[热]一年级作文
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一年级作文

时间:2024-07-20 11:14:49 一年级 我要投稿

[热]一年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的一年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热]一年级作文

一年级作文 篇1

  新学期,我将迎来我教师生涯中一件前所未有的大事:第一次教一年级。这件事很让我激动,因为我盼望了整整四年了。

  上一次送走毕业班,原本以为根据教师大循环的原则能教一年级,没想到阴差阳错接了个三年级。今天拐过头好不容易争取到教一年级,我既激动又倍感压力。

  当教师整整十九年了,三年初中,十六年小学,仿佛一瞬间。从教龄来看我也算得上是老教师了,可我的心依然年轻(36),对即将面临的一年级教学充满了期待和兴奋。不怕你笑话,我期待着一群可爱的孩子来到我的面前,就像当年期待自己的孩子出世一样,我用自己的热情、全部的爱敞开胸怀等你们来。

  家长朋友们呢,暑假后,你们也将迎来你们家庭中的一件更大的事:孩子要正式上小学了,你们要当这个孩子的家长了。不管你是不是第一次当小学一年级孩子的家长,但这个第一次也只有这一次当一年级学生的孩子的家长你也只有这一次机会。相信你的心里也一定有你们许多的美好期待。

  为着一个共同的目标,我们将有缘在实验小学内相聚。我对我们的缘分倍感珍惜。我愿当一个好老师,让你的孩子在我的班级里健康快乐的成长。

  我从我的女儿那里、从同事那里、从书上、从生活中、从各个不同的角度努力去了解一年级。

  我知道一年级的孩子,刚入校门,他们对什么都会感到新奇,对什么都会无所畏惧,他们像娇嫩的小花、晶莹的露珠、洁白的画纸,他们无比可爱。同时,他们对课堂、对学校、对学习常规等又什么也不懂,甚至有的会自己顾不住身儿。

  我知道一年级的孩子会存在很大的差异。他们的背后有不一样的家庭环境、不一样的成长经历、不一样的性格爱好,但他们都有爱他们的对他们充满期待的父母双亲、爷爷奶奶,他们都是为着快乐的生活远大的前程而到学校来接受教育的。

  我,作为语文老师和班主任,对他们的成长,将会起到我自认为会很重要的作用。孩子们对学校生活的感情、对语文学习的兴趣、各种诸如学习习惯、与人交往习惯等等习惯的初步建立、对自我的学习能力的认知等等,很大程度上都有赖于我的引导、培养、评价、改变。

  同时,家长对孩子学习的关注程度、正确的教育观念的形成、亲子关系的融洽等等,与我的班主任工作也将关系十分密切。这一届和往届不同:以前,我面对的家长都比我年龄大,这一届我面对的家长肯定都比我年轻(极个别除外)。我觉得自己在家庭教育方面,将不再是像以往那样往往纸上谈兵的多。我的孩子今年该上六年级了,我积累了一定的家庭教育的经验,也经受了一些家庭教育的弯路的教训。我更能理解一个家庭对孩子的影响是多么深刻,对孩子的期望是多么强烈,对孩子的付出会是多么的无私;我能更好地站在孩子的角度去考虑他们的需要,用孩子的.眼光去选择适合他们的课堂、方法、活动;我能从孩子的长远发展去审视自己的教育,去帮助家长做好孩子成长的引路人,去尽力避开孩子成长的陷阱。

  我知道,老师和家长的密切配合对孩子是多么重要,家庭教育和学校教育、社会教育的整合一致对孩子是多么有利。

  作为老师,按照国家教育培养人才的的要求,执行学校培养孩子的计划,从一个人成长所必须的条件出发,遵循语文学习的内在的规律,我会把每个孩子都放在自己的心里,用公平公正无私的眼光对待他们,我会关注每个孩子点点滴滴的变化,及时给以鼓励和指导,我会及时和家长沟通,共商帮助孩子健康成长的办法。我会从入学开始注重孩子口语表达、良好的读书写作能力的培养。

  但是,老师的心再大,每个孩子也只能占其中几十分之一的空间,而父母两个人的心都属于一个孩子。对孩子整体的教育靠老师,对孩子个别的辅导靠家长。在我们年轻一代父母这里,知识对我们来说,都不是什么难题,即使忘了,和孩子一起学习,我们一定比孩子掌握的快。我们做家长的更重要的任务是促进孩子身心的健康发展,以自己为榜样帮助孩子养成良好的习惯。

  首先,让孩子养成按时作息、按时吃饭、讲卫生等生活习惯。这是健康的保证,是好好学习的保证。

  其次,帮助孩子养成按时到校的习惯、老师的要求认真完成的习惯、自己书包自己收拾的习惯。

  第三,家长和孩子共同看书、讲故事的习惯。

  相信,我们一定还有更多的责任心、耐心、恒心为我们对孩子的爱来承担。我们努力赢在一年级。

一年级作文 篇2

  自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来,我很注意自己的一言一行,力争做一名老师和同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品,又用一个个小礼品换来一个个大奖杯,大奖杯换子章,一个学期以来,我已经换来了六个子章。今天,我激动的`把它们交给了老师,我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜,想象着她们惊讶表情,我自豪极了。

  如果我的这一个心愿实现了,我的另一个心愿是什么呢?等我想好了告诉你!

一年级作文 篇3

  碧浪池位于眉山车站旁一百米左右。我一进碧浪池,眼前一片碧绿,蓝天、白云都倒映在清澈的水中,人们的欢声笑语和水的拍打声,汇成一曲美丽动人的交响曲。这里有一个大池和一个小池,大池深不足两米、长不足50米、宽约25米,四周贴着银色的瓷砖,在阳光的照耀下泛出一道道银光,蓝白相间的池底分外醒目。小池长约六、七十米,宽约25米,最深的.地方可以把我整个人都淹没了,而最浅的地方还无法触及我的小脚丫呢!

  偌大的游泳池里,我们一会儿游过去,一会儿游过来,像一条条穿梭的小鲫鱼;一会儿自由式,一会儿游蛙式,像蛟龙过海,十分自在。实在累极了,就爬起来四仰八叉地躺在池边,舒舒服服地休息一会儿。

  最惊险的时刻终于来了,只听见全场一阵尖叫声,有人叫道:“浪子来了!浪子来了!快点作好准备!”碧浪从警界线涌了过来,它们拍打着人们,溅起雪白的浪花,浪花像碎玉似的乱溅开来。碧浪一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像在赛跑,一个浪头冲过人群奔向终点——岸边另一个浪头也紧跟着冲了过来。我猛地被推出了5米多远,像踩着了西瓜皮一样,摔了个四脚朝天。后来我学聪明了,赶紧模仿任建宇的方法,紧紧地抓住一根固定在游泳池底部的一根铁棍,暗暗自喜:“嘿嘿,这下子浪花对我束手无策了吧。”就在这时一个大浪子冲了过来,一下子把我倒拉了起来,真是惊险万分!

  走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一样欢腾。

一年级作文 篇4

  天空渐渐暗淡下去,好像是谁一不小心打翻了墨水瓶,给天幕染上了一层黑色。

  我抬起头仰望夜空。夜空好美,无数颗亮晶晶的小星星布满夜空,像是谁在天上嵌上了许多宝石似的,他们又好像在银河里洗过澡似的,亮闪闪的。

  月牙儿像把梳子挂在天上,人们都说月亮是位美丽,能打动人的姑娘,谁有什么不幸和哀愁就看着她,她会用魔力让人情不自禁的流下泪来,倾吐心中的哀愁。她身着白纱温柔,大方,把她那温和的笑容洒在窗台上。

  无数的星星好像是许多孩子淘气的`眨着眼睛,月亮好像是它们的母亲,夜空则像是星星的父亲,为他们撑起一个家。没天小星星们都会问他们的母亲:“我们什么时候长大?”他们的眼睛一眨是一句,月亮总是露出它那美丽的笑容,到了深夜,星星累了,都闭上了眼睛,然而月亮却始终吐洒着她的银光照向人间,一直到天亮。

  月亮用她那美丽的月光照亮人间,星星用它的闪亮给人们了丰富的想象力,夜空衬托这星星和月亮,他们都在奉献,奉献给人们以美丽的夜空和夜色。

  如果人世间每个人都像夜空一样,为他人奉献,那么,每个人活的就非常有价值了。

一年级作文 篇5

  秋天,在阵阵凉意中来到了我们的校园。

  走进校门,一幢高大的教学楼展现在我眼前。楼的右边是塑胶场地,跑道上有许多学生在跑步。左边的花坛里,三、四枝月季含苞待放。几棵高大的广玉兰挺立在旁边,虽然花早已开败,但是绿里透黄的叶子还没有全掉,它们在枝头沙沙作响,好像在窃窃私语。树下是绿茸茸的`人工草坪,给花坛增添了几分生机。

  篮球场正中央,有几棵高大、粗壮的重阳木,就像一把把撑开的巨伞。它的枝干有两个同学双臂合抱那么粗呢!重阳木的叶子已经换上了彩装。有的绿里泛黄,有的黄中带红,还有的金黄金黄,真好看!一阵风吹过,许多叶子都离开了树妈妈的怀抱,乘着自己的降落伞,打着转儿地飘下来,给大地铺上了一层漂亮的花地毯。

  校园围墙边的柿子也熟了,沉甸甸的果实把枝条都压弯了,像是挂了满树的红灯笼。虽然已经很冷了,可那些柏树依然苍翠欲滴,好像在说:不要怕冷,要坚强!

  秋天的校园真是美不胜收,我怎么能不爱这校园的秋天?

一年级作文 篇6

  十月到了,桂花绽开了一张张黄色的笑脸,送来一阵阵浓浓的芳香。

  桂花虽小,但香味浓烈,但是如果你摘下一朵小花,那香味就大大减少了,但你如果把一根小树枝都摘下来,那香味就浓烈了。

  桂花的花瓣只有一层,一层有四片花瓣,桂花中间有一根跟细小,黄色的花丝,花丝顶部有一个黄色的.粉球,听爸爸说:"这些花丝和粉球的工作是制造出花粉,然后等蜜蜂来采蜜和帮他们传播花粉,就能繁殖了。”

  花粉如果放一点在菜里,菜就会带一点甜味,我知道花粉对身体是有益的。

  我喜欢十月的桂花,香气扑鼻。

一年级作文 篇7

  我家的小狗是妈妈在市场上帮我买的。

  它全身是黑色的,只有肚皮有一块毛是白色的。它有一双水汪汪的眼睛,可爱极了。它常常望着我,希望我能多给他(它)一些食物。

  小狗是我的'好朋友。它有时候趴在我的脚边,有时候用舌头舔我的手,有时候对我汪汪叫。

  它很聪明。要是见到陌生人,小狗就会汪汪大叫,好像在说:“你是谁?来我家干什么?赶快走!”

  我很喜欢这只聪明可爱的小狗。

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