小学五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“付出总有回报”——我对这句话的理解，源于在我的小学生涯中，那一次次的进步。
记得上一次杯赛考试，我得了数学二等奖，英语三等奖。本以为这样的成绩可以得到很大奖励，但是最终的结果却是只针对一等奖的学生奖励。我看着那些站在领奖台上同学，心里充满羡慕与嫉妒。但是我心里并不服气，并暗自发誓：我也一定要得一等奖！
接下来的日子，我学习更加努力，并且每天都有具体的计划。有时候，一天就用掉一个笔芯。晚上也经常是十二点才关灯睡觉。
就这样，时间很快就过去了，与此同时，我的杯赛成绩也日渐提高，从开始的二百多名，渐渐上升到五十多名。
终于，最终的考验时刻来临了，我进入了市奥赛的复赛。在比赛的前一天晚上，我心里一直不断地重复着“你可以的”这四个字。第二天，在去考试的路上也一直暗自鼓励。
到了考场，我集中精力投入了考试。幸运之神眷顾了我——这些题，我基本都会做，但我没有掉以轻心，仔细地答着题。
功夫不负有心人：当成绩公布的.时候，我不禁欢呼起来：“哇！我也是一等奖！”这时候，我心里很激动，并且更多的是感动，感动之前的付出，感动“付出总有回报”。
是的，时间不会忘记你的付出，相反，会用最终的成功来报答你！
小学五年级作文 篇2
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是一个多么普通的道理，而我却不懂……
记得那是一次期末考试，由于我这学期认真学习，认真听讲，所以我取得了优异的成绩——全班第三名！在这一刻，我无比自豪，骄傲地望着台下的同学，同学们的目光都聚集在我这，目光中有羡慕的，有嫉妒的，有祝贺我的.，甚至还有恨的！但我并不理睬他们，因为该是你的终究会是你的，不是你的强求也没用。我望着台下的同学，得意地想：哼！怎么样？你们这群白痴是怎样也考不过我的！哈哈！
自从这次期末考试以后，假期中我再也不认真复习了，而且整天沉迷于网络中。妈妈劝我，我却不听，认为我根本就不用复习;朋友劝我，我却不听，认为我依然能考第三名；老师劝我，我依然不听，认为学知识很简单……然而，我错了。
当又一次期末考试来临时，我依旧得意洋洋地坐在考场上，还天真的认为：这次考试题目肯定很简单！可当考试卷子发下来时，我却发现卷子上有很多我不会的，真是七窍通了六窍——一窍不通啊！考试的结果并不理想，而且还没进前十名！面对讲台上的十张笑脸，我恨不得找个地缝钻进去，永远都不要出来才好呢！
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话说得一点都没错，只要我们做什么事都谦虚，才会有更好的成绩；如果都像我这样一成功就骄傲，那你最好不要再去做这件事。让我们时时刻刻都记住：“‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这句话吧！”
小学五年级作文 篇3
在今年五一节，我去长沙参加青少年体育舞蹈、国际标准舞锦标赛。当我比完赛，回到住宿的宾馆，见几个好伙伴都在这儿，就想来表演一个魔术，给大家露一手。
我先拿来一副扑克牌，神秘兮兮的对他们说：“我有个魔术给大家表演，你们想不想看呀？”他们都异口同声地说：“当然想看呀！你就快点表演吧！”我又对他们说：“规则是这样的：你们先派一名代表在牌堆里任抽一张牌，记住那张牌是什么，再交给我放进牌堆里，不允许我看这张牌，之后我会洗牌，然后找出那张牌。”我刚说完，那几个伙伴惊讶地说：“这怎么可能？你不会是在耍我们吧？”我听了，哈哈大笑起来，说：“耳闻不如目见，还是开始吧！”
我准备了一下，就按照规则表演魔术：先让一个人抽牌，记住牌后放进牌堆里，然后洗牌，后来我真的把那张牌找了出来！伙伴们不相信，认为我在这张牌上动过手脚，就凑上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也没看出来。他们认为我这是巧合，就要求我再做次表演，我又用同样的方法表演这个魔术，又成功了。这时，小伙伴们是丈二和尚——摸不着头脑了。于是他们就央求我“揭秘”，我也只好把这个魔术的秘密告诉他们。
我先拿出这副扑克牌，让他们仔细观察牌的反面有什么特点，许久以后，我正准备揭开谜底，一个伙伴突然高声叫道：“我明白了！我明白了！”我问他明白了什么，他只说反面的花色图案都一样。确实，魔术的秘密就在这里，但光知道图案相同还不行。事先我把所有扑克牌背面的图案按相同的顺序叠好，当对方抽的牌放进牌堆里时，我就把这张牌的.顺序倒过来，这样对方抽的那张牌就和其他牌的顺序不相同了，接着我再洗牌，注意别打乱牌的顺序。然后，我要从牌堆里找出那张牌就如瓮中捉鳖了。
伙伴们听了我的“演讲”，一个个都拍手叫好，都要拜我为师。我让他们按照我讲的方法表演，他们都表演成功了，看到他们高兴样儿，我的心里甜滋滋的。
小学五年级作文 篇4
每个人都有自己的喜好,有的人爱哭;有的人爱笑;有的人爱发脾气... ...我也不例外,我就是一个快乐的中学生.
记得有一次,我在书上看到有一个小男孩儿捕蜻蜓的'全过程,我就想去试一试.正巧,我放假去姥姥家,就做了这个实验---那可是太有趣了!!
我首先让哥哥教我做了一个比较简陋的网,然后就迫不及待的跑到了院子里.今天运气可真好,刚要捉,就看见了一只.我非常迅速地把网向蜻蜓扑去,明明看见蜻蜓被我捉住了,但是怎么没了呢?原来是网破了一个洞.我就气冲冲的跑到了哥哥面前,就对他说:＂你这是什么破网呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你这破网,结果蜻蜓跑了,你赔！＂哥哥马上就说：＂那也不能赖我呀！是你用力过猛，所以网才破的．＂
听了哥哥这么说，我就又跑去院子里，这回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了．正在我高兴的一蹦三尺高的时候，我看见小蜻蜓正在拼了命的挣扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能图于自己的快乐，而让小蜻蜓受苦呢？＂我就把它给放了！
看！这就是我，一个有求知欲的我；这就是我，一个天真快乐的我；这就是我，一个有同情心的我．
小学五年级作文 篇5
那天晚上，夜渐渐深了，突然，停电了。只好拿出平时那毫不起眼的蜡烛，以前我总觉它的光线是那么昏暗，也不及电灯方便，令人十分反感……
可是今天晚上烛光特别明亮，也许是周围太黑的缘故吧！那烛光飘飘忽忽；蜡油一点一点的往下滴;看着那被微风吹拂着的忽左忽右的火光;看着蜡烛在慢慢变短；看着看着，坐在桌前，总会不禁让人提起笔来，产生一些思考。
我突然发现，那蜡烛是多么的伟大，它照亮了别人，燃烧了自己，却不计回报。它就像给我们上课的老师，用自己的知识教会我们做人；教会我们做事；照亮了我们的前途，燃烧了自己的青春与芬芳。老师白天辛苦的为我们指点迷经，晚上熬到了深夜，依然还在为我们批改作业，准备着明天的工作，就这样一年、两年、十年、二十年……银丝却悄悄爬上了他们的两鬓、皱纹深深地印在了他们的`额头。他们什么也不为，就为我们将来能够做自己喜欢的事情，能够更好的成长。
他们多像蜡烛，燃烧了自己却把光明奉献给别人。
其实，很多人都像蜡烛一样默默奉献，照亮了别人，燃烧了自己，不计回报。正好与少数损人利己、损公肥私的人们形成了鲜明的对比。
这使得我眼前仿佛又出现了辛勤的老师，仿佛又出现了他们的事迹。让我想到了我今后一定要向他们，像蜡烛一样默默奉献，不计回报，做一个有利于社会的人。
终于，作文写完了，电也来了。在我眼前的还是这根毫不起眼的蜡烛，但却让我肃然起敬，对它有着不同的理解。
小学五年级作文 篇6
我是一个生长在农村的孩子，从没有出去旅游过，一直就跟着爷爷奶奶生活，对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过，而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上，我和同学们自学了《长城在我心中》一文，还仔细看了课文插图后，我便情不自禁地说出了:“长城，你，真的在我心中了!祖国，您，也真的留在我的心中了!”。
我把课文反复读了几遍，当我再次读课文第一自然段时，我知道了我们祖国幅员辽阔，祖国山河如此壮丽，物产也很丰富，我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文，了解作者孩提时是多么向往长城，此刻，我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时，我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙，那高大的烽火台有的就像奋起的.勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过，由于当时没有交通工具，修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的，当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他们有的可能积劳成疾，有的可能被活活累死在运砖的途中，有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里，上课时有时还不用心听讲，找别人说笑，就连一节课40分钟都坐不住，真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有时遇到一点点困难就退缩了，真是太不应该了。当我再次读第五自然段时，我周身的热血好像在沸腾!
读完这文，我好像跟着作者游览了长城，拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国，高歌长城的照片。从此，长城已经印在我脑海里了，也将会永远留在我心中!
小学五年级作文 篇7
夏天是个美丽的季节，是个瓜果丰收的季节。
知了在树上面不知疲倦地唱着歌，告诉我们夏天要来了。小黄莺叽叽地叫，好像在说，夏天是个多么好的季节。西湖里的小鱼游到水面上，吐着泡泡，好像在看美丽的风景，还时不时的'到荷叶姑娘的圆伞下避暑。
午后，轰隆隆，咦！是谁在打鼓？原来是雷公公在打鼓，它告诉大家，要变天了。一会儿，一些小雨点就争先恐后地来到了人间。我推开窗，伸手，小雨点在我手上跳舞，它给大地降温，城市变得很凉快了。雨停了，天上架起了一坐彩虹桥，太阳公公也露出了笑脸，向我们打招呼。
傍晚，太阳落山时，落日把天照得火红火红的，天就像着了火一样，这时的夕阳最美了。太阳全部落山时，已经是晚上了，大街小巷恢复了平静，等待新一天的到来。
啊！夏天真是个令人着迷的季节，也是一个让人陶醉的季节！
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