小学五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
友谊如珍珠，我们共同缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的彩衣；友谊如花种，我们共同培育一个五彩的花坛。
昨天晚上，我哭了，不是因为父母的责备，和惩罚、批评。而是出于感动。是这样，暑假的时候我新申请了一个QQ，两个月前被盗了，那里面我有好多朋友的找资料，好一些点点滴滴也找不到了，还有一个是我自己一点一滴建起的群。欢天喜地七仙女的群，我那里面有两位管理，她们是我最好的朋友，最珍贵的朋友，可QQ被盗以后，我和他们失去了联系。然而过去的一个月整零一天是我的生日。昨天晚上，我利用晚上的时间，用另一个号，去查那个群，为的.是只是想找到那两位好朋友。
幸运的是，老天肯帮我，让我找到了那个群，两位好朋友好姐妹也证实了我，并且给了我一连串的惊喜，先是给群升了级，又从32个人，加到了73个人，而且最让我感动和惊喜的地方是我的生日，她们还记得，她们在我被盗的qq里面的空间里，组织大家当天送了我22份礼物，还有余日的礼物，共达48份，这让我很欣慰。
说到这里我已经哭了，我庆幸我当初选择相信她们，并且和她们成为姐妹，这是我最骄傲的事。友谊的力量让人震惊、惊喜还有感动。这就是伟大的友谊，相互信任、互相分忧，互相开心，如果你朋友圈里的朋友，其中有一个具备这些条件，那么你将是最幸福的人，因为你拥有一份伟大的友谊。
小学五年级作文 篇2
一天，天下突然起了小雨，因为我一个人坐在教室里心里有点烦，所以我就有一种想要到雨里淋一下。
于是，我就迎着小雨来到了校园里的紫荆花坛旁边坐了下来，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉，然而夏天的小雨却没有让我有一丝地陶醉的意思！反而让我还会有一种烦闷的感觉！不一会儿，我感觉到我的肩膀有一双手间传出的温暖，我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，我看见了一张熟悉的脸。他就是我们的班主任张老师，顿时我有点不好意思起来，没有等我开口，张老师就开口问我：“潘梦迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老师说说，不要憋在心里吗？”张老师这么一问，顿时我的眼泪一下子和着雨水流了出来，当时我真的想哭出来，可是，我不能在班主任张老师面前大哭呀！于是我就强忍着不让自己哭出来。张老师看我这样，就知道我心里一定有事情，于是就说：“什么事情说出来张老师给你解决！”这时，我才道出了实情：原来是我的语文练习册丢了，这几天做的作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，说了害怕张老师知道了批评我，张老师这么一问，我不说实话实在是不行了。所以就和盘托出。张老师一听是这么一回事，他笑着说：“看，就这一点小事，你没有必要这样，好解决！走跟我一起去，把我的'语文练习册给你不就行了吗！”说着就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里张老师用毛巾把我的脸上的雨水擦干后，将我拉到他的办公桌前，他打开抽屉拿出他自己的语文练习册给了我。我双手接过张老师递给我的语文练习册，我当时的心情不知道是激动还是高兴，我的两眼泪水一下子又涌了出来，我什么也没有说，只是深深地给张老师鞠了一躬！就跑回了教室。
从回忆中醒来，我才发现自己仍然坐在考场上，不过我的泪水确实打湿了试卷的一角。我下意识地摸了一下面颊，又偷偷地望望监考的老师后，我马上整理好试卷走出了考场。
我转身离开了考场，可校园的时光给我留下了一串串美好的记忆，这件事只是我在校园生活中的一个小小缩影，它将永远地留在我的记忆的深处，绽放出最美丽的花朵！
小学五年级作文 篇3
《游天鹅湖》在唐山市南湖公园的南部，有一个美丽的天鹅湖，那里栖息着许许多多的天鹅，有黑的、白的、灰白相间的，这些漂亮的天鹅给南湖又增添了无限生机。今天，我和爸爸妈妈来到天鹅湖，站在湖岸远远望去，一群群天鹅尽收眼底，它们一部分在水中游戏，另一部分在岸上休息。看那水中的.天鹅，它们有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，有的伸长脖子，引吭高歌，有的展开宽大的翅膀，好像要展翅高飞，还有的三五成群，娴静的在水中游来游去。瞧那只调皮的白天鹅，一个猛子扎进水里，头和脖子埋在水下，尾巴高高的翘在湖面上，表演了一个精彩的水中倒立。再看看岸上的天鹅，更是千姿百态。它们有的卧在草地上，把头藏在翅膀里呼呼大睡，有的用嘴梳理着羽毛，好像在洗澡，有的东瞧瞧西望望，好像在巡逻放哨，还有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看着这些天鹅，久久不愿离去，如果不是妈妈叫我，我都忘记回家了。四年级:吴炫逸
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