六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-07-31 14:09:56 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  在我们学校操场上的池塘边,有一棵高大、威武的大榕树,就像一位健壮的士兵守卫着我们美丽的校园。

  瞧,它弯弯的树干撑起巨大的树冠,就像一把巨型的绿色大伞,罩住了大片地面,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,只撒下无数细细圆圆的光班。它的树枝有许多"龙须",微风吹来,"龙须"就微微拂动,仿佛在说:“同学们,我站着为你们加油、打气,希望你们勇敢地去面对重重困难,好好学习,天天向上。”

  上午,榕树沐浴在橘色的`阳光中,树上的鸟儿醒了,它们围着大树兴奋地唱歌、翩翩起舞,欢快极了!下课了,同学们直奔操场,有的在跳绳;有的在赛跑;有的在互相追逐。真是树上鸟叫,操场人闹,一片热闹的景象。

  下午,炎热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光,仿佛是一条橘黄的丝带铺洒在翠绿的草地上。现在,正是榕树茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽校园的树!

  我多么想纵情歌唱,多么想放声朗诵:校园的榕树,我爱你!

六年级作文300字 篇2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吗?—对了,是有人抓走他们了吧!那是谁?为什么抓走他们呢?是他们在和我玩捉迷藏吧!那他们又藏在哪里呢?

  谁都不知道他们给了我多少日子;但我经过的日子确乎是越来越多了,我珍惜过多少日子呢?在默默里算着,四千多日子已从我身边溜去;像针尖上的一滴水滴进大海里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着。去来的中间,又如何的匆匆呢?我看电视的时候,日子从屏幕上过去;玩耍的时候,日子随着笑声漂流;跑步的时候,日子在脚步声中逝去;说话的'时候,日子从我嘴边飞去。我觉察他去的匆匆了,我仰望天空,但日子又从我眼前跳过。我掩着面叹息。但新来的日子的影又开始在叹息里闪过了。

  逃去如飞的日子里,我还能做些什么呢?

  我们的日子为什么一去不复返呢?

六年级作文300字 篇3

  周末的一个下午,我和爸爸妈妈到郊外游玩。

  郊外的风景真美!太阳从洁白的云朵里探出头来笑眯眯地看着我们,柳树舒展着长长的秀发,像一位美丽的少女。草地上的野花有红的、黄的、蓝的、紫的。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿插飞舞。

  我躺在草地上,看表哥和爸爸打排球。表哥一不小心,把球扔到了爸爸的.额头上,爸爸顺势一顶,嘿!球又弹回来了。“好球!真厉害呀!”大家连连鼓掌!

  玩了一会,已经中午了。妈妈从包里拿出了又大又红的苹果和一罐饮料,又从盒子里拿出了面包。我刚想拿一个面包尝一尝味道,说时迟,那时快,一只狗把一个小朋友的鞋子叼走了,那个小朋友 急得边追边喊:“狗狗快还我鞋鞋!”,逗的大家哈哈大笑。

  今天的郊游真有趣!

六年级作文300字 篇4

  前几天,妈妈在老家的街上给我买了两把即可以打软弹又可以打水弹的枪。 一回到家,我马上把它拆开,发现这把枪跟珠海我的那几把枪很类似。买回来后,我就跟哥哥和姐姐来玩,我们有时候两人对着打,有时候又去打一些标靶。非常好玩。记得有一次我跟哥哥来比赛打标靶,六个很小很小的标靶,放在了一个地方,并且标靶有些会是斜着的。接着一个人一个人的来把它们全部打掉,用时短的人获胜。一开始我跟哥哥都灰常的有信心,还时不时的激怒对方。我想着自己肯定能赢,就马上说:“我先来。”哥哥不想第一个来,所以就让我第一个来了。一开始两发,我因为求速度,所以没打中,接下来,我沉住气,连打了三个,后面我又遇到了一点小麻烦,子弹又掉到了鞋柜里,害的我要去把鞋柜挪开,才能把子弹拿出来,浪费了好多的`时间,后来我一气呵成用了两分四十二秒才搞定了这六个。而哥哥发神威,只有一次没射中,其他全中了,只用了一分二十秒。哥哥高兴的对我说:“输了吧。哈哈哈哈。”

  我也很不服的说:“有本事再来呀!”

  这就是我跟哥哥玩打标靶的一个过程。

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