八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
在假日的老街上，我走着走着，寸步难行，若非车水马龙，我早已到达目的地了，我在心里怨着，怨恨这吵杂的声音。
为了隔离这些“俗乐”，逼得我只好戴上耳机，播放 音乐，耳边痛不欲“耳”的声音瞬间转化成温柔祥和的音乐，我一边走着，沉浸在音乐的.幻妙之中，哼着歌，走了一段路后，看到有一个妇人在卖蔬菜，在烈阳下卖 着蔬菜，看他额头上滴着汗水，却一个客人都没有，微弱的叫卖声在吵杂的人群里简直是微不足道，我当下只想有人去帮助她一下，太阳越来越大，烈日照在柏油路 上，脚底都快烫伤了，那老婆婆只拿着一只小扇子而已，只有几块阴凉处供他休憩，这时许多人都在吹冷气，我虽然很想帮助那个老婆婆，但我时间快剩不多了，只 好继续往前走，耳旁的耳机音乐声，依然播放着，听！那歌手甜美的声音，歌声此起彼落，走路也发出沙沙的声音，我看再不久，头上汗珠就快凝聚成黄河了吧！
我就快走出老街，这段路车子比较少，人群也比较 少，我拿下耳机，音乐声似乎还在我耳中环绕，久久不散，一路上都没有“轰隆隆”的吵杂声，我也满享受的，所以那样，我总是特别喜欢这条路，安静又怡人，偶 尔来这里逛逛，也是不错的享受。终于走出来了，一路上有着各种声音，令我印象最深刻的还是那老婆婆的叫卖声，声犹在耳。
八年级作文 篇2
有一则故事：一个练武之人从小励精图治，潜心研究剑法，最后成为了“武林第一剑”，坐上了头把交椅。从这以后他再也没有以住那种进取心了。他感到了一种莫名的空虚，仰天长叹：“谁来打败我？”
某君曾是学校里的“风云人物”，不仅语、数、英好，而且体、美、劳也好。可谓样样通，样样精。小学毕业后，市里几所重点中学都看上了他，争着要他。后来他进了一所最好的中学。进校后的几次考试都不尽如人意，于是他的自信心开始动摇了。“唉，昨日的辉煌――今日的失落。”他哀叹。
很多人都曾拥有过或大或小的成功，成功后有两种情况：一是扶摇直上，二是停滞不前，甚至被别人超越。假如你是前者，当然很好，但是，如果你是后者，此时谁可以拯救你呢？
答案是：你自己
人们经历千难万险，最终达到自己的预期的目标，往往会自我满足。有的人在自我满足之后，很快便能清醒，他们用放大镜在自己的事业和工作中仔细找不足，一经发现，立刻改正。在一次又一次的奋斗之后，他们成了最后的.胜利者。反之，有的人则一直沉迷于过去的辉煌中，自我满足，不思进取，最后追悔莫及，成为又一个“方仲永”。
曾见一幅流行的广告画，画上是一架正在爬升的喷气式飞机，上面写的是：“你的态度决定你的高度。”的确，一个人能否成功关键在于是否有乐观的心态。
同样是失恋，让日本相扑力士清水川堕落了，而让歌德完成了名作――《少年维特之烦恼》，更让玛丽（·居里）远走他乡，发奋苦读，最终获得了诺贝尔奖。
很多事情都像是平面镜与哈哈镜的结合，从平面镜看，很好看，而从另一面看，丑死了。如果让你选择，你会选择哪面呢？面对哈哈镜，你可能垂头丧气，失去了信心，心态不平的你却不知换一面看。可见，成功与失败、幸福与悲伤往往只是一面镜子之隔，但这一面之隔却如天上人间。
如果每一次受挫，我们都坚强面对；每一次跌倒，都勇敢地站起；每一次沮丧，之后的第二天清晨又自信地走出家门，那么我们胜利了。
前面提到那位练武之人，他在经过一番痛苦思索之后，重新确立了自己的目标，并为之继续奋斗。后来，他的剑法练到了出神入化的地步，登上了武学的颠峰。那位进入重点中学的某君，认真反省了自己，找到了失败的原因，于是，他找回了自信，终于从失落中站起，又重新成为了他那所学校里的风云人物。
正在感叹“谁来打败我”的朋友们，请拿出自己的勇气，首先将自己打败，因为打败了自己就打败了一切。请相信，今天打败了自己，明天就一定拨开浮云见丽日。
八年级作文 篇3
珍贵的蚕丝是由无数的春蚕耗尽生命换来的，黑夜中的烛光是由蜡烛燃烧自己的生命释放的。老师总愿消耗自己生命的能量，给予我们力量。老师把他们青春里最美好的年华给予了我们。每当想到这里，我便开始思考如何才能表达我内心的感谢。
每每想到您对我的好，我心里即将要说出口的感谢便哽咽在了喉咙里。记得那一回，在体育课上，我在和同学玩游戏的时候不小心将她的衣服扯坏了。一方面我在担心要赔钱的事，一方面我在担心受到你的责骂。
然而您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，您为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。
在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高兴了，这奖品更是我出乎意料的。
我激动的打开本子，在本的`第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的去面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。
老师的爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
八年级作文 篇4
在学校开展的艺术实践活动中，我毫不犹豫地选择了钢琴班。幼时，高贵，优雅的钢琴像一座神邸，我抬头仰望着它。在键盘间流出如水的音符时，静静聆听，收获着安静的心情与充实的满足。现在，我依然怀着这种心情，慢慢走进学校的钢琴课堂。
观琴之着色，黑白相间，不华而贵。
初识。学校的钢琴很是简约大方，黑色的琴箱，五十二个白键，三十六个黑键交错排列着，给人一种整齐的美感。老师在讲识谱之前，给我们弹了几首曲子。我对于这些老师弹奏的曲子，就像伯牙对普通人弹的高山流水，我不知曲名，亦不知其表达的深意。但那如星子般闪闪发光的.旋律，给我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，听起来是那种略带中国风的音乐，悠扬婉转。此时的键盘像是徐徐打开的画卷，呈现出一个个古风亦浓的水墨人物。
听琴之鸣音，泠泠作响，抑扬成韵
学习。老师说，刚开始学习，也许你不必听懂，但只要能感受音乐带来的快乐，有灵魂被漂洗了一般的感觉就够了。这便是音乐的力量。也许是老师的话语，让我在学习中没有急功近利，在学习中享受着每一个精致的音符，领悟着曲中繁华绮丽的世界。那曲调有笑言我命由我不由天的豪情壮志，也有那悠扬道尽落日碧水的闲情雅致；有那沉重叩问的命运之曲，也有久让石先生那温暖清新的天空之歌。这些音乐徐徐在指尖流出，萦绕耳畔。听久了，整个人都变得充实自然，染上了一种高雅的气质。
品琴之所吟，激昂鼓舞，宁静舒心
体悟。钢琴的魅力不仅仅在于按动键盘，发出的声响，还有它带给琴者的一段历练，一段修行。学琴的过程不免是苦的，机械地练习，繁杂的曲目，都一一磨练着我的耐心与坚毅的品质。还有在人前表演时获得的勇气，成功时获得的满足感，都是这段路程中给我带来的宝贵财富。《水草舞》《风之甬道》《绿野仙踪》这样灵巧美妙的音乐一响起，我便拥有了一颗平静的心。我开始有小小的窃喜，因为我知道沉着冷静的品质在我以后的人生路途中会发挥极大的作用。贝多芬说，音乐是比一切智能，一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。我想，音乐所能带给我的,就是这样的吧。
艺术带给我的，是一个别样精彩的世界。在这世界中，我快意畅游，用心享受生活的阳光；在琴键跳跃的音符中，我像一条鱼儿，游向广阔的海洋。
八年级作文 篇5
是的，长大了。我知道了你所有的故事，你的辛酸，你的告诫。那对我而言，真的很巨大。从你的一切一切中，我学会了怎样面对我的生活，面对我的人生，我的将来。你曾落泪，你曾倾诉，我看到了你满是伤口的心，而你却安慰我因无知而流下的泪水。
不管怎样，你的脸上永远洋溢着微笑，却也掩饰了你起伏的心。
你的故事中，从开始就注定要流泪。被人欺负了这么多年，却无人能理解，身为女子，却也不敢在家里说她个“不”字。看见她欺负你，你却依然要低声下气，依然要为她服务，只可惜她是个不孝女，假惺惺，更是老太君的明珠。你每天给她做饭，帮她看孩子，你说你累了，你在我面前哭。妈，你的气势去哪里了？
幸好，现在没关系了，因为你有我，你说过我是你唯一的骄傲。
以前，我们好像也不太和睦哦！你总期望我是高高在上的太阳，可我这个太阳却总也越不出地平线，你每次都会骂我，骂完了再唠叨，嫌我这嫌我那。而我每次需要安慰和鼓励的时候，你又在哪里，依旧是骂个不停。我真的恨过你，心里，总有种东西浮上来，那种伴随的疼痛从头顶直直地穿过骨髓，深入心脏。我发誓永远不理你的。可每一次到这个时候，你又会端着水果和零食来“慰问”我。
妈，你是伟人，如果我的故事里写满了辛酸，那么我会选择结束这个故事，我的眼里，新的`生活也罢，死亡也罢。
你一直是我精神的依赖，生活在独立的空间，我有着难以忍受的烦恼，每次看到你，你的笑容就如魔法一般，瞬间赶走了一切。你会听我的故事，讲道理给我听，要我学会坚强，学会适应，学会忍耐。
你被病魔缠身，你吃药也会皱眉，你病发症多发。我不愿看见你痛，看见你流泪，看见你伤心。至少你有我，你会流露真情而幸福的笑，我要永远温柔地握着你的手！
八年级作文 篇6
“哎，一转眼就初二了。多加了2门课，8本书，6节课，360分钟，6个小时……”小Q一边数着数，一边抱怨。我拍了拍她的肩，说：“安啦，有什么大不了的。又是一个崭新的起跑点，一起努力吧，加油！”
是啊，一转眼，初中生活已过去了一般，接下来，我们就要换一条新的跑道，新的起点，一起进行新的竞争了。看着桌上的作业从以前的四本变成现在的九本；原本七点半可以完成的作业现在要写到八点三刻；原来下午四点半放学变成现在的五点二十放学。这一切的一切似乎都在向我们诠释——初二开始了，以前放松的日子不会再有了。
一节安静的自休课上，突然传来了小Q的吼叫声：“啊~这几题烦死了！”顿时，原本安静的教室热闹了，有人乘机看课外书；有人把作业和课本往地上一扔然后大叫：“不学了！”；还有人直接开始追逐打闹。“安静！”一直很淡定的班长怒吼，瞬间，班中鸦雀无声，只见所有人的目光都投向了他。班长从容地走向讲台，说：“同学们，我们现在是初二的学生了，不再是预初和初一时那群懵懂、无知的少男、少女了，我们肩上的担子重了，这是无法改变的事实。小Q，如果你就因为那么几道题而放弃，那么你在以后的道路上怎么办？难道你想摔在起点上，然后坐着看大家跑完全程，再来为我们欢呼吗？”
小Q低着头，脸涨得通红。班级里再也没有吵闹声了。这时，班长环视了一圈，继续说：“同学们，我们都有自己的梦想和追求，那么现在，让我们把这个起点当做我们人生的起点，一起去努力，一起去奋斗，等到将来功成名就时，再回首，你会发现现在流下的这些汗水都是值得的。”听了班长的一番话，同学们都陷入了深思。一分钟，两分钟，三分钟。等到大家再抬头时，班长已经坐在自己的座位上了，而黑板上留下了一句话——记住，我们是不服输的八（1）班！大家似乎都有所感悟了，这时，班中渐渐有了翻书声、写字声和轻轻的问题声，谁也没有注意到，正在做题的`班长会心地笑了。
这个起点，是崭新的起点；这个起点，是标志着奋斗的起点；这个起点，是我们未来人生的起点！我们不能软弱，不能沮丧，更不能放弃！我们要昂起头，向着阳光努力奔跑。相信总有一天，回想起班长说的这些话时，一定会让我们受益终生。也许起点是艰难的，是未知的，但它也孕育着希望和憧憬，试着回想我们过去经历过的起点，它们是否也曾是我们梦想的摇篮？
加油！向着梦想进发。这，是属于我们的起点！
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