四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
敬爱的周老师，我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导，但是我也有许多话要告诉您。
在您的眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时，您就大声训斥，冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好，让我们能认真听讲，但不可以扔文具呀！您可以制止或改变做小动作的同学的习惯，耐心地教育他呀！而你的做法会收到什么效果呢？不知您知不知道，那些犯了错误的同学，虽然表面上惧怕您，实际上他们对您产生了反感；甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您！
周老师，您对同学们近乎残酷的态度，伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理，您知道吗？如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差，您恨铁不成钢，揪住他不放，教训得他一文不值，甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的自尊，您难道没有发现他在破罐子摔破吗？我觉得您的教育方法需要改进，只有让同学们喜欢您，才喜欢您的课呀！
我希望您现在教的学生及将来您教的学生，少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯，更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的'中间倾听他们的心声。因为他们长大了，也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误，会改掉自身的缺点。我对您说的这些话，似乎对您不尊重，不礼貌，但是为了您在同学们心中留下美好的形象，还有一吐为快！
周老师，虽然您只当了我们一年的数学老师，想起您一年来对我们的关怀，感激之情油然而生！我想为您现在的及以后的学生更加尊重您，才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。
四年级作文 篇2
母爱如风，吹绿了大地，而我就像是一棵小草，在母亲的教育下让我懂得了很多，我渴望长大，不仅仅是年龄和躯体上的，更重要的是心的长大于成熟。
爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一个黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸妈妈，我想对你们说：我已长大，每一次失败，我已不再哭泣。是的，回首遥望，这么多年来，是你们含辛茹苦地养育我，与我在成长的道路上一路欢笑一路成长。似春天的绵绵细雨，滋润着我，呵护着我；似夏天的丝丝清风，为我送来阵阵凉爽；似冬天的缕缕阳光，照耀着我，温暖着我。你们的爱是一个永恒的话题，一首永恒的歌曲，永远唱响在我的成长道路上。这么幸福的家庭，这么幸福的我，我还有什么奢求呢？可是，爸爸妈妈，我想问你们：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？” 每当我起床去刷牙时，妈妈一定为我叠好被子了；每当我放学回家，一碗香喷喷的米饭已放在桌上，爸爸又为我盛好了饭；每到星期六，妈妈准会及时打扫我的房间；每天早晨，爸爸一定会赶在我的前头，为我检查好自行车胎并及时打气。也许，在你们的眼里我仍是一个长不大的孩子，可是，此时，我多么想对您说，请让我自己来做，我可以的，请相信！小时候，我巴不得天天过着这样衣来伸手，饭来张口的日子，我想那会是最无忧无虑的人生；但是现在，我已长大，至少知道了什么叫羞耻。我不要做躲在鸟巢里的'雏鸟，我要做搏击长空的雄鹰，去探索，领略大千世界的奇妙；去经风沐雨，打造更坚硬的翅膀，在风雨中憧憬未来，寻找属于自己的明天……
爸爸妈妈，请放开你们挽扶着我的双手，让我一个人在人生道路上磕磕碰碰向前走，请相信，没有你们的挽扶，我会走得更好。好似一个雄鹰在高空中翱翔，没有一阵暴风雨会使我胆怯，没有一种力量能改变我的拼搏，没有什么能阻挡我对自由的向往。不经历风雨，怎能见彩虹，不经历艰险，又怎能成功。亲爱的爸爸妈妈，请放开你们的双手，放飞你们的小鸟，让你们的小鸟早日成为雄鹰。
四年级作文 篇3
时光飞逝，我们已从幼稚的孩童变成了五年级的学生了。当我们回忆起往事，总有些趣事令你开怀，有些美好令你怀念，有些往事令你心有余悸……
暑假里，妈妈和外婆带我去乡村探望远在萧县的舅公舅婆。
舅公家养了一群鸽子。饭后，大人们在屋里谈话，我和表弟两个小娃在屋外玩耍。“咕咕、咕咕”头上的声音吸引了我的注意力。我抬头一看，湛蓝的天空下一群雪白的精灵在盘旋飞翔。屋顶上整齐的鸽子窝，一个个如同蓬松的大球，里面若隐若现似有许多鸽子蛋。我突发奇想，鸽子蛋是什么味儿的？不如掏来尝尝。我把这个想法告诉了表弟，并怂恿他和我一起干这事。表弟兴奋得手舞足蹈，还帮我制定了捣蛋的计划。
紧接着，我们搬来了梯子，表弟扶着，我三下两下爬了上去，到了屋顶上一看：哇！一个个白白的蛋光滑亮洁，泛着淡淡的青色。我抑制不住内心的兴奋，立刻把鸽子蛋往塑料袋里塞，“一个，两个，三个……”我一边数着袋中的战利品，一边乐着。
忽然，一只巨大的`“空中勇士”猛地朝我飞来，等我反应过来时，鸽子已在我手上猛地啄了一口。“啊！好疼！”那被啄的手背上立刻出现一道红印，火辣辣的疼。为了不让大人们责骂，我只好强忍着痛，低着头不敢乱动。可那鸽子见我不走，盯着我看了一会儿，又继续啄起来，一次比一次凶猛，一次比一次疼痛难忍……终于，我忍不住嚎啕大哭起来“哇……”。表弟见状，竟吓得松开了手，放开梯子，跑了！我一惊失去了重心。只听见“咚”的一声巨响，我仰面朝天，直挺挺地摔了下去。不知是吓昏了还是摔昏了，我已倒在地上，不省人事。
听妈妈说，他们赶来时，看见我摔成这样差点拨打120。好在把我抱回屋后检查了一下，我身上没伤，才松了口气。
至今提起这件事，妈妈总是说我真是命大，并让我以后注意，不要再因为调皮而去惹祸。
四年级作文 篇4
在东营市西城有一所美丽的小学，他的名字叫“东营市胜利第二小学”。第一次命名为“油田路东小学”，后来更名为“延安小学”，再更名为“胜利油田机关第二子弟小学”，有更名为名为“胜利油田第二小学”，最后命名为“东营市胜利第二小学”。
胜利二小，构成了学生们心里的一种感情。秋凉以后，学校里的树木上的叶子都落了下来。无论是高年级的同学还是低年级的`同学，只要是看见那个地方有垃圾，比如说：废纸、叶子等等。都会把它捡（垃圾）起来，再回过头来找一下周围还有没有别的垃圾，直到发现四周干干净净的了才走开。
春天到了，花儿们争相开放，好像在争着说：“我最漂亮。”夏天的知了在树上也不停的叫着，好像在说：“热了，热了，热了。”秋天大雁向南飞去，边飞边向下看，好象在想：我现在去南方，明年也就回来了。冬天，小朋友们在草地上打雪仗、最雪人儿、做雪堡，热闹的不比寻常。
学校里那一行行的鹅卵石，任人走，任人踏，胜利二小连接着我们同学们的心。
四年级作文 篇5
生命是什么呢？
一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很大的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的`挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自己的生命得到延续、解脱。
我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。
生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命！
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