拿起姥爷与年幼的我拍下的照片，是为了提醒我是他最爱的孙女。我真的害怕姥爷忘记我。
过了大概两年时间姥爷的病在我的悉心照料下痊愈了，现在，我要到城里去上学了，不能每天见到姥爷了，我看着姥爷，既开心又难过，心里总是恋恋不舍。
我真希望有更多的时间陪伴姥爷，因为我想让姥爷也享受到我对他那份说不尽的爱。百善以孝为先，“孝”是我们中华民族的美德，我们作为新时代的少年，我们是祖国的希望，应该要把这种美德发扬光大！
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