一年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天，我玩了妈妈的QQ农场。妈妈申请了两个QQ.因为妈妈的.农场升级太慢了， 我就想了一个办法。
我打开另外一个农场来放草和虫，再到自己那里去除草。除虫。这样我就可以赚很多积分了。妈妈扩建了12块农田，每块田上只能放3根草和3个虫子，除掉1根草和1个虫可以各赚2各积分。那么每块田能够赚多少积分呢？3根草加3个虫等于6，每块田6乘以2等于12积分。哇！一块田我就赚了12积分。12快田总共有“12乘12=144积分”，这样一来农场升级就更加快了。
看着那些虫子在小苗上一扭一扭的，再自己把它们除掉，即赚了积分又玩了游戏，妈妈还夸我“真聪明”。别提我心里有多高兴了！
一年级作文 篇2
昨天下着雨，爸爸妈妈还是带我去了上海植物园，由于下雨观赏不方便，我们重点选择了里面的热带植物和沙生植物。这些植物都是种植在玻璃房子里的。里面的热带植物好多啊！有我们常见的香蕉树、椰子树、蝴蝶兰、还有龙眼、神秘果等很多不常见的植物。
沙生植物大多都是仙人掌、仙人球之类的`容易在沙土中生存的生命力很强的植物。通过这次观察我又认识了更多的植物。
一年级作文 篇3
我家养了一只小白兔，因为它活泼可爱，所以我给它取名叫“莎莎”。莎莎有一对招风耳，即使非常细小的声音它都听得到。红红的眼睛像哭过了似的。它还有一只灵敏的鼻子，可以闻出菜叶最新鲜的地方。
它很会逗你开心，心情不好时，它会主动跑到你这儿，在你面前跑来跑去。莎莎饿了的.时候，它会在笼子里不停地跳，不停地动，直到你来喂它，它才安静下来。莎莎吃菜叶时，喜欢把菜叶拖到一个小角落，生怕你抢走。
我的小白兔可爱吗?
一年级作文 篇4
9月10号是教师节。
头天晚上，妈妈给我准备了两支美丽的“康乃馨”，说老师辛苦了，准备送给老师。
早上我一早就起床了，吃完早饭我高高兴兴的上学了，到了学校，我听到同学们正在议论教师节的事儿，有不少同学手捧鲜花准备送给老师。一会儿，班主任老师来了。我挤过去给老师献了一支“康乃馨”，老师接过花很高兴。她说：“谢谢，我们班的.同学这么关心老师呀！”一会儿，数学老师也来了，我们给数学老师也献了花。上完四节课，我高高兴兴的回家了。
一年级作文 篇5
一天，哥哥做饭时，边打着鸡蛋，边跟我说：“别小瞧了这鸡蛋，就连大力士也未必能握碎它”。我听了，很诧异。大家都知道鸡蛋壳薄薄的，非常脆弱，很容易碎。所以我不相信这是真的，我要找个机会求证一下。
机会终于来了，妈妈去午睡了，我把渴求的眼神投向了哥哥。为了满足我的求知欲，哥哥爽快地答应了。
我攥着手中的鸡蛋，这时，我的心“砰砰”直跳，手心渗出的汗珠浸湿了蛋壳。鸡蛋破碎的一幕浮现在我的眼前，那狼藉不堪的情形使我于心不忍。但为了弄清楚鸡蛋能不能握碎，我咬咬牙狠狠心，用尽全力握鸡蛋，然后等待鸡蛋破裂的声音响起。可用尽了吃奶劲也没有把鸡蛋握碎。但我还是半信半疑，准备再做一次实验。
我又把鸡蛋握在手里，憋足了劲去握鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力，那只鸡蛋仍是安然无恙，无动于衷。这真让我大吃一惊!
哥哥看我那狼狈不堪的样子，不禁“扑哧”一声笑开了花，意味深长地说：“这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄，但它是一个椭圆形的，当你去握它，它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方，所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!例如我们常见的拱形桥，也就是利用这个原理：中间的一个石头的作用，是把向下的重量变成挤压相邻两块石头的压力，这两块石头又会去挤压它旁边的石头，一块挨着一块挤压下去，拱形就会把上面的.压力沿着拱，由于所有的石头受到的压力都可以被传递出去，所以石头就不会有被拉断的危险。”听了哥哥的话，我恍然大悟。
看似这么小小的一个鸡蛋，居然包含着科学道理。生活中处处都有科学，只要我们留心观察，勤于思考，善于动手，就一定能发现。我真想把它们都找到，品味大自然的奥妙!
一年级作文 篇6
我上一年级。我来到小学里的'时候，学校里已经开始收作业本了，再说经历之前，我先讲一下我的作业本有哪些：语文系列（黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥。收完作业本后就开始吃饭了，我拿出了饭盒，趴下等待。
吃完早饭，我把饭盒装到饭盒袋里，顺便上个洗手间，开始上课了，今天是星期二，第一节课上语文，我拿出了语文书和拼音写字簿，我们班主任姓郑，上课铃响了，郑老师拿着课本走进了教室，并且说：“上课”，班干说：“起立”，我们异口同声道：“老师好！”，班干说：“坐下”，我们坐下了。
今天学语文园地四，第89页，郑老师说：“在上课之前，我们先复习上一节“日月明””，我们一起背：“日月明”，“鱼羊鲜”，“小土尘”，“小大尖”，“一火灭”，“田力男”，“人木休”，“手木看”，“二木林”，“三木森”，“二人从”，“三人众”。老师说：“今天上语文园地四，咱们一起来找找看，有什么字都是木字旁，单人旁哪？”，我说：“林”，老师说：“对”。十五分钟过去了，下课铃响了，我们又像上课时一样喊：“老师再见”。
第二节上数学课，第五节上英语，大家一起看《爱探险的多拉》，突然全班同学哄堂大笑，我一看，原来上面有只小企鹅叫麦琪，我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了，就开始吃午饭了，我又拿出饭盒……
睡醒午觉后，我开始抄作业，第二节上品生，第三节上美术，画“公鸡”，放学了，我看了一会自己的字典，就回家了，我就这样结束了这一天的旅程。
一年级作文 篇7
今天上午，我们来到杭州五云山疗养院，去看望爷爷奶奶们，与他们共度佳节。坐下来后，我们边吃水果边聊天，随后我给爷爷递了贺卡。爷爷兴致勃勃地给我们表演了节目，我们小分队的小朋友也集合在一起背诵了《弟子规》、唱了队歌。
最后，爷爷们给我回赠了一个小本子，上面写着：“好好学习，天天向上，做祖国的接班人。”，我觉得好激动哦！
我今天过得特别有意义！
一年级作文 篇8
你看过朱自清的《荷塘月色》吗？你看过周敦颐的《爱莲说》吗？如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角————-荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天——荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞；白的如白雪；粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样……
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝！荷花产的`藕既能生吃，又可做菜；藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝！
哦！我喜欢荷花！
一年级作文 篇9
今天下午，我去了铜马尚品街的泥娃娃陶乐园，准备做一个适用的淑女卡子。
首先，用软泥做了一个头，配上红棕色的发髻，贴上不大不小的鼻子，小巧玲珑的耳朵，精神的眼睛，红彤彤的嘴巴，可爱的耳坠儿。真是看上去美若天仙，赛似嫦娥。
然后，把脖子、上身做好进行连接，接下去做粉色的公主裙……终于做好了，小心地给她穿上，最后把身体和头用牙签串起来，固定在卡子上，淑女卡子就这样做好了。
令我想不到的是，我竟然意外的用深蓝、粉色、肉色调出了好看的天蓝色，给小淑女做了一副手链，一串项链，同时也给她配上了一条华丽的蝴蝶结腰带，显得非常高贵，高贵的像年轻时的.伊丽莎白女王。
好多小姑娘都围了过来，羡慕的说：“你做的真精致，是世界上独一无二的！”……听了她们的赞美，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样，真美呀！
小朋友，你们也想做吗？想做就可以找我，我可以做你们的
技术顾问呦！
一年级作文 篇10
我的妈妈瘦瘦的，中等身材，眼睛又圆又大，她特别关心我。
爸爸因为上班忙，经常中午在单位食堂吃饭，因此为我做午饭的任务就落在了妈妈的肩上。妈妈每天下班后，匆匆忙忙地回家，坐也没顾得上坐一会儿就开始为我做午饭了，每天中午我总能吃到妈妈为我做的香喷喷的'午饭。
妈妈不但在生活上关心我，学习上也非常关心我。每天晚上的家庭作业总是她亲自为我检查，要是发现了错题，她就会耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。
每天晚上睡觉时，妈妈总会起来好几次给我盖被子，因为我睡觉爱乱动，现在是冬天了，妈妈担心我踢掉被子冻感冒了。
唉，妈妈真辛苦呀！
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