四年级优秀作文（合集15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级优秀作文，希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文1
今天，我来到了一家馄饨店中，点了好几碗味道不同的馄饨来品尝。我很好奇这个馄饨是怎么做出来的，于是，我带着疑惑走进了这家馄饨店的厨房。只见那位姐姐先将肉和葱剁碎并搅拌后，放在一个盆子里，然后拿出面粉，撒在桌上，并在面粉中加了些凉水、碱，和成面团，讲整块面分成不超过二十见方之小快，加入了些干面粉，尽量将面擀开，只见她把皮子越擀越薄，就在这时，她停了下来，把皮子平摊在手上，弄了一小勺肉放在皮子中间，然后把皮子沿对角线折成了三角形。并且在其中一角上沾了些水，就这样，她就做成了元宝状的馄饨。
没过多久，我点的那三碗馄饨已经上桌了，只见每只馄饨都雪白剔透，中间一点红红的肉馅若隐若现，在它的四周还有许多葱花，简直像一朵盛开的花。凑近一闻，闻到了一阵扑面而来的香味，这个香味中包括肉、皮子、汤料的香。我迫不及待地吃了起来，刚咬一口，嘴巴里就全是馄饨里的汁了，咸咸的'，但也算不上太咸，很清爽。只不过，其中的汤太多了，捞馄饨太费劲了。
江南的馄饨是放大了的小馄饨，样子像修女的帽子，汤多量也足，光吃一碗就饱了。而北方饺子则是皮厚馅足。所以要想实在，吃北方饺子；要想苗条，吃江南馄饨。
四年级优秀作文2
早上，秋高气爽，太阳暖暖地得照着大地。老师带我们去江滨公园秋游。
一到狭长的江滨公园，我们就被那儿的景色迷住了。远处，一道如白练般的江水横在我们眼前，两座拉索大桥彩虹般地跨在白练上面，在秋天的蓝天白云下熠熠生辉。不时有小小的渔船从江上划过，穿过桥洞向远处的渡口飘去。近处，修长的绿化带随着江水延伸到远方。堤边柳树舒展着碧绿的枝条，像少女的头发在空中随风飘扬。碧绿的草地柔软得像地毯一般，小山坡上挺拔的小树三三两两结伴，怒放的蔷薇花却从篱笆上探出头去向人招呼。
公园里有不少的人。有的`在堤边悠闲地散步，有的在山坡上惬意地休息，还有两三个人拿着钓竿钓鱼呢。同学们像是受到了清新空气的感染，尽情地在公园里玩耍，欢声笑语让公园热闹了几分。我们有的坐在草坪上休息，欣赏着美丽的景色有的把背包放下，就立刻跟部分同学玩起了各种活动也有的打开背包，把各种各样的食品拿出来，津津有味的吃了起来。
最后，老师召集大家，玩起了丢手绢的活动，同学们把红领巾当成手绢，并且唱起了丢手绢的歌谣“丢、丢、丢手绢……”终于，老师宣布解散，同学们又呼啦一下散开了……
初秋的气温到了中午还是有点热。老师早早的就让我们回家了。多么愉快的一次秋游啊！
四年级优秀作文3
生命是什么？对于我们这个年龄的孩子来说虽是一个很深奥的问题，但是我们却无时无刻都不在感受生命的力量。
那是一个清闲的下午，我兴高采烈地走在回家的路上。突然，从我身后跑来了一个同学，狠狠地拍了我一下。我吓了一跳，紧接着便毫不犹豫地追了过去，想回击他一下。突然，一阵轰隆隆的声音一闪而过，原来是一辆大客车从我们身边疾驰过去，与我们的距离也就只有一米左右，我们俩都吓呆了。在沉寂了几秒钟之后，我们赶紧跑到人行横道上。
这时我想，如果没有刚才那一米之隔，后果不堪设想。我们就像一层薄冰不堪一击，我们一定要珍惜生命，要让自己活得更精彩。
这时不由得让我想起了我们身边的小动物，它们再平凡不过了，可是它们却也热爱自己的`生命。
星期日的下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当我浇完最后一盆花的时候，看到土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看，呀！是一群蚂蚁。原来我浇水后，让很多蚂蚁都陷在了黏稠的湿泥里，它们正努力地挣扎着。一小部分靠近花盆边缘的蚂蚁，很快便摆脱了危机。我以为它们一定会迅速地逃跑，可是没有，它们小心翼翼地挪向了那些黏湿的泥土。原来，它们想把遇难的同伴给救出来，一只、两只、三只……遇难者一只只被救出来了。
蚂蚁被救出来后，不断地摆动着自己的触须。我想，它们可能是在互相道谢吧。过了好一阵，蚂蚁们才一只只有序地离开。
无论是人类，还是动植物，我们的生命都是脆弱的、短暂的，但是也是非常宝贵的，我们应该让有限的生命体现出无限的价值来。热爱生命吧！让我们用短暂的生命描绘出一幅绚丽多彩的画卷。
四年级优秀作文4
今年夏天去姥爷家过暑假，发现了一个非常有趣的现象。
姥爷家有一只老母鸡，不知怎么着总是趴在窝里不出来，而且趴的时间一天比一天长。把它抱出来，它就把身上的羽毛都竖了起来，扑着翅膀，咯咯地叫着。我爸爸：“这是怎么回事呀？”爸爸说：“老母鸡想当鸡妈妈了”。爸爸给老母鸡找了一个筐，里面铺上麦秸，上面放上十几个鸡蛋。老母鸡就卧在鸡蛋上，开始孵小鸡了。
老母鸡怕鸡蛋受凉，用屁股把蛋压在底下，然后身子下仿佛拢着一堆金灿灿的金块。日子过得一天比一天慢，一天、两天、三天、四天……我问爸爸：“小鸡什么时候才能出壳啊？”爸爸说：“有一句谚语，鸡孵鸡，二十一。大约要二十天左右小鸡就能孵出来了”。第十八天，鸡蛋里偶尔发出一阵小鸡的叫声。到了二十一天，小鸡就全都孵出来了。小鸡刚出壳的时候还站不稳，身上的羽毛是湿漉漉的，走起路来老跌跤。它们长得可爱极了，一身浅黄色的`绒毛，金黄色的小爪，乌黑透亮的眼睛，尖尖的小嘴。鸡妈妈看着自己的孩子，好像在说：“这就是咱们的家，你们就住在这里”。
过了一天，鸡妈妈怕小鸡饿了，就把小鸡领出窝觅食。鸡妈妈在前面“咯咯咯咯”地叫着，一群小鸡叽叽喳喳，跌跌撞撞地跟在后面。鸡妈妈看见一只小飞虫落在花草上，眼睛就死死的盯住飞虫，突然猛地一跳，就把飞虫捉住了。鸡妈妈又“咯咯咯咯”地叫了几声，小鸡们都围了过来。有的着急的跳到了同伴的背上，又掉了下来。好像在喊：“我冷，我饿……”鸡妈妈张大了两只翅膀，把小鸡们都拢在了怀里。
现在已经到了冬天了，小鸡也都长大了。它们身上的浅黄色绒毛变成了丰满金黄的羽毛。公鸡们的头顶上，长出了一个又大又红的大鸡冠，走起路来很神气，好像趾高气昂的大将军。母鸡们也快生蛋了，咯咯咯咯地在院子里溜达。每当我看见它们，就不由得想起他们小时候那活泼可爱的样子，想到母鸡妈妈奋力保护小鸡的情景。很感动，很欣喜。
四年级优秀作文5
她扎着一对羊角辫，白白的小脸蛋上总是带着灿烂的微笑，她穿着白上衣，蓝裤子，黑布鞋，她就是一位爱帮助别人的芳芳。
芳芳前一阵子搬到苗寨住，因为她爸爸去苗寨工作。芳芳的隔壁住着一位老奶奶，已经年过七十了。老奶奶的子女都在外地工作，很少有时间来看望老奶奶，老奶奶很要生病。这几天，老奶奶换下来的衣服、裤子都放在木桶里已经好几天了。芳芳上学去常常会看到这些脏衣服。
今天，芳芳刚放学回家，做完功课，飞一般地跑到老奶奶家。她轻轻地拿起木桶，蹑手蹑脚地走出了老奶奶家，又来到池塘边洗衣服来了。老奶奶的衣服很大也很重，芳芳拎也拎不动。经过她的努力，老奶奶的衣服终于被芳芳洗完了。那时侯，苗寨正在隆冬季节中，池塘的水冰冷冰冷的，冻的'芳芳的手通红通红的，但她一点儿也不在乎。
衣服很快被洗完了，芳芳回到老奶奶家，小心翼翼的把衣服一件件地晾在竹竿上。不知什么时候，老奶奶从房间里走了出来，一把搂住了芳芳，激动地说：“好孩子，你可真是我的好孙女啊！”芳芳的两只手却直搓着围裙。
这时，一朵红霞已经悄悄地爬上了芳芳的脸，她显得更加漂亮了。
四年级优秀作文6
正月初一下午，爷爷带我们去山沟看风景，看看铁路有没有修。这条台津高铁开通后，家乡去杭州会方便很多。
山上的空气真新鲜！树木遍布整座山，被树木遮蔽。环顾四周，它们连接在一起数百英里，仿佛它们是绿色和海洋。小瀑布从山上垂下，像银河从天而降，呈现出彩虹。溪中水流湍急，河床上很多石头都露在水面上，可以作为抓螃蟹的垫脚石。
妈妈说她小时候是抓螃蟹的能手。我不信，就开始比赛。我把石头一个个打开，却连一只螃蟹的影子都没看到，只有无数颗螺丝钉粘在石头上。过了一会儿，妈妈兴奋地说:“来看看！来看看！我抓到螃蟹了！”我赶紧看过去，发现螃蟹的壳和石头的壳颜色一样，很小，只有手掌的一半大，妈妈的手里露出了牙齿。我很羡慕，就回到自己的'位置上继续抓螃蟹。我把石头都搜了一遍，没找到，就说:“我不想抓螃蟹！”妈妈说:“耐心点，一定能找到的。”我想了想，觉得有道理，就又开始找螃蟹。这次，我更小心了。耐心和毅力终于迎来了成功！终于抓到第一只螃蟹了，好兴奋！当时我妈也抓了第二个。后来表哥也抓了一只螃蟹。妈妈抬头看着天空，对我们说:“时间不早了，快回家吧！”我和表哥依依不舍地离开小溪，带着抓来的四只螃蟹下山了。这就是进步，总比没抓到螃蟹好，我心想。
今天我明白了这个道理:做事要有耐心，不要急躁。没有耐心，就做不好事情。
四年级优秀作文7
侯嘉仪是我以前的同桌，她有一张圆圆的脸，无论冬天，还是夏天总是红扑扑的，非常可爱。她很爱唱歌，让她百尝不厌的就是那首“隐形的翅膀”。
她唱起歌来，如痴如醉，全然不顾别人的感受：有时候还唱个没完没了，犹如黄河之水滔滔不绝，直到打上课铃才肯罢休；有时候音调都跑到澳大利亚了。为此，我们给这种现象取了一个名，叫“侯嘉义的长跑”。
这不，在这次音乐考试课上，她还是唱了这首隐形的翅膀。轮到她上场的时候，她显然有些紧张，摇摇晃晃的上台，立了立，才开始唱。可她刚唱了几句，就忘了歌词，我估计她脑子里现在一片空白。底下的人都在窃窃私语：“她这是怎么啦？”“就是呀，这可不像她以前的风格”“不会忘歌词了吧？”“不可能，她以前天天唱”“哎—怪了”……
我担心地想：这下完了，她可怎么下台呀？可人家一点也没有慌乱，愣了愣，继续往下唱，只是把不会的.歌词“哼”着调子唱下去，会的歌词就接着往下唱，就这样她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五体投地。
这就是我们班的“歌星”侯嘉仪，一个天真又可爱的女孩子。
四年级优秀作文8
这个手表根本不用电，它可以使用太阳能和月光能，这样就能省下宝贵的电力资源。手表没有电了，可以去操场上充充电，只要按下后一个界面上面的红色按钮就可以了。
学生们上学的时候需要乘坐交通工具，而离学校远的学生要走非常远的路。这个手表可以幻化成各式各样的交通工具，可以使飞碟，又或者是飞船、磁悬浮汽车等等，这些交通工具完全使用清洁能源，比如太阳光，地球磁场、风能、地热，只要输入学校名字，它就能自动驾驶送你去上学。
这个手表还可以变成一个书包，只要有四个芯片就可以变成你想要的课本，先把这四个芯片放入电脑中的一个凹槽里，课本的内容导入电脑中，再把芯片放入手表里面，这样学生就可以不用背着重重的书包去上学了。这个手表比现在的手表轻多了，现在的手表大约有30克，这种手表只有10克，相当于一本小本子那么重，容量比现在的'智能手表多得多。
有时候，学生们都会带上一个铅笔盒去上学，现在有了这个手表根本就不用了，手表可以变出你想要的笔，铅笔、圆珠笔、水笔所有都可以实现。
这个手表还可以变出你想要的饮料和水，只要在手表中加入饮料这个程序就可以拥有全球各式各样美味的饮料了。
这种手表又防水又防沙，只要戴上手表，去哪里玩都没有关系，在小的时候我和我爸妈去沙滩玩沙滩又有沙子又有水，我就在那里玩，那时候我的手表不防沙子和水，我就忘记了，我就一直在玩，谁知道我上车的时候，我才发现手表坏了打也打不开，所以我就针对学生出去玩会进沙子，研究出了这种防沙子的手表，还可以提醒你今天的空气好不好，有没有雾霾?
这个手表是不是很神奇?同学们快点来体验一下吧。
四年级优秀作文9
蜗牛是我们十分熟悉的小动物，它的样子与众不同。背着一个漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各种各样的图案，可真美丽。头上长着两对触角，一长一短，圆溜溜的'小眼睛长在长长的触角上，牙齿很多很多，密密麻麻的。
小蜗牛走起路来慢吞吞的，而且蜗牛没有鼻子。蜗牛是用呼吸孔呼吸的，蜗牛爬过的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不会从高处掉下来。要是去碰一下蜗牛，它就会把触角缩进去，好像受到了惊吓。过了一会儿，就把触角伸出来了。我哈哈大笑，笑它是胆小鬼。
蜗牛很喜欢吃菜、叶、根之类的东西，我给它吃白菜它一点也不吃。我走到一边，一会儿，它就津津有味地吃了起来。蜗牛吃得可慢了，它虽然有上千万颗牙齿，但是它还得把菜给嚼碎才能吃下去。我唉声叹气，你怎么吃得啊，可我还是很喜欢你。
蜗牛真好玩，我觉得它是个惹人怜爱的胆小鬼！
四年级优秀作文10
我家养了三只可爱的小乌龟，一只大的，两只小的。他们长着一对小眼睛，像两颗小小的绿豆，咕碌咕碌地转着，眼睛下还有个小小的鼻子，鼻子下面有一张怪怪的.嘴，特像一个倒“钩”，她还长着一个坚硬的壳，壳上的花纹千姿百态，有的像人的肺，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，当你看见它们四只脚爬来爬去，一定会开怀大笑的。他还有一条细细长长的尾巴。
小乌龟的步调可高傲了。它昂起头，把脖子伸到最长，左前脚跨出一大步，头高傲地转两下，左后脚紧随其后，头再四处张望一下，右前脚向前移一步，尾巴动两下，后面的右脚动一下，尾巴又摆一下。它的步调从容不迫，慢条斯理的，真像一位老爷爷走路。
小乌龟吃东西可不像金鱼那样大模大样的，自从我养它们到现在从来没有亲眼看到它们吃过食物。每次，我把食物放进去，它们都显出大将风度，熟视无睹，从来不吃一口，等我再一次来看它们时，食物已经消失得无影无踪了，大概它们趁我不备，进攻了。真是老奸巨滑呀！
别看这几只小乌龟天天住在一起，可他们的脾气大不相同。最大的一只老奸巨滑，每次我把它放在地上，它总是一动不动，我看它“一声不吭”，便转身找椅子坐，它瞧准时机，拔腿就跑，那速度相当快，可以与刘翔媲美了；有一只小的机灵极了，我一把把它揪出来，它立刻逃跑，可马上被我抓了回来；还有一只文质彬彬，把它放出来半天，才爬了三厘米！
你说我家的小乌龟是不是特可爱，特有趣呀！
四年级优秀作文11
近，我们家里发生了一件让我心烦的事情。
那是昨天晚上，爸爸一进家就坐在沙发上吞云吞雾地抽着烟，把家里弄的烟雾大罩。妈妈说：“你能不能不要抽烟了?”爸爸说：“我抽不抽烟关你啥事?”紧接着，一场便开始了。
妈妈用手打了爸爸的身体，爸爸动也不动，妈妈见爸爸无动于衷，便赶紧反转话题，边哭边说一些伤心的事情，想把爸爸感动。爸爸听了一会儿站起来就要走，妈妈急忙拦住爸爸，眼看一场战争就要开始了，我心想：这下该我出场了吧!于是我跑到他们两的中间，大声说：“停下来，你们平时不是教育我不能吵架吗?怎么现在连你们都吵起来了，还怎么做我的榜样?”他们听了我的话后只好停止了吵架，但还是谁也不理谁。我对爸爸说了抽烟的.坏处，让爸爸给妈妈道个歉，爸爸只好不情愿地道歉，妈妈破涕为笑。
就这样，一场给制止了，希望这样的故事再也不在我家上演了。
四年级优秀作文12
啊？”袋鼠和相扑有什么关系？组合起来会是什么东西呢？我想。
袋鼠相扑的游戏规则很简单——两个人为一组，面对面站好，双手与双脚都弯曲，然后让膝盖夹住一本书，双脚跳起来，双手向前推对方，谁的书先掉下来谁就over啦！我选了一个对手——吴泓言。令我庆幸的是，吴泓言不加思索地答应。一开始，我想：吴泓言这一身的肉，力气应该也很大吧！想到这，我不禁打了个寒颤。
比赛还是按计划开始了。虽然一开始我非常害怕，小心翼翼地与他打斗着。但比赛开始不久，我发现吴泓言的力气也不大，便想：“原来你也不怎么样嘛？看我拿出全力与你一搏！于是我使出全身力气与他打斗，但他也不甘示弱，也拿出全身力气回应着，我们俩不相上下。比赛进入了白热化的阶段。这时，我又想：看我如何给你致命一击！我猛地向前一推，这一招的`威力可不小，吴泓言马上向后退了几步，只听“啪”的一声，书掉到了地上。这时我得意地想：吴泓言！你也太烂了点吧！另外几组的比赛也热火朝天地进行着。看这边女生就是在干持久战，再看这里，王宇展3招就把陈哲赛干掉了。
很快，这场激烈的游戏在我们的欢笑声中结束了。
四年级优秀作文13
“啊，啊，啊！”“哈哈…… ”。咦？我们这是在哪里？为什么有这么多的尖叫声和欢笑声？奥，原来是在中山公园的游乐场欢动世界啊！
今天清晨，红红的太阳刚刚从东边升起，爸爸、妈妈便叫醒了我，要带我去中山公园的欢动世界去玩，这可把我高兴坏了。吃罢早饭便出发了，经过一路的车程，终于到达了目的地，我便迫不及待的奔向了欢动世界，我们为了先玩什么，后玩什么，弄得焦头烂额，我说去坐海盗船，爸爸同意了。上了船我们都紧张极了，随着船的上上下下，前前后后，伴随着人们的阵阵尖叫声，一会被抛上蓝天，一会又被拉回大海里，紧张刺激结束后，我和妈妈都没啥事，爸爸却想呕吐，被我嗤笑了好一阵子。
我们紧接着又来到碰碰车的'场地，我们每人上了一辆车。一开始我就找到了一个目标，一个大概初中生的模样的小姐姐，小姐姐真笨，一会被我撞的眼镜掉了，一会被我撞的尖叫不已，她气急的调转车头来报复我，可我却像蛇一样机灵的左躲右闪，始终撞不到我，更可笑的是又一次想撞我结果被夹在护栏上了，可能是护栏不高兴了，就是脱离不了，就这样开出来夹住，来回三四次，时间到了，她的报复计划泡汤了。
下一个项目是空中脚踏车，我们一边骑着车子在空中看着公园里的景色，居高临下的感觉，真好，翠绿的树，五颜六色的花交织在一起，蔚蓝的天空，灿烂的阳光，让我紧张刺激的心情平复的许多。
我把整个游乐场的项目玩了个遍，最后我怀着依依不舍的心情离开了。这次快乐的经历，直到现在还时常出现在我的眼前，真想再去啊，因为它给我带来了兴奋的的感觉！
四年级优秀作文14
陪伴让岁月充满欢笑，让岁月不再寂寞。陪伴，多美妙的一个词，它让我们眷恋，难以忘怀！
当我满月那时，家里办喜酒，大家都来看我，有的伸出手捏我粉嫩的脸蛋，小小的我害怕地缩进妈妈的怀里。妈妈笑呵呵的，亲吻着我小小的脸颊，痒得我“咯咯”笑。
接着，我会讲几个字了，妈妈开心极了，对我说了无数声爸爸妈妈，“爸爸妈妈”奶声奶气的声音，终于说对了一次！爸爸乐得把我举高高，妈妈一直在笑！陪伴，让岁月多了一份欢笑。
待我记性来，能蹦能跳，我就脱离妈妈的怀抱，对新奇的事物，眼睛总是闪亮闪亮的。妈妈把工作台搬在门口旁，她时不时抬头看着我，眼里有带着淡淡的忧愁——我很调皮总是，跌着撞着。她的目光由我走动而浮动着。
妈妈总不让我脱离她的视线中，有时不让我做这做那的'。可我好想到远一点的地方看看——妈妈总在工作着，凌晨干到夜晚，不带我出去玩。趁妈妈低头的那瞬间，我走出了她的视线。
我在外面逛了一圈，低着头回来，没有人陪伴，一个人瞎走，好寂寞。妈妈看到我，身上的寂寞一闪而过，一把抱起我，给我落了一个重重的吻。我的泪哗啦啦掉落，双手紧紧抱住妈妈。我再也不要离开妈妈了，妈妈在我离开的时候，你是否知寂寞、焦虑、担心害怕我没有回来?我眷恋妈妈的怀抱，舒适的趴着。陪伴，让岁月多了一份安稳。
过年了，一家人都在真好。我们坐在大厅里吃饭，爸爸太幽默了，讲的故事一个比一个好笑！我们的欢笑声，像铃铛的那样动听。陪伴，让岁月像歌声那般动听。
陪伴真好，它一次又一次让我乐得开怀，一次又一次触动我的心灵。
四年级优秀作文15
生命告诉我，世界充满了生机……
生命告诉我，春天萌发生命，于是我找到了春。春告诉我，嫩叶从她那儿成长。刚长出的嫩叶，是翠绿的，是透明的，是充满朝气的。看，苞子里的嫩叶已争相探出了头，张望这新奇的世界。
生命告诉我，夏天成长生命，于是我找到了夏。夏告诉我，嫩叶在她那儿长大。长大后的'嫩叶，是果绿的，是清凉的，是充满活力的。长大的嫩叶，他要面对选择，选择他生命的颜色。
生命告诉我，秋天成熟生命，于是我找到了秋。秋告诉我，嫩叶在她那儿成熟。成熟后的叶子，是黄色的，是坚硬的，是饱含岁月沉甸的。成熟的嫩叶要面对两个选择：要么被风儿吹走，飘向未知的远方；要么拥抱大地，为大地献出所有。嫩叶选择了后者，飘飘洒洒奔向大地的怀抱。
生命告诉我，冬夭孕育生命，于是我找到了冬。冬告诉我，嫩叶从她那儿消融。消融后的嫩叶是无形的，是柔弱的。他选择了亲吻大地，回报大地的恩情。无情的冬的白雪砸在脆弱的叶片上，直到最后把他吞噬、淹没……树叶奉献了他的全部，只为来年的再生。
积雪消融了，又一片嫩叶探出了头……“是他吗?!”我问生命。生命告诉我：生命是这样的……拥有生命，珍惜生命，奉献生命，创造生命。
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