漫画的启示作文五年级汇总（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的漫画的启示作文五年级，希望能够帮助到大家。
漫画的启示作文五年级1
黄昏时分，我坐在窗边，无意间看到一幅漫画。画中的内容使我不禁思考：难道不劳而获已经成为了新时代的一种价值观吗？画中，一位衣着讲究的中年男子倚靠一棵树苗，脚上的皮鞋格外锃亮。这时，一位撸着袖子的年轻男子提着水壶走来。见到此情此景，不可思议地问：“你干什么？”而那位中年男子却不假思索地回答道：“等着乘凉！”
看到这里，我想：哪里会有什么“上午栽树，下午乘凉”呢？只是一些贪婪的人们想要不劳而获罢了。若想要乘凉，便应像那位年轻男子一样，亲自去播种，细心地照料树苗，爱护它，日复一日地浇水培育。只有付出了辛勤的劳动，才能得到回报。小树也才能长成参天大树，为我们遮风挡雨。不能坐等收获，收获不是等来的，而是付出辛勤劳动得来的！
生活中，这样“坐享其成”的`例子也比比皆是。校园里，有同学既想要“高分”的成就感，又不愿刻苦学习，于是便“投机取巧”地作弊打小抄，这不也是想“不劳而获”吗？大扫除时，当大多数同学都在辛勤劳动时，有的同学却只顾在一旁嬉笑打闹，对同伴的忙碌视而不见，这不也是不愿付出，便想拥有窗明几净的教室吗？反思我自己，有时也会心急地使用错误的方法来获取“运动步数”。那令人满意的“运动成果”看似漂亮，但毕竟不是用汗水换来的，不仅没能达到锻炼身体的意义，还丝毫没有成就感。
正像歌中所唱：“不经历风雨，怎能见彩虹。”就让我们像那位年轻男子一样，更加勤奋努力。终有一天，会种出一棵属于自己的大树！
漫画的启示作文五年级2
可曾见过地球生病的样子？
地球躺在病床上，戴上了氧气面罩，两只手有气无力地垂落着。它的眉毛向下弯成了八字，眼里没有埋怨，只有痛苦。这是一幅引人深思的漫画。
地球生了什么病？是因为全球变暖，还是垃圾遍地？是因为绿化减少，还是……我无法得知，但我知道让它无法呼吸的，正是他的'儿女们。
一天，爷爷和我去西湖边散步，见到有一位行人向地上吐痰。我便上前说道：“请您不要这样，这不太文明，还有损自己的形象。”我诚恳地看着他，希望他答应，怎料他看也不看我一眼，匆匆走了。“唉，你也真是爱管闲事，人家随地吐痰，与你相干吗？”当我把目光投向爷爷时，他竟也这样责备我。地球妈妈，原谅我！当我又遇上了这件小事，终究还是没有勇气再去劝说，走回家时，我的脸上火热火热的就像发烧了一般。
春游来临时，我在准备丰富的美食之余还会带上一个垃圾袋，因为无论去哪儿，那个地方都不可能干干净净的，更别说午餐过后我们留下的一片狼藉。我常想除了几个好心的同学帮忙，如果还有更多人行动起来该多好啊。可是人们又何时能注意到地上的垃圾？就算关注到了，又何时能主动捡起？
寒假里看了动物世界，有一集令我心寒。那集讲的是北极熊，它的生存环境令人担忧——冰山正在融化，然而北极熊不可能生活在水里。这是全球变暖引起的。当南极北极这两处冰雪世界都不复存在，北极熊又怎么可能生存下去？
我不知道地球处在多大的痛苦中，但现在必须采取行动了。救救地球吧！
漫画的启示作文五年级3
我喜欢翻阅漫画，那天，我就看到了一幅。
画很短，也很简单。画上有一棵树，十分粗壮。一个小个子坐在大树其中一根枝丫上，优哉游哉地砍着枝丫细长的那一端。这一端已经被砍出了几条裂缝，小个子很高兴，想到马上就砍完回家了，吹起了小调，脸上便堆满了笑，像一朵盛放的花儿。
可令小个子没想到的是，他的身后也坐着一个人。他正挥舞着斧头也准备一刀砍下小个子坐的那截树枝，只不过他是从小个子身后开始砍；这身后之人脸上也有笑，只不过是邪恶的。他露出了两排黄黄的牙齿，与那快要眯成一条缝的小眼构成了一个让人难以理解的笑容。
可让这身后之人更没有想到的是，这身后之人的后面还有一“高人”。这“高人”本来坐在这大树的另一根枝丫上，可他看到了身后之人，便伸长了脖子往那儿瞧。“高人”实在忍不住了，抱着粗壮的树干，脚紧紧地，又马上要掉下去地勾住树枝，拿着斧头的手使劲往小个子，身后之人坐的那根树枝上蹭，一心想砍下那根树枝。
这时，来了一位伐木工，他费力地拖着一把崭新的.电锯。他看到了这棵粗壮的大树，十二分满意，便费力地把电锯架在树干下方，锯了起来……
看完这幅漫画，我又看题目：谁最聪明？是啊，谁最聪明呢？我思考着这个看似简单而又不简单的问题。但转念一想，其实谁也不聪明，除了小个子。每个人都想尽了办法谋害对方，曾不想也有人想尽办法来谋害自己。“善有善报，恶有恶报”“螳螂捕蝉，黄雀在后”这几个道理每个人都懂，可还是忍不住要做一些伤害他人的事。
这时我才知道，也许这幅漫画不仅仅是让读者思考“谁最聪明？”的问题，而是让读者领悟其中更深层的道理。
漫画的启示作文五年级4
今天，我在华君武画馆中看到一幅漫画叫作《假文盲》，画面上其实就是几个人物，但让我怒火中烧。
在漫画中，一个寒风刺骨的冬日里，车站中间有一个大牌子，上面写着“母子上车处”五个醒目的大字，一位妇女抱着一个婴儿被挤在一旁。而占据她位置的是四个衣冠楚楚，有文化有身份有学识的男士。他们看起来都是着急去上班，但又为什么都要闭上眼睛呢？大概是选择对大大的告示牌选择“视而不见”吧！
只见那位妇女面露苦色，那神情好像在说：“唉！你们都不识字吗？这可是母子上车处啊！”可是抱着孩子的她是如此渺小，她无力抗争，此时她早已被“假文盲”们挤到了马路边。
在生活，“假文盲”现象也有很多。在公交车上，有老人和残疾人没有座位，甚至被挤到角落，而有些年轻人霸占着两个座位，带上耳机，仿佛已经什么都听不见了；在草坪上，牌子写了“保护花草，人人有责“，但还是有很多人从草坪上径直走过，留下一串串脚印，成了这片草坪上抹不掉的痕迹；在图书馆里，墙上明明贴了”禁止大声喧哗”的标示语，但还是有人追逐打闹，大声喧哗，甚至有人一边吃零食一边看电视剧；在大街上，宣传纸上写着“禁止随意丢垃圾”，但马路中间还是遍地垃圾，只有环卫工人无奈地捡起垃圾。这些都是“假文盲”的.现象，令人无奈又觉得可笑。
“君子喻于义，小人喻于利”。假文盲只懂得自私自利，不知道什么是关心与帮助，而文明社会的人，将“帮助人”仿佛刻在了心里，与假文盲简直有天壤之别。
在生活中，我们也要以身作则，做好自己，也提醒他人，让不文明的行为越来越少，构建一个更和谐美好的社会。
漫画的启示作文五年级5
语文书上有一幅漫画，题目叫《假文盲》，是漫画家华君武1984年画的。
这幅漫画画的是一个冬天的一天，四个男人站在母子上车处等候上车，而一个瘦弱的妇女抱着自己的孩子无助地站在“母子上车处”的牌子边。站在第一个男人把手插在大衣口袋里，眯着眼，大大方方地站着，一点儿也不为自己的行为感到不好意思。他看起来好像是个大领导。第二个男人似乎是个军人，他一身军人的打扮，站得笔直，眼皮向下耷拉着，看起来有些紧张。第三个男人穿着一件厚厚的羽绒服戴着眼镜，看起来很有文化，但是他却摆出“我是文盲我怕谁”的样子。第四个男人戴了个口罩，好像不想被人认出来，但他的不安早已眼里流露出来。妇女呆呆地站在牌子下面，无奈地望着他们，也许是因为心虚，他们好像什么都不知道一样，谁也没有看那位妇女一眼。
她们真的是文盲不认识字吗？其实不是的，他们装作文盲，对“母子上车处”这样显眼的大字置之不理，去做这种不道德的事情。
在生活中，也有不少这样的人：公交车上一些“爱心专座”总会被一些不需要帮助的'人占去，而真正需要帮助的人却听力地站在一旁，而坐着的人都丝毫不去理会；草坪上立着“禁止踩踏”的牌子，却有人像没有看见一样踩上去；一些公共场合虽然有提醒人们不要随地乱扔垃圾，但还是有人随手把果皮纸屑扔得到处都是……
这样的现象并不少见，难道是因为这世上有那么多的文盲吗？不是的，他们并不是因为不认识这些字，而是假装自己不认识字，去做那些不文明不道德的事，他们不是文盲，却是一个个“道德盲”，是污染美好社会环境的“垃圾”、“细菌”！他们是社会的败类，生活不需要他们，社会不需要他们，国家不需要他们。他们走到哪里都是不受欢迎的。
让我们做一个文明的人、有道德的人，做一个生活需要、社会需要、国家需要的人，让假文盲永远地消失吧！
漫画的启示作文五年级6
我看了一幅我喜欢的漫画《挖井》以后，有很深的感触。
这幅漫画画着一个小伙子拿着一把铲，挖了几个坑，却没有找到水，他便不耐烦，便远离而去了。我想，凡是看过这幅漫画的人都会这样说：傻瓜，别再挖其他的坑了，把前面的坑挖深一点就行了。而画中人把你的话当作耳边风，以至远离而去时，你不免会长叹一声，继而陷入沉思……
这种情况何止发生在挖井上呢？生活中这样做的也不乏其人！
有那么一些同学，看到演员出名，他也做起了明星梦；有的人看到一幅《蒙娜丽莎》，一代宗师的美名使得他想入非非；中国女排夺魁，桂冠在握，他又托起了排球……总而言之，只要是轰动的、时髦的，他都想试一试。结果呢？一事无成。正如画中人一样，只会发出“这里没有水”的感叹！
找水离不开挖井，挖井并不难，难在认准目标并持之以恒。只要持之以恒，不管那水有多深，总会被找出来的。为什么有的人常常失败？就在于这些人只看到成果、鲜花、赞誉，却没有看到汗水的付出和长期的坚持。
冰心说过：“我们只看到成功花朵的鲜艳，却没看到它奋斗的叶芽沾满了鲜血。”作家的`话说得何其的好哇！奋斗是艰苦的，只有通过艰辛的奋斗，锲而不舍的追求，成果才是幸福甜蜜的。你们知道失败的原因吗？原因在于半途而废，“三天打鱼，两天晒网”，“临渊羡鱼”都是不足取的。人称“当代保尔”的吴运铎、张海迪，正是凭着坚强的意志，持之以恒，锲而不舍，才取得举世瞩目的成就，赢得世人的赞誉。
啊，不要叹息，无须彷徨，更不要半途而废，经过艰辛努力，“泉水”一定会流淌出来的。
漫画的启示作文五年级7
一天，森林里刚蒙蒙亮，空气中含着一点松脂的清香和雾气。“轰隆隆……”一辆大卡车开了过来，从卡车上下来了一个伐木着，手里拿着一把大斧头，偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁边有一个“禁止伐木”的牌子，冷笑了一声，说：“这算什么，我还偏偏要砍！”说完，伐木者用脚使劲一踹，把木牌给踹倒了。
伐木者又抡起斧子，用力地砍了林中的一棵大树。树剧烈的摇晃了两下，上面的鸟儿慌忙的飞走了。伐木者“哼”冷笑了一声，继续砍起树来。
巨大的砍树声吸引了一只啄木鸟。看到有人竟然破坏森林，啄木鸟非常生气，毫不犹豫地用力啄了一下这个非法伐木者的脑袋，说：“你怎么能破坏森林？要知道破坏森林，就等于正在毁灭你们人类自己的家园！你这个木头脑袋里，一定有虫！”说完，啄木鸟又狠狠地啄了一下这个“有虫的木头”。伐木者回头发现啄木鸟正愤怒地看着自己，又看看周围其他许多小动物愤怒的目光，只好灰溜溜地跑走了。
看完这幅漫画后，我不禁想：那个伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍树”的木牌，却还要私自砍树，这是为什么呢？我反复思考之后，终于得到了一个答案：因为某些人只为了自己的利益，从不为别人着想！那个伐木者从穿着来看，并不是一个不识字的文盲，而这个伐木者为了自己个人的利益，却做了可悲的“心灵文盲”。他难道不知道砍树是在破坏森林环境、也等于破坏人类自己的家园吗？他当然知道，但他被巨大的利益遮住了双眼。其他人又何尝不是这样了？社会上有的人明明看到垃圾桶就在旁边，却视而不见，仍然随地乱扔手里的垃圾；有的人明明看到草坪上有“严禁踩踏草坪”的`标语，还装作没看见，就是要在草坪上走……类似这样的情况，都是极不文明的，严重影响社会形象。
现在，随着人们保护环境意识的提高，像漫画里的这种现象肯定会越来越少，这也正是我们所希望的。
漫画的启示作文五年级8
今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。
只见在一片汪洋大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞，十分开心，他们还在说着话：“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看，只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢?为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢?究竟发生了什么?为什么人类要把沙漠沉入海底呢?这些问题都令我十分不解，但查阅相关资料后，我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境，否则，地球终将会被海水淹没。
现在人们对自然的破坏，已经十分严重了，但还有些人不以为然。不说别的，随着科技的发展，很多人开上了小汽车，而在汽车数量上升的同时，它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用，使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞，紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高，使冰川开始大量地融化，海平面开始持续上升，陆地的`面积也在持续地减少，很多生命都被淹没了。
据统计，珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活，几乎每分钟数量都在减少。很多生命也濒临灭绝，生态不再平衡。
其实这些都是能够避免的，只要人们少开私家车，环保出行，少砍伐树林，少使用空调，这个地球就能够被挽救，很多生命就能够“复活”。为了大家美好的生活，为了各种形态的生命，为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧，从现在起爱护环境，保护地球。
漫画的启示作文五年级9
每一天，每一个小时，每一分，每一秒，我们都处在这个美妙的大自然中。那么，它又会带给我们什么样的启示呢？
许多民族都认为人类的起源要追溯到一场大洪水，这是生命的浩劫，却也是人类的诞生。天灾和人类的诞生。天灾和人类的起源总是在记忆中如影相随，相伴相生。人类的文明就是在与天灾斗争中成长的。为了与洪水对抗，人类筑起堤坝。为了战胜野兽，人类发明弓箭。为了遮风挡雨，人类建起房屋。为了应付每一个挑战啊，为了生存下去，人们不得不发挥自己全部想象与创造，我们才会走到今天。
人类获得了自我意识，从蛮荒中崛起的那一刻起，大自然对于人类就具有矛盾的含义。一面是大自然让人类获得生存机会，它用独特资源支持人类的成长。人类会用感恩的心去面对它。但另方面。大自然又无情地挑战人类的生存，让人们面对各种各样的的威胁。
于是，人类在感激自然的同时又看是向它宣战，在顺应自然地同时要努力征服它，为了自己的'生存，也为了有一个更美好的世界。人类的许多最壮丽的诗篇和最美好的故事都来自人类和自然的抗争。人类不会屈服于自然的威胁，人类就是这样从抗争走向未来。我们可以看到那个把灵魂押给恶魔的浮士德在上天入地后，最终发现了人类改造自然伟业士自己精神的归宿。他要停留下来，观看修水坝的壮观情景，情不自禁地呼喊：真美啊，请停留一下。
自然会不断挑战我们，我们也会不断挑战自然，在这样的挑战与应战中，人类已走过几千年的历程，今后人类还会在这样的挑战中向前走。我们已经有了灿烂的文明，我们已经比过去有了更大的力量与信心。我相信我们一定会有辉煌的未来。
我们的祖国在自己漫长的历史中也曾经遭遇过无数危难，但我们的先人也曾经无畏地抗争，而且他们胜利了。通过回顾人类面对的灾难历史，自然又将给我们一种新的启示—相互关爱和相互扶持会变成我们共同的承诺。
漫画的启示作文五年级10
我在语文课本上看了幅漫画，这幅漫画的名字叫《假文盲》。它虽然只有一幅画，但让我触动很深。
《假文盲》的作者是华君武，画上画了四个强壮的男人，他们站在母子上车处。第一个身体胖胖的，闭着眼，嘴角扬着一丝微笑，好像是心里想着自己可能很聪明，站在那里。第二个人也闭着眼，把手放在了衣服口袋里，看起来他理直气壮，好像在说：“我不认字，我是文盲。”第三个年龄最大，好像正是因为他年龄大，他就能理所当然地站在这。最后一个人同样，他还看着那对母子上车处的字牌，一副我站这里是因为我不识字的样子。一个抱着孩子的妇女被挤了出来，她还认为他们可能是文盲吧。
看到了这个，我的心久久无法平静。他们四个人为了让自己能快点坐上车，就站在了母子上车处，结果把真的需要站在这的'妇女给挤了出去。他们不守规矩，只为了自己的利益。有谁想过，如果人人都是假文盲，这个社会会变成什么样子？
有些人，看着墙上明明写着“关好水龙头”，他们用完水却不关，让水龙头还在哗哗地流着。草地上有标语明明写着“小草青青，请勿踩踏。”可还是有人在草地上放风筝。这些都是假文盲。
可有些人，却表现出和假文盲完全相反的举止，值得我们学习。记得有一次我们坐地铁，有一个小孩子上来了，一位女士主动让座，这个人就是我的妈妈。在妈妈的教育下，我平时严于律己，主动帮别人做一些力所能及的小事。
所以啊，我们不能做假文盲，假文盲一旦走上社会，就是社会中的败类！我们遇到了假文盲，不能置之不理，一定要及时劝诫，不然一定会有更多的假文盲来污染社会风气。
漫画的启示作文五年级11
漫画能让我们捧腹大笑，也能让我们陷入沉思。华君武的漫画《假文盲》。描绘的是候车室发生的一个故事，候车室的走廊立了一个牌子，上面赫然写着“母子上车处”五个醒目的大字，可奇怪的是，明明是母子上车的地方，排队的却都是男人。瞧，站在最前面的男士挺着大肚子，手插衣兜，目视前方，怎么“也不愿”抬头看看牌子。排在第二位的男士身穿棉大衣，头戴棉帽子，皮鞋擦得锃亮，微闭双眼，一脸冷漠。第三个人像是个知识渊博的老学者，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，正在闭目养神。最后一个人戴着口罩，他个子最高，眼睛睁得很大，可对前面的牌子视而不见。他们个个看上去都是有文化、有知识的人。可“母子上车处”这几个字，他们不认识吗？不！他们是假装不认识。是一群不折不扣的“假文盲”。而站在旁边的`一对母子被挤到牌子的一边，一脸疑惑，似乎在想：他们为什么不肯抬头看一看牌子呢？这不仅是一幅讽刺性的漫画，更反映了缺少社会公德的现状。
此时，我不禁陷入沉思，在现实生活中，这种“假文盲”现象随处可见。在草坪上立着“请勿踩踏”的牌子，可还有人在这儿上面玩耍；图书馆写着“禁止喧哗”的标语，可还有人大声讲话；公共场合禁止抽烟，可还有人吸着烟神气地向里面走去。有多少人把这些提示语放在眼里呢？他们这些人不管打扮得多么光鲜亮丽，但也遮掩不住内心的丑恶。就像梁晓声先生所说：“真正的文化是植根于内心的修养和为他人着想的善良。”作为祖国的花朵，我们要懂礼貌、讲文明。拒做“假文盲”，争做“文明人”。
漫画的启示作文五年级12
一个大雪纷飞的早晨，寒风呼啸。车站早已挤满了人，水泄不通。大家都希望早些上车，少受些寒风的侵扰。
这时，一名大汉从远处走来，他一身西装革履，双手揣兜，仿佛是一个领导干部。他见车站中这么挤，表现出一脸的鄙夷。突然，他仿佛看见了救星——不远处的“母子上车处”。他露出一脸坏笑，估计在想：反正现在“母子上车处也没有太多人，空在这儿也是占了位置，我现在上去不是合理利用嘛！”他便一个箭步站到了上面一动不动。
有个青年男子见“干部”那样，他也连忙从拥挤的队伍里走出来，走向“母子上车处”。这一切都被一个身穿厚厚羽绒服的中年男人看在眼里。尽管他穿的很保暖，可他仍想占便宜，于是他也站到了“母子上车处”。不一会儿，又有一个不速之客赶来，把“母子上车处”的最后一个空位占满了。
离发车时间没几分钟了。这时，一个妇女抱着一个两三岁大的.孩子，急匆匆地赶来。看着被站满了“母子上车处”，在原地一边不停地打转，一边急促地大喊：“你们能不能让一让？我的孩子正发高烧，急需去医院，你们谁能让一让？”妇女一遍又一遍地喊着。可他们两耳不闻身边音，仍然冷漠地站着，一动不动。妇女无助地看了看“母子上车处”这五个鲜红的大字，不禁潸然泪下……
车来了，“母子上车处”的那些大汉们快速地挤上了车，后面的队伍也紧随其后。那对母子没有占得先机，被留在了车站。
这一切都让人痛恨！他们是文盲吗？他们真的不识字吗？
不，他们是“德盲”！他们为了自己的利益，丝毫不在乎道德，任何光鲜亮丽的身份都无法掩盖他们的丑恶行为。在生活中，这样的现象我们还少见吗？草坪旁的“请勿踩踏”，马路边上的“请勿横穿马路”等，有几个人把这些文明语句放在眼里？作为小学生，我们每天都在学习文明礼仪。我们是祖国未来的栋梁，我们要鄙视不文明现象，要懂礼仪，不做“德盲”，不做“假文盲”！
漫画的启示作文五年级13
这是一幅普通的漫画，却也不同于其他的漫画：画中，一个人开心地砍着树，而啄木鸟不停得啄着伐木人的脑袋，边啄边想到：“这段木头里一定有虫。”可以看出，这幅漫画是一幅“画中有话”的漫画。
为什么那段“木头”里会有虫呢?漫画想告诉我们的是什么呢?我先是丈二和尚——摸不着头脑，后来经过次次思考，渐渐明白了：伐木者的眼中只有钱，为了钱滥砍滥伐，想着车，想着别墅，脑袋都被这些做诱饵的“虫子”蛀空了，脑袋里怎么可能会没有虫子呢?提示着我们要爱护环境。
知道了漫画隐含的意义后，我又联想到了生活。一想到漫画中的伐木者，我禁不住为他叹息。也许他砍树只是为了眼前的利益，可他没有想过以后吗?砍掉的树即使补种上一棵，也要等到十几年，甚至几十年才能长到原来那棵树的样子。不光是漫画中的伐木者，生活中为了金钱、利益和一时的痛快牺牲环境的人随处可见。
好好的草地，无缘无故地被踩出一跳小径;干净的'电梯间，不知又有谁吐了一口痰;刚被清楚的“牛皮癣”，转眼间有是一张新的贴在电线杆上……这些现象还算少吗?我们不能不踩踏草坪吗?我们不能不乱吐痰吗?当然能，只要有一片责任心!
衢州市正在创卫中，可随地乱扔垃圾、随地吐痰却成了许多人的一种习惯。这种习惯不仅是一个城市美丽的象征，更是一个人素质的象征!扔个塑料袋，没什么大不了的。许多人抱着这样的心态，使地面上飘满了“白色垃圾”，可他们怎么知道，在随手之间，塑料袋要200才能腐烂!
善待地球就是善待自己，一天多砍一棵树，一年是365棵，十年，3652棵!地球的确太容易破碎了!每天少用一张纸、一滴水，积累起来都是宝贵的财富。行动起来，节约资源，保护环境，让我们的地球变得更加湛蓝!
漫画的启示作文五年级14
每次看漫画我都会开怀大笑，可是今天我看到了华君武先生的一副漫画——《假文盲》，却让我笑不起来了，心里只有无比的愤怒！
望着母子那发抖的身体，望着母子那惊讶与无助的眼神，再望着那一个个穿着大衣的人，心中不由的一阵酸楚。站在“母子上车处”牌子下面的四个男人，一个个穿着厚厚地大衣，无比暖和。站在第一位的人，像是一位公务员，双手放进温暖的.口袋里，对他人视而不见；站在第二位的人，带着一顶雷锋帽，穿着一双军皮鞋，像一名军人；站在第三位的人，头戴一顶鸭舌帽，穿着短式大袄，高而尖的鼻梁上顶着一副圆形眼镜，微微闭着双眼，模样像一位读书人；站在第四位的人，戴着口罩和手套，穿着白衣，像一名医生。
这四位大男人，每个人看起来都文质彬彬的，有着体面的工作，就这样大模大样得站在“母子上车处”的牌子下面。有的人可能会有这样的疑问：难道他们真的是不识字，不认识牌子上“母子上车处”这个五个字吗？那么就让我来告诉你答案吧！
他们不是不认识这五个字，你就看他们的工作，当官的、当兵的、文人和医生，都是有文化的人，他们只是觉得那样方便，上火车时，赶快进去，这样就不会在外面受冻了。我们可以认为他们就是个假文盲，或者说他们是缺德，因为他们的字典里就没有“母子上车处”和“德”这六个字。
在现实生活中，也有很多这样的人。有一次，我和妈妈去坐公交车，有两个座位是“老弱病残孕”专用座位，可是有两个20多岁的年轻小姐姐，坐在那里，对旁边的一老人和孕妇视而不见，真的很让人无语和愤怒。
希望这样的假文盲越来越少！
漫画的启示作文五年级15
今天看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的.感受。漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味，它却触动了每一个人的内心。在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。
作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不文明的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。
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