（荐）游三年级作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的游三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文 篇1
今天是周末，父母和我约好了去公园玩，可外面突然狂风大作暴雨倾盆我的心愿泡汤了坐在房间里我无聊的摆弄着玩具，突然我灵机一动，对他们说：“我们玩成语接龙吧。如果谁答不出来，就要在脸上贴纸条哦。”爸爸妈妈异口同声地说“OK”。
游戏开始了，我说：“五光十色”爸爸马上说：“色彩缤纷”妈妈想了半天，着急地说：“可不可以用同字音？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好贴了一条。
妈妈说：“惊弓之鸟”我立刻说：“鸟语花香”爸爸不会说了急得脸都红了。我悄悄地对爸爸说：“香飘万里！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“不可以串通”如果告诉了，你也要贴条。”我只得乖乖贴了一张。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败他。爸爸说：“见义勇为”妈妈说：“为人师表”我马上说“表里如一”爸爸说“一鸣惊人‘这下妈妈又不会了，无奈的又贴上了纸条，我和爸爸看着满脸纸条的妈妈笑得直不起腰来，羞得妈妈一个劲地说”不玩了不玩了”。
雨还在哗哗的.下着外面天气很凉。可是我们家里却温暖如春，处处充满了欢乐的笑声。
游三年级作文 篇2
在一个周末的早晨。我早早的起了床与同学们一起来到了荆坪古村。
正当我们站在门口因不了解那里的'民族文化而踌躇不前时。一位导游出现了。她大方的说：“同学们好!我是你们的导游。我姓曾。你们可以叫我曾阿姨也可以叫我曾导游。”正当她介绍起荆坪的历史时。我便举起照相机对着这两扇门‘咔嚓’照了一张。
“来。我们一起进去看看。”导游边说边往前走。刚进门的那里我们停了下来。导游用手指着上边问我们：“你们知道头顶上的是什么吗?”
“天花板!”有同学答道。不对。”导游否认。
“地板?”有同学在下面小声的答道。虽然声音很小但导游还是听到了。她笑着摇摇头。那到底是什么呢?我在心里嘀咕道。后面大家都乱猜。什么墙壁啦·房顶啦等等都来了。见我们怎样都猜不对导游于是笑着说：“出去看看就知道了。”一语惊醒梦中人。我们突然醒悟到。于是一窝蜂的跑出去。“哦!原来如此!我怎么没想到呢?”这种叫喊声不绝于耳。原来那上面是一个戏台。
游三年级作文 篇3
春游那天，我们乘车到了天宫庄园。首先我们走进了植物园，里面有许多花草树木：有玫瑰花、牡丹花、仙人掌、香蕉树，还有许多没见过的植物。我还拍了很多照片呢。里面的空气也很新鲜。
参观完了，我们就去另外一个地方，那里有很多用木头做成的.玩具。我玩了很长时间。
到了吃午饭的时间，我把零食拿出来和同学们一起分享。这次春游我很开心。
游三年级作文 篇4
今年暑假，我和妈妈以及妈妈的同事一起游玩了北戴河，北戴河游记。北戴河气候宜人，让我感到最开心的是在北戴河的翡翠岛滑沙。
七月六日早上，我们乘坐旅游大巴来到了翡翠岛。我发现翡翠岛是个特别的地方，我的眼前是一片宽阔的大海，海浪拍打着岸边，吸引着我去海浪里玩耍、嬉戏；而我往身后看去，那儿是无边无际的沙漠，沙漠里居然还有一些绿色的植物，让我感到十分新奇。沙峰海拔有45米高，人们在沙峰下排着长长的队伍，原来他们是在等待滑沙，我迫不及待地奔向等待滑沙的人群。
什么是滑沙呢？滑沙就是从高高的沙峰上坐着滑板滑下来。我随着等待滑沙的.人群慢慢地向沙峰移动，太阳火辣辣地照在身上，脚下的沙踩上去软软的，柔柔的、烫烫的，我发现这儿的沙粒大约只有盐粒般大小，听导游小姐讲翡翠岛的沙因细腻而著名。已经拿到滑板的人们，胆大的一个人滑下去，胆小的就结伴两个人一起滑。我看到大家有的滑到中间就停了下来，有的滑到了海里，还有的滑着滑着还来了个前滚翻，引得大家捧腹大笑。我们终于领到滑板了，忽然感到有点紧张，我让自己平静了一下，自信地想：“我和妈妈一定不会出事的！”。轮到我和妈妈了，我们在滑板上小心地坐好后，一位叔叔猛地一推妈妈的后背，我们“嗖”地一声滑了下去，只觉得风“嗖嗖”的向身后刮去，有很多的沙子向我们迎面扑来，滑板还不时地“噌”的一声颠了起来，还得我屁股都颠疼了。我们紧紧地抓住滑板，丝毫不敢松手，还没来得及仔细体会，滑板就已经停在了海边。
随后，我又去沙滩上捡了很多贝壳，它们有的虽然不是很美丽，但摸起来很光滑；有的凸凹不平，却有奇特的花纹。我还和妈妈一起坐了快艇，在海里和风浪搏击别有一番滋味。下了快艇我们又去海里游泳……
翡翠岛真是一个好地方，明年我还想来这里……
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