一年级作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的一年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天下午放学回到家我写完作业后，想想玩点什么呢?做个小实验吧。于是，我配制了几种神奇的“水”。它的配方是：某物(保密)加水2比1，成浆后再加某物即可。一下子我制作了好几种颜色的`水。
一开始只有两个小瓶，装不下。之后，我跑进厨房拿了几个小瓶过来，我把红色水到进了搅桶里，又到进8滴绿色水。晃了晃搅桶，里面突然“噼啪”一声，这两种颜色的水混在了一起，变成了黄色。我赶紧拿了一个小瓶，把搅桶里的水倒了进去，小心翼翼地倒了进去。第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水，倒了几滴绿色水，一摇搅桶，“噼啪”一声，这两种颜色的水竟然变成了白色水，我又拿了一个小瓶，把白色水赶紧装进去。就这样，我一共制作了八小瓶神奇的水，最后我把东西收了起来。再一看废水盆里都快成满了废水。“不会吧，这短短的十分钟时间我就失败了那么多次?”
通过这个小实验，我懂得了失败是成功之母的道理。
一年级作文 篇2
如果你不相信，那就请你到我的家乡来转转吧，看，马路两旁的枫叶红的象两道彩虹，有赞美的诗句来形容，霜叶红于二月花，落下的树叶象给大地铺了层红地毯，人们走在上面吱咯吱咯的声音，象唱歌，好听极了，还有青松，不愿脱下身上的军装，像战士守护在岗位上。
秋天，也是果实累累的季节，路两旁有黄澄澄的梨。你吃一口，那甜汁能从你嘴边流，那苹果红的就想娃娃脸，太好看了，要说你不想吃，恐怕你的脚步都迈不走，还有那象灯笼使的柿子挂满了树捎，地球葡萄，那更是让人流口水，一串串挂满了架上，酸甜的味道让你回味无穷，还有棉花，开的象雪山，农民的收入可高啦，秋天真是大丰收的`季节，你看那农民伯伯的脸上象乐开了花一样，喜气洋洋，又是一个丰收年。
秋天是多雨季节，说曹操，曹操到，看见天不好，雨马上就下，秋天的雨，连绵不断，以下就是好几天，好象对人们说；该休息啦，太累了，但人们还是盼着早点晴。
秋天，太美了，它的美妙说不完，从古到今，名人不知有多少好诗好词来形容它，我也向往着美好的秋天。
一年级作文 篇3
秋天的一个下午，我和陈俪同学在草丛里玩耍，玩着玩着，我突然叫起来：“陈俪，快过来！”陈俪快速跑来。我说：“你快看！这儿有一片美丽的叶子，真像一只美丽的花蝴蝶。”陈俪说：“啊！太像花蝴蝶了！我从来没有见过这样的.叶子。”
带有两瓣清晰叶脉的彩色的叶子，简直就象花蝴蝶的两个翅膀。我说：“我们先把它放到一个安全的地方，风就刮不走它啦！”陈俪点点头说：“好吧！”说着，我就和陈俪轻轻地捡起那片叶子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃树，不一会儿就用一根细长的线捆上它的茎，拴在树枝上。
陈俪说：“现在它安全了！”“是啊，现在我们可以放心地继续玩儿了！”我说。风中摇曳的“花蝴蝶”好像在向我们跳舞呢！陈俪又从书包中拿出水瓶说：“我给叶子浇浇水吧！”我说：“好啊！它是有点‘渴’了，快浇浇吧！”看着更加舒展的“花蝴蝶”在风中尽情地飞舞，我们开心急了！我和陈俪又玩儿了一会儿。陈俪妈妈在楼上喊道：“六点了，该吃饭了！”陈俪忙说：“好！我马上就来。”我对陈俪说：“那片叶子就交给你保管吧！”
陈俪高兴地说：“谢谢，再见！”看着陈俪飞跑的身影，那随风飘起的美丽的裙子也像一只“花蝴蝶”。虽然，那片美丽的叶子最后还是枯萎了，但是，我还记得它就像美丽的花蝴蝶。
一年级作文 篇4
春天来了，春天来了。
万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。柳树绿了，桃花、杏花、梨花，全都开了，小草夜也发芽了。西湖上的船来来往往。小燕子又成群结队的飞回来了。冬眠的'动物也从洞里爬了出来。结冰的小溪一条又一条的融化了。旅游的人也越来越多。春天是一个美丽而短暂的季节。女孩子们也特别开心。因为，经过寒冷的冬天，又是一个温暖的季节。她们又可以穿上美丽的裙子了。小朋友也可以出来和大家一起玩了。春天真好。
一年级作文 篇5
题记：拥有天空，像鹰一样有自己的天空有自己的世界，每个人都有自己的天空，在天空中大胆的飞舞才是属于自己的拥有。
拥有天空，拥有自由，拥有快乐如此就拥有了成功！这样你就是天空的主角，有了征服的权利！
鹰的成功是征服，用实力征服一只又一只的动物，征服动物是容易，但征服同类便是难。人同鹰一样拥有探索与征服动物的权利，这种成功是短暂的，这是人类自身的条件，而人战胜人却是一种挑战。
动物没有思想，战胜它们是容易的，而人是有思想的高级动物只有取长补短才能不断的进步，不断的挑战才可以取得一个又一个的成功。成功是什么？是拥有未知的天空，在未知的天空中翱翔才能进步。
拥有自己的天空是自信，拥有未知的天空是自豪，而拥有整片天就是star！不同的境界不同的.成就，不同的个性就拥有不同的未来！
人类是贪婪的也是成功的，而这贪婪是对未知世界的求知欲，在未知的世界中不断探索不断进步才能不断成功。
如此，拥有整片天空是不可能的了，因为知识无穷宇宙无限，失败了努力，跌倒了爬起。个人的进步是世界的前进，每个人都是生命的主角！
学会拥有吧！做一只自由翱翔在无边天际的鹰！
一年级作文 篇6
我们的教室在文化路一小南教学楼第二层一（1）班。
我们的.教室非常整洁，因为我们每天都要洒水、扫地、倒垃圾、擦窗户、擦黑板。我们的教室有6扇窗户，光线透过玻璃窗照进教室，非常明亮。教室每天都能听到朗朗的读书声。
我非常喜欢我们的教室！
一年级作文 篇7
车畅和我是一对很要好的朋友，我们两个也是同桌。这三年,我们共同走过，互相学习，互帮互助。从一个不懂事的小孩子，变成了听话、懂事、乖巧的大孩子。
还记得在一年级的`时候，我的学习属于中下等，车畅的学习属于优上等。有一次，我没有在家好好检查作业，所以我在早读时检查。过了一会，一个微小的声音传来：“你在干什么？”我说：“你在说一遍？”她又问我：“你在干什么？”紧接着又说：“回信。”刚说完话，她把一张纸塞在我手上，然后他又一副一本正经的模样开始读书。我过了一会儿回了他一封信，上面写着“检查作业！”她吃惊的回“现在是早读时间！”我回“我也没办法啊！”她回了一句“你把作业拿来，我帮你检查！”
我想了又想，如果我把作业给她，就等于把我的命运押在她身上了，如果她通风报信告诉老师怎么办？我就会被老师惩罚。怎么办才好呢？有了，把她的作业给我就好了，我们俩都同意了。下午的时候，老师念了作业情况，我们俩了都是优。
放学的时候车畅对我说：“以后放学回家希望你第一时间完成作业，并且仔细检查好，不要在像今天一样哦！”我不好意思的点了点头，暗下决定以后一定要做到按时完成作业！我转头看了看车畅，她也看了看我，我笑了，她也笑了。
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