四年级的作文优选5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天语文课，老师很严肃地对大家说：“同学们，这节课，咱们按习作要求，来谈论一下发生在我们身边的大事——校园伤害！”
这个话题可真够新鲜的哦！可能是因为平时上课老师抓的比较严，所以好不容易得来了一堂不用“听课”的课，大家都欢呼起来。老师又说：“请大家畅所欲言，各抒己见吧，把自己的想法说出来。”
我是班里最大胆的女生，所以第一个把手高高的举起来，从容不迫的说：“我们家离学校比较远的同学，可能上学会来得很早，学校大门没开就来了，这样就可能让坏人有机可乘，很容易伤害到我们。”何文宝说：“学校万一来了坏人我们应该第一时间跑到老师办公室找老师。”
老师听了我们说的.话点点头说：“这正是我今天想说的，最近一些学校发生了一些针对我们学生的伤害案，这是一件多么让人悲伤的事啊！我们以后上学要在开们后来，上学和放学不要在学校门口逗留，这样你就不会被伤害了，同学们也要加强自我安全保护意识，同时学校也将安排老师配合警察对学校周边进行巡逻，为我们校园创造一个良好的环境。”
大家听了老师这一番话，顿时心领神会，有些同学还小声议论着“校园外的坏蛋可真不少，我们以后要小心了”。
同学们都做了以后自我保护的打算，让我们齐心协力，共创一个美好的校园，赶走校园伤害吧！
四年级的作文 篇2
俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。正是如此，一个快乐的暑假就像眨一下眼的功夫，瞬间结束，而新学期向我们迎面走来。
在这个暑假里，我实现了许多愿望。这令我有一种说不出的快乐。
只是有太多的快乐，要是一件一件的说，那么还要说上个暑假也可能说不完呢。所以，我只抽出一两件最快乐的来重点的讲一下。
在这个暑假里我得到了许多科学知识。而这些知识来自于风力发电和生物电。
风力发电，主要原理是一个风车的一个齿轮和一个马达的'齿轮靠在一起。一有风它就会转，而风车的齿轮带动马达的齿轮。而马达的齿轮的轴，一转，就产生电；而电就会通过电线传到灯泡里，而灯泡就会亮起来。这就是风力发电的原理。
而生物电，我还没有详细的资料。只能，简单的介绍一下，其实就是马铃薯或者是水中的电解质，被提取后传到电子钟里，让钟运行起来。
在这个暑假里，我获得了许多知识。知道了科学很复杂，很神奇，所以我要好好学习，让我在科学的道路上翱翔。
四年级的作文 篇3
自从我们上了《科学》课，给我印象最深的是林老师表演的一次“气功”。
刚开始教我们《科学》课的是林老师，林老师讲课非常生动，有一天，又到《科学》课了，只见林老师拿着两本书笑容满面地走进教室，他大声地对同学们说：“今天这节课，先让同学们来看我露一手‘气功’给你们开开眼，怎么样？”同学们齐声欢呼着大声喊着：“好！”然后，个个目不转睛地瞪着讲台上的`林老师。
林老师拿出两本书，说是道具，“好戏”就在里面。他首先请许佐毅同学上去检查，看看里面有什么“机关”没有。只见许佐毅里里外外翻了个遍，没发现什么。于是，林老师开始表演了。只见他把两本书像洗牌似的，一页页穿插在一起，再用力把两本书往桌上顿了顿，使书页合得更紧，接着神秘兮兮地对着书轻轻吹了几口气，最后，林老师满脸笑容地说：“好了，现在请两位同学上台把书扯开，谁来？”
两位“大力士”自告奋勇“出阵”，他们胸有成竹地走上台，各捏紧一本书，像拔河一样使劲往两边拉。两人脸都涨得通红了，力也费尽了，可两本书就是分不开。
林老师哈哈大笑，接过书，一边念“咒语”，一边抖动。怪了，经林老师一念一抖，两本书乖乖地分开了。同学们都纳闷了，难道林老师会“气功”？
见同学们一脸迷惑，林老师终于揭开谜底：“两本书扯不开，是摩擦力捣的鬼。”说完，他就在黑板上写上“摩擦力”三个字。他又接着说：“书页越多，页面越粗糙，摩擦力就越强，两本书就紧紧地夹在一起了。抖动时，进入页面的空气破坏了摩擦力，书就自然分开了。”听完林老师的解释，我恍然大悟：原来是科学在暗地里发“气功”啊！
四年级的作文 篇4
话说昨天早上，我家的“AA”级保姆妈妈在整理我床单时，似乎看到了某些重大发现，两只眼睛如铜铃般一样扫视着我的床单。“儿子，给我过来！”我闻声而至，心想又要大祸临头了。老妈指着床单上的数个小洞，用手轻轻一伸，奇迹发生了：妈妈的手指竟然轻而易举地穿过了床单！
“你说你，淘气也就算了，竟然还到了如此不可理喻的地步，说，这是不是你干的？”
我对眼前发生的一切目瞪口呆，我成了老妈眼中的.“头号嫌疑人。”为了逃避“母老虎”的追捕，我只好在奶奶那儿躲一阵子，没想到这一躲，还真躲过了一劫。
放学后，我猜老妈的气快消了，于是提起“豹子胆”，蹑手蹑脚地想走进房间。真是万幸，妈妈没发现我这“漏网之鱼”。唉，只能等爸爸这个“福尔摩斯”回来替我还个清白了。
吃晚饭时，妈妈向爸爸告起了状：“你说这孩子，不知好歹，做错了事还死活不承认……”“竟有此等事？”老爸扶了扶眼镜，做出副“大侦探”的架势，“待我前去一看究竟！”
老爸来到房间，看了看床单上的洞，接着环顾四周，最终将目光锁定在床头的一只充电式电筒上，他喃喃自语：“哦，原来如此……”我和妈妈则被搞得头雾水。“你们不知道吗？手电筒含有酸性放射性物质，时间长了就会腐蚀床单等棉质物体，所以才会出现小洞。”妈妈和我被爸爸的一句话说得心服口服。
就这样，“福尔摩斯”平息了这场风波，我的家又恢复了往日的宁静。
四年级的作文 篇5
下午，我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。
我们拿着泡泡枪，迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡，大泡泡在阳光下闪着七彩的光，慢慢地飞到天空，接着它屁股底下又分出一串小泡泡，像一串长长的`珍珠项链。姐姐也开始吹了，她太用力了，泡泡没有吹出来，反倒溅了我一脸泡沫水，她怕输给我，使出吃奶的力气吹泡泡，脸都憋红了，终于让她吹出一个弯弯的泡泡，像一个大月亮。好厉害！我不甘落后，也使劲吹，吹出一个像脸盆那么大的泡泡，这时一阵风吹来，泡泡就被风吹走了，是风娃娃也想玩泡泡吗？我们追着泡泡大声欢呼，它却越飘越远。
我们吹了很多泡泡，在太阳的照射下，泡泡五颜六色，十分美丽，我拿手去戳，泡泡就破了，姐姐说我把她的泡泡戳破了，我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击，两人都被甩得满脸泡沫，也没分出胜负来。
吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊！下次，我还要玩。
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文05-07
四年级的作文05-07
四年级作文05-07
四年级的作文05-07
四年级的作文05-07
四年级的作文05-07
四年级的作文05-07
四年级作文05-07
四年级的作文05-08