六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-07-17 16:34:26 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  这个星期五,我们进行了一次大扫除。

  老师先分配好了工作,我很幸运,又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套,拿好了刷子、抹布,我的工作就准备开始了。我刷,我刷,我刷刷,我就不信这个污渍就干净不了!我卖力地刷着地板,与那顽固的污渍进行着“战斗”。终于,在我使出了九牛二虎之力之后,那顽固的污渍终于和雪白的地板说再见了。可是虽然地板刷干净了,但是地上又出现了一大堆的污水。这可怎么办呀,我发起愁来。想了半天,也就只有吸水一个办法了,拿起了抹布,我一点一点地吸起了水。虽说地板上的水的确吸了不少,但我的抹布里也吸满了水,要绞绞干了。该往哪儿绞抹布呢?厕所里人太多了,5楼的水池也排了长队。这时,多亏了那些带水桶的同学,大方地让我们把水挤到他们的桶里。吸了半天的'水,好不容易把我的“工作区域”内的水给吸干了。可是一回头,又有前方“阵线”上的水流了过来。没办法,我只好去“支援”一下前方的“阵线”了。

  一会儿刷地,一会儿吸水,没过多久,我就累出了一身汗,但是不管怎么说,我们的汗水使教室变得干净了,那么我们出多少汗水,都是值的。

六年级作文300字 篇2

  在辞旧迎新的鞭炮声中,我们迎来了20xx年。

  今天是大年初一,全家换上新衣,准备去妈妈的外婆家拜年。来到爸爸的爱车旁,发现车身上布满了厚厚的灰尘,还有昨晚燃放烟花留下的残渣。于是,我脱下新衣,卷起袖管,准备给爸爸的爱车洗个澡。 因为是在乡下,洗车并没有那么容易,我只能在外婆的带领下,去院里的井中打水。看着眼前这口井,还有手中只靠一根细绳拴住的`橡胶桶,顿时让我犯了难。怎么打水呢?一旁的外婆边告诉我打水的要领,边手把手的给我做示范。原来橡胶桶会浮在井面上,只有靠腕力使劲抖动绳索,才能让桶口朝下,打到水。学着外婆的样子,我费了好大劲,才打到了第一桶水。于是,我就这样来回奔波在取水,倒水的过程中。 慢慢地,我眼前的大盆里倒满了水。我取来抹布。用沾满我热情的抹布把整个车身都抹了一遍。不一会儿,盆里清澈的井水就变得浑浊不堪。就这样,用了足足三大盆水才把爸爸的爱车从前到后,从里到外,从车身到反光镜,擦拭的干干净净。 望着如同换了一身新装的车子,爸爸妈妈的脸上洋溢着满意的笑容。我的心里也乐开了花:爸爸妈妈,我又长大了一岁!

六年级作文300字 篇3

  每个人都收到过礼物,在收到礼物的时候,你的感觉是怎样的呢?

  那是我过十岁生日的时候,我在学校里请了一些朋友来我家,也请了我们小区里的很多人。

  朋友们送了我好多礼物,有玩具、积木、运动一类的东西……但是有一个朋友送我的却是一本书,他的名字叫张远驰。他把礼物用盒子装着,我说:“张远驰,你送我的`是什么呀?”正在时候,突然听到妈妈叫我们下去吃生日蛋糕,吃完蛋糕我们去做饼干,做完饼干回来吃完下午饭,朋友们玩了一下就都走了。

  在所有客人都走了以后,我就把张远驰送给我的礼物拆开一看。啊!原来是我一直想要妈妈帮我买的《查理九世》,我欣喜万分!

  第二天上学下课的时候,我就问张远驰:“你怎么知道我要买一本《查理九世》的?”他说:“因为上星期中午,老师不是让我们自由看书吗?我看见你一直向别的同学借《查理九世》,我一下就看出你非常喜欢这本书,所以趁你这次过十岁生日我就送了你一本。”“谢谢你,这是我收到的最好的礼物。”我感动地说,他朝我开心一笑,我们俩的手紧紧地握在了一起。

  啊,原来我平时的一言一行他都记在心里,真不愧是我的好朋友,虽然这一本书我已经看完,但是我还一直珍藏着它。

六年级作文300字 篇4

  我徘徊在烦闷之中,不知怎么的,我突然想骑车出去溜达一圈儿。于是,我便向爸爸展开死缠烂打的攻势。爸爸不得不答应下来。我换好一身装备就飞奔下楼了。一摸兜里啊哈,有一圈胶带。于是我盘算给破损的车把缠上两圈胶带,结果一缠就是二十分钟,车把又恢复了往日的光鲜大气。

  爸爸终于下来了,我先行一步,骑上车子就死命地骑。到小区门口的'桥头,又听到爸爸从后边喊:“回来,走这。”无奈,只得掉头了。结果我发现爸爸就是应付公事,带我绕了一圈,冻得我鼻涕横流,还有模有样的指挥我:左拐右拐……

  转了一圈,回到小区。可闷了一天的我怎能就这样罢休呢?不料老爸先自我要求了,爹带你在小区里转转。“行!”,我一口答应。

  我们沿着湖边,看着一半坚冰一半水的湖面,不禁赞叹:冰冻三尺非一日之寒啊!

  走着走着看见一片未开垦的土地。霜打的蔬菜零星地散落着,叶片已黄得不成样子。这里经曾是我和好朋友岩基练自行车的天然场地。

  突然我们发现了一个树桩,样子很奇特的,打算运回去修整一下,做个装修品。但天色渐晚,爸爸有些不情愿了。我反对:“想好要做的事就要马上做,今日事今日毕!”“好……”

  远处,传来嘿咻嘿咻的声音……

六年级作文300字 篇5

  今年暑假,我来到了苏州,一览仰慕已久的苏州园林文化。

  苏州给予人的印象总是淡雅的。那些小巷、深宅那些小桥、流水……好似总在烟雨中,古旧而迷离,自成一幅淡雅玲珑的江山水墨画。苏州既有山水之胜,又因园林而独具神韵,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。至今仍保存着完好的古典园林。

  苏州园林的建筑以画为本,以诗为题,完美地演绎了“庭院深深深几许”、“柳暗花明又一村”和小桥流水,粉墙黛瓦、曲径通幽,峰回路转……

  如拙政园的远香堂,以清幽的荷香自喻人品;如四面荷风亭,完美地表现了荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”两袖清风的高尚品格;如怡园的画舫斋,表现了对追慕古人似小船自由飘荡怡然自得的`生活的渴望。还有网师园的“真意”,留园的“小桃园”等,不一而足。这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地融合在一起,使一山一水,一草一木都展现出深渊的意境。

  苏州园林需要你认真品味,在繁华的背后,是空灵,是平和,是宁静……苏州园林代表了一种生活理想,这里是诗意的栖居。

六年级作文300字 篇6

  我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来,甚至连休息时间也不放过。

  这不,刚写完作业,我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》,它给了我很大的触动。文中说到:除了海洋,还有天空,陆地;除了鱼类,还有鸟类、兽类。对它们,作为万物之灵的人类都做了什么?想来想去,好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗?不,它们不甘心失去自由,更不甘心被屠杀,总有一天它们会报复的。

  是呀,曾经有个故事说:一艘在大海航行的轮船因遇到风浪翻了,这时一条虎头鲨游了过来,除了两位幸存者,其他人都被吃了。两位幸存者中的一位拼命向岸上游,可另一位却往鲨鱼的方向游。向岸上游的这位在快靠岸时虎头鲨追上了他,张开血盆大口把他吃了;另一位抓住机会爬到了鲨鱼的背上,为鲨鱼按摩,令人吃惊地是:鲨鱼不但没吃他,反而把他送到了岸边……

  的`确,人与动物友好和协了就可以创造出奇迹,人类不该乱捕杀动物,这样动物就会成为人类的好朋友,让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。

  请爱护我们的动物朋友,让它们自由吧!

六年级作文300字 篇7

  春天才刚离开,太阳毒热的夏天就来了!脚步匆忙的夏天,彷彿就是那个让我们容易躁热不安的幕后凶手吧!

  孟夏,那温柔的第一个月,柔和的阳光照在我们身上,心中很开心。夏天啊!夏天啊!你终于来了!

  仲夏,赤日炎炎,谢谢你,让花草开得更美丽、更茂盛。但,你那灼热的光芒,让我们人类遭受干旱之苦好几千亿年了;走在路上,还得小心炎热的路面。你可以看见,人们脸上充满了烦闷跟暴躁不安;可怜的小猫、小狗都热得躲在车子底下。你就像一颗大火球一样,让人们又爱又恨。

  燠热的`夏天,吃一碗冰凉的凉面,是夏天消暑的”法宝”之一喔!炎炎盛夏,吃一支冰棒,是法宝中最消暑的东西了。

  夏天,整个城市都被像会施展魔术的太阳变成了沙漠。我爱夏天,因为夏天以去玩水、去吃冰……好多好多的事情让我爱夏天;但我也恨夏天,因为夏天时,人们都被烤成了肉干,夏天每次都把它爱生气的”怪病”传染给人类……如果你也像我一样,对夏天又爱又恨,不妨也可以:去百货公司逛街、去玩水、去吃冰,有各种不同选择让你选,不妨用心体验,享受盛夏的滋味!

六年级作文300字 篇8

  今天,老师说:“我们要举行吹泡泡比赛。”大家听了可高兴了!

  一开始,老师叫薄梦宇给大家做示范,可是她用力太大,并没有成功。这时,老师说:“大家到外面去一边吹一边学吧,或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后轻轻的吹动着肥皂水,泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。我开心极了!立刻大喊大叫:“快来看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周围的同学们,也都吹出了各式各样的泡泡,有的吹的`又圆又大,有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下,显出了五光十色,太美丽了!当泡泡飞出“家”的时候,我们很伤心,大家就飞快地去追赶,风一吹,它跑得更快了,我们根本就追不上。可是我不服气,使了全身的力气,到底追上了一个大大的泡泡。

  我们的泡泡越吹越大,那一队同学们也是越吹越带劲。游戏结束了,我们两个队的同学都吹出了许多漂亮的泡泡,老师宣布:这次比赛两个队达成平局。双双胜利!我们抱在一起欢呼雀跃庆祝胜利。

六年级作文300字 篇9

  在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都给我们增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的存在。星期一至星期五,我们白天在学校专心致志的听老师上课,晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业。

  节假日本来是让我们休息,放松的时间,但是父母总让我们上这个班,那个班,剩下的时间还要写作业,这让我们无法休息。每个星期就在这样的'情况下反反复复,有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味。每当面临各种各样的大小考试,爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做。考试完后,总把我们和他们认识的孩子做比较,夸别的孩子怎么怎么好。这让我们失去了信心,虽然我们有一点进步,但家长总把我们和比我们好的同学相比,不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子。

  我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的。为什么家长只知道让我们学习,批评我们。为什么大人一有事就会埋怨我们。真希望大人们能改掉这些习惯。

六年级作文300字 篇10

  暑假里,我和爷爷经常下象棋,爷爷在下象棋的时候习惯用“炮”和“马”,特别是他跳出去的“马”,非常厉害,总是让我损兵折将,但是我放出去的“炮”也使爷爷吃了不少苦头。

  爷爷告诉我,我经常用错“车”,总是让他“抽车将”,让我摸不着头脑,我有时候把这个“车”落在马口上,就被爷爷吃掉了。可我的“双炮将”也不赖,每次我都是用这一招让爷爷败下阵来。

  比赛开始了,因为我是红方所以我先开局。我先把“炮”移到了中间,设法吃他的当头兵,可谁知爷爷跳了一下“马”,把“兵”保住了,我又把“车”移了出来,要来吃他的`“炮”,我心想:这下他这个炮可就成了我的囊中之物了,他没有办法,出了“车”之后我把“炮”给吃了,他跳了一次“马”,我又把兵给吃了。我们俩你追我赶,杀的真是难分输赢……

  15分钟后,我的“双炮将”把爷爷的棋局置于死地,爷爷只好投降了,我成了“象棋王”。真是开心啊!其实我开始不会下象棋,后来在爸爸和爷爷的启发下才慢慢学习的,所以只要刻苦钻研,一定会成功的。

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