小学五年级作文范例【6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
好久没有回到故乡了，现在我应该回去看一看。
在我的脑海中显示的是：通往故乡的小路，到处都是泥坑，旁边的树木都被砍伐掉了，只留下几根残枝。最怕的是下雨天，下雨的时候泥坑里全是泥水，人在上面走的话，脚下会沾泥土，走路非常不舒服，现在的.小路变得焕然一新，路上变得通畅无比了，小路换上了宽阔平整的公路，旁边被砍伐的树木都种上了，上面都搭上了棚，公路不再“淋雨”了，树木一直被雨水滋润着。公路旁的人行道，每隔几米就建起一座椅子，这样人们也不会感到累。一路上我欣赏着美丽的风景，不知不觉我到了家乡，映入眼帘的是公路上也变得焕然一新公路。
公路上不再堵车了，明天早上也没有吵闹的喇叭声了，汽车的喇叭改成了对话机，随时联系前面的人，只要搜一搜他的车牌号，就能很快联络上他，这个不需要电量，也不要浪费网络。
人行道也被改成“地下人行道”这样汽车也不用一会停一会走了。红绿灯也有了声音，只要你不遵守交通规则，它就会把你要走的路也给封上，不让你走，地下通道有三层，第一层是集市场，第二层是人行道，第三层欢乐广场。
城市和乡村连了起来，这样城市里的人和乡村的人都能在一起玩耍。
我巨变的家乡，家乡的巨变，我为你骄傲！
小学五年级作文 篇2
敬爱的郭老师：
您好!
我是您只教了一年的学生——谢秋珺，也许您已不记得，不过没关系，我会把您铭记在心。
郭老师，您记得吗?您刚刚教我们画国画时，是个大学生，也就是个大孩子。一年来，您与我们打成一团，我从中感受到了集体的温暖，也学到了不少绘画技巧。
回顾一年时光，从我笨拙地抓起毛笔在纸上画出第一笔到我画的梅花被院长赞赏而张贴在画栏，都离不开您。当您知道我们毛笔不好时，在一星期内去外地为我们购买真正的湖笔，当我们要交钱时，您却婉拒了……
您还记得有一次与我开的小玩笑吗?您把一颗糖果扔给我，却扔到了我的脸与眼镜的夹缝之间，为了这件事，我们笑了好长时间，您记得吗?
敬爱的郭老师，是您引领我们进入了中国传统文化：国画的世界，我体会到了梅花的傲骨、竹子的清幽、兰草的雅致……并且知道了要做一个清正廉明的`人。我的每一幅画都凝聚着您的汗水与心血!在我心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!
听秦老师说，您回大学进修去了，我十分难过，惆怅了好长时间，也许，真正好的东西，只有失去了才会懂得珍惜。一年内，我与您、与同学们共度了许多欢乐时光，然而在真正“百米长卷”绘画活动中，您却没来……
郭老师，您什么时候回来呢?我们深深地深深地思念您……
祝您桃李满天下!
小学五年级作文 篇3
在日常生活中，深深地体会地父亲爱如大山。
我的爸爸在老河口市拦马河车站的小汉口建材城里面开了一家店，店的名字是欧普厨卫电器。爸爸的生意特别红火，常常忙得饭顾不上吃，更甭提有节假日了。但是，爸爸不管再忙，他也要隔一段时间回来关心我的学习，陪我聊天。因为我在上学，爸爸在河口开店。爸爸回来了，我就扑到爸爸的怀里撒娇，不停地喊：“爸爸、爸爸……”。我的.爸爸有时候很慈祥、严厉，和蔼、愤怒……接下来我就给你们讲一个故事吧！
记得有一次，我的爸爸回来了，他问我你在干什么，我的脸通红，支支吾吾地回答到：“我……我不小心把电话机的线弄断了。”没想到爸爸不但没有打我，而且还鼓励我一定能把这给安好的，爸爸温和地说：“想一想哪根线应该连接到哪根线。不要着急，孩子记住世上无难事，只怕有心人。”在爸爸的鼓励下我终于把电话机的电线给装好了。
不管我遇到什么事情，我的爸爸一直鼓励我，使我走向成功。
我的爸爸是无所不能的超人。我爱我的慈祥的严厉的爸爸。
小学五年级作文 篇4
“这玉米真是奇妙！”我説道。上面的玉米粒的表面是黄色的，在靠近底部的小花纹是白色的，形状是圆形的，印在上面显得很有光泽，就像粉底一样很浓厚。“这玉米还有涂粉底的啊！真是另类，不过很美丽呢！”我惊奇地説道，很惊讶。玉米的内壳是圆柱形的，是浅棕黄色的，在中间有一条花纹隐隐约约是白色的'，紧紧围绕着这个小壳，把这个小壳平均分成两份。这条花纹不是太明显，好像是被渲染上去一样的，若隐若现也很美丽。“啊！这小小的玉米竟然还隐藏着中国画的风格，这也太奇妙，不可思议了吧！”我很惊讶，也很高兴，自己真幸运能碰上这样奇妙的玉米。
望着下面的玉米粒，玉米粒的表面好像凹了下去，像是露出一个大微笑，这个大微笑呈微扁的长方形，颜色是浅棕黄色，像是露出了大门牙，它可能是因为自己那么奇妙而感到骄傲吧！“不过这玉米真是奇妙，肯定是独一无二的！”我开心着，自己发现了一个奇妙的玉米。
在这个玉米的后面，有一条条的花纹垂直在玉米的后壳，花纹叉在中心把整个玉米后壳分成了一个一个均称的三角形，中间还留有缝隙，像极了一个小太阳，十分明亮，这小太阳正在朝我招手，微笑。
小小的一个玉米，就这么奇妙，真是独一无二啊，看来美食还是有学问的。
小学五年级作文 篇5
我家有三口人：爸爸、妈妈和我。
爸爸名叫周新，意思是说，爸爸要不断接触新事物，学习新知识，掌握新技能，做一个新时代的新人。
妈妈呢，叫程宏松，就是说妈妈要宏扬松树的风格和品质：像松树一样无论生长在哪里都能生根、发芽，开花、结果，做一个对社会有用的'人。
我的名字叫周思帆，爸爸妈妈告诉我：要在学习和将来的工作中，多动脑思考问题，勤学苦练，在人生的道路上一帆风顺。
瞧，我们一家三口人的名字有意思吗?
小学五年级作文 篇6
桂花为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根，根系发达深长。幼根浅黄褐色，老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根，但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低，特别在幼年尤为明显，因久常呈灌木 状。密植或修剪后，则可成明显主干。树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔。叶面光滑，革 质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈;椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。
桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的庇荫。成年后要求有充分光照，只有在全 日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地，冬季极端最低温度接近 -20℃，但只要小气候良好，地栽佳花仍可存活、开花。再向北去，远离黄河北岸，则只能发展盆 栽桂花。
桂花对土壤、水分的.要求不太高。土壤不宜过湿，尤忌积水。一遇涝渍为害，根系就要腐烂， 叶片也要脱落，导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-14
小学五年级作文01-15
小学五年级作文01-15
小学五年级作文01-16
小学五年级作文01-18
小学五年级作文01-18
小学五年级作文01-19