一年级作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我的期末考试已经顺利的`结束了，在这次期末考试中，我考的最不理想的就是英语，只考了98分，其他两门，语文考了98.5分，数学考了100分，总分296.5分，平均分98.3分。
我的数学考的还可以，100分。我想我今后还要在英语和语文上多下点工夫！数学成绩也不错，100分，但是我不骄傲，争取门门都考100分。
一年级作文 篇2
晚上，我做了一个梦。梦见我自己坐着宇宙飞船来到了月球，看到许多东西在空中飘浮，有好玩的、有好吃的、还有很多我从来没有见过的新奇的东西，后来，我来到了一家商店，里面卖的都是一些新科技的产品，我发现了一双很有趣的.鞋子，只要按一下鞋后跟的开关，就会自己走，而且速度和汽车差不多，如果我能拥有这双“火箭鞋”，以后上学就不怕会迟到了。
带着这双“火箭鞋”我坐上宇宙飞船回到了地球，回到家后，我把鞋拿出来给妈妈看，妈妈半信半疑的，我就马上把它穿上，，并启动了开关，嘿！速度果然快得很，一瞬间，我就到了学校，进了课室刚想对同学们展示我的“新鞋”，才发现书包没带，忽然，上课铃响了。
“丁零零”，闹钟把我叫醒了，原来刚才是我的梦。我把这个梦告诉了妈妈，她说：“要实现这个梦想并不难，只要好好学习，你的梦一定会实现的！”
一年级作文 篇3
我喜欢许多动物，活泼的的小狗、可爱的小兔、华丽的孔雀…但我最喜欢的，是那优雅的天鹅。
星期天的早晨，我和爸爸妈妈一起去看天鹅。那天，朝霞如火，湖水平静，一对俊美的天鹅游过，展开宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝霞。
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖上娴静地、慢慢地游动，那湖水清澈见底，映出了它们那高雅的身影。就像一对舞蹈演员在跳芭蕾舞，如果有钢琴，我真想弹上一曲优美的'音乐为它们伴奏。
游了一会儿，它们大概是累了，就上了岸。岸边，嫩绿的柳丝低垂，一阵清风吹过，柳丝轻轻摇动，树下有几间精巧别致的小屋，那儿就是天鹅的家，在这美丽的绿色草坪上，它们静静卧着，把头深深埋在翅膀下面，就像一位羞涩的少女。远远望去，又仿佛一座座晶莹剔透的雪雕。
我爱天鹅，天鹅，是美的象征。望着那美丽的天鹅，我仿佛随它们飞到了一个梦幻的童话世界……
一年级作文 篇4
在人们的心目中，数学课堂上无非就是做、算、练，数学教学也由多讲多练提升为少讲精炼。纵观数学课堂，讲了练——练了讲成了数学课堂的主旋律，“只会做不会说”诠释了我们以往的数学课堂。 当前，在新课标基本理念的支撑和适度教育思想的冲击下，反思以往的数学课堂，课堂上缺乏让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，也就是说，在数学研究性学习中，要善于给学生一个“支点”，学生就会撬起自己心目中的“地球”。这个支点就是重视课堂教学中的过程与方法。这个支点的形成是以教师更新课堂理念为前提，以培养学生的学习能力和学习技巧为目的，旨在通过数学课堂，把学生培养成一个有思想、有头脑、有策略、有个性的“会独立”的人。学生心目中的“地球”就是学会自学的能力与自我生存的本领。
要想达到以上目的.，这就要求老师在平时的课堂中注意挖掘教材，拓展教材，不要以本为本，要以教材为依托，带领学生一起探寻知识的“根”与“果”，让学生对知识不但“知其然，而且知其所以然”。如：我在教学课本第20页第6题时是这样进行的：
1、独立试做，初探规律。
首先让学生独立试做这道题，做完后，让学生观察每组中的两道题，发现了什么？学生说到：每组中的两道题结果都一样。这时我接着追问：为什么结果会一样呢？学生思考后发现：（以第一组为例）因为4×3表示3个4，再加一个4就是4个4，4个4可以用4×4计算，所以每组数中的两个数的结果一样。
2、运用规律，快捷计算。
接下来，我让学生运用找到的规律计算一下题目：
5×2＋5= 4×4＋4= 1×2＋2= 3×4－3=
5×3= 5×4= 2×2= 3×3=
学生们根据规律很快的算出了结果，然后，我重点让学生说说第四组是怎样计算的。学生们在前几组的基础上，明白了这一组的算理和前几组是一样。
3、利用规律，拓展延伸。
为了让学生灵活运用并真正的掌握规律，我提出这样一个问题：谁能根据这个规律再说出一组这样的算式呢？由于有以上两个环节的铺垫，这个问题对于学生来说已不是难题，大部分学生都能很快的举出例子。
我想，如果课堂上老师能够经常把一个小小的题目都当成训练学生的“点”，那么，日积月累，这个“点”就会慢慢的扩大，到扩大到一定的面积时，学生所拥有的将不仅仅是知识，那将是比知识更重要的——学习能力。学生所拥有的学习能力，不就是他们撬起自己心目中的“地球”的“支点”吗？
一年级作文 篇5
暑假的第一天今天是暑假第一天，我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。于是我一大早地起来，趁妈妈还在睡觉，我就偷偷地打开电脑玩起了4399里面的飞机大战游戏。一开始我还只能发出两枚的小子弹，我不停地发射一会儿敌人的小中型飞机被我击中，让我得到了紫色雷电鞭，这下我的威力更大了把后上来的飞机统统轰炸掉，该打老k了，我使出了全能雷电，终于把老k打死了。到了最后一关打陨石的时候我被陨石给撞了好大，这下我恼火了又一次使出了全能雷电，终于把一些小陨石和一些中等的陨石打破了，打的我什么都忘了，眼前只有陨石。正当打的不可开交的时候，妈妈进来站在我的背后大吼一声，我才清醒过来，可是这时候关电脑已经来不及。妈妈语重心长的说：“放假了是该玩，但不能太贪玩，贪玩有害无益的啊”。
哎！还是贪玩惹的祸，放假才第一天我就挨批。我好高兴啊今天，我好高兴，我有幸参加了宁波晚报组织的'全能小记者活动。7月5日早上我们乘上车到了至诚小学。而今天至诚小学变成了娱乐城。许多有趣的游戏等我们去玩呢。有跳圈子、联想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的旧三接乒乓球了，我来到了接乒乓球游戏宅。那人可多了我只好排队等待。该轮到我了，我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面，然后行走了，可乒乓球在板上很不老实。一会儿左滚，一会儿向右滚搞得我左右摆动，措手不及，幸好乒乓球没有掉下去不然就得不到分了。接着我去玩飞镖，当我对准目标飞摄的时候终因我眼力不好而射飞了。
游戏结束后，我们进行了才艺表演。有的同学奋笔疾书。一幅幅风景漂亮的毛笔对联一会儿就在他们手中诞生。有的同学唱歌有的同学跳舞，都把自己的才艺表现了出来礼常里不时传来热烈的掌声。这时摄影师不时地咔嚓一声拍下了这美好的一刻。这次活动虽然只有两天，却培养了我的独立生活能力，给我留下了深刻的印象。游泳炎热的夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，马路两旁的大树却无精打采地低下了头。小狗热得吐出了舌头.好象在说：“热啊，热啊！”大人们在家里享受着空调的爽。只有小朋友很喜欢这个夏天，他们跟着老师到游泳池里去游泳。到了游泳池，我们先做游泳前的准备，做好准备。会游泳的同学就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙，快速地向前游去。有的小朋友展开游泳比赛，有的悠闲的躺在水面，好象在休息。有的一会儿上来一会儿潜入水底像一条条机灵的小鱼。这时不会游泳的小心翼翼走下了游泳池，套着游泳圈围着老师，老师托住了一个同学的身体，教他用脚打水。同学们学得可认真了。胆小的同学不敢下水，坐在岸上，池中的同学大声的鼓励他们：“快下来吧！不下水怎么能学会游泳呢？”在同学的鼓励下他们终于敢下水了。夏天，游泳池真是成了小朋友的乐园。
一年级作文 篇6
我然而家里的小不点，属小鸡，可我感到奇怪的然而，爸爸明明比妈妈大三岁，为什么妈妈属大马，而爸爸只属小白兔。
爸爸说，因为妈妈然而家里的.领导，所以妈妈然而奔腾的骏马，爸爸只能然而胆小的小白兔了。“大马妈妈”不会画画，可他辅导“小鸡”画的儿童竟获了奖。消息传来，家里的“大马”，“小白兔”，和“小鸡”高兴地手舞足蹈。我爱“大马”，我爱“小白兔”，我更我的的家！
一年级作文 篇7
在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。同学们送给他“调皮鬼”的外号，这个人就是我。
我个子很高，精瘦精瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴子”。
我特别调皮，非常爱动，这可能就是我瘦的原因吧。爸爸总是笑我是猴子屁股——坐不住。不管是跑呀，跳呀，还是踢的、打的'，我一玩起来就收不住，玩得满头大汗，像刚捞上来的“水人”。我还特别爱开玩笑，有时能气得别人火冒三丈，有时却能让人大笑不已……
我虽然玩起来很疯，可学习我也从来没落下过。老师也夸我脑子好用，一点就通。数学书上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻爱解。我数学常常考一百分呢！
不过，因为太调皮，老师和爸爸妈妈不知教训了我多少回了。今后我一定要改，因为现在我已经读三年级了，已经懂得了，要想成功，必须在“求知”这条路上踏踏实实走下去，因为成功的百分之一是天才，余下的百分之九十九是汗水。
一年级作文 篇8
落叶只能随风摇荡，最后落下化作泥土。在中途还不知道会被风带向什么地方，不知自己未来会在哪一站停下，也不知道会在哪个中转站重新飘荡着自己的“旅行”。落叶只能这样被风带着走过一站又一站，却不知道自己的终点站在哪里。或许最后会在一个穷乡僻壤“安根”吧，每天都有人在一遍又一遍的走在它的身上，它不会觉得痛也不会说出来，而人们也已把这些当成习惯了，落叶只能被他们一遍又一遍的压的更深更紧的泥土里，重新生长出来新的生命。也可能在一座许久没人住的房门前被烈日烤干，它的后代又被风带走了，被风带到一个不知名的环境。只能慢慢适应这个环境，而不能“逆”它。从没人想过落叶这一“种类”最终会变成什么样，就连“他”自己都不知道自己会在哪里扎根或飘荡，只能飘飘悠悠的过完这一生。
就连落叶都只能是这样子，那么人呢？或许没人会想过这个问题，更不会去看落叶生存的地方。其实我觉得人就和落叶差不多的。在还小时就奢望自己长大后能去一些自己不能去的地方，这也只是小时候对长大的梦想。随着时间的改变，我们也会慢慢的把当年小时候的承诺或者约定当作笑话般的和别人分享。而你何时想过就是你现在的笑话却是当年的梦想？这些也只能随时间的改变而改变把。当你在一个陌生的地区，谁都不认识，就只能这样浑浑噩噩的“飘”着，不知自己的目的地是何处，更不会记起小时的梦想、承诺。有的就只有生存下去，填饱肚子就行。其实哪个的.梦想不在变，只是有些是已实现后又有一个新的梦想，而有的只是为了在这个世界生存而忘记了本来的道理。不能支持他自己站稳脚步在一个地方闯荡。不知道自己的终点站在哪里，起点又会在哪里，有的只是落叶“中途”发生的事情。
人和落叶差不多的，可能都还赶不上落叶。落叶随风飘荡好比出门在外，挣钱养家，不知道好久才到头。落叶的中转站就是人旅途在无休止的变换着。不知道何时才能安家，住在属于自己的房子里。只能居无定所的飘荡着。
一年级作文 篇9
一天，妈妈给我买了一只小花猫。它浑身雪白，身上毛茸茸的，我给它起名叫茸茸。嘴巴上有几根长长的.胡子。小花猫最爱吃鱼了，它最大的优点就是捉老鼠。
而且，到了晚上，它的眼睛还会发光呢！是不是很神气呀？要 是我的眼睛晚上能发亮，那该多好啊！
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