高考考场记叙作文开篇谋局_高考作文指导

高考考场记叙作文开篇谋局_高考作文指导

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的高考考场记叙作文开篇谋局_高考作文指导，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、叙述介绍法

　　【简要交待式】

　　1、那一年我刚十九岁，大二学生，正是背着包到处乱逛的年龄。

　　2、我家的后面有一个很大的园，相传叫“百草园”。

　　3、我有一支普通而又有价值的钢笔，它是妈妈送给我的，钢笔上刻着一行字：“时间就是生命”。

　　【高度概括式】

　　1、在无垠的宇宙中，月球是地球最亲近的伴侣。虽然距离地球有38万公里，但却是我们触手可及却又遥不可及的存在。然而，就在1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯和奥尔德林成功地踏上了月球，代表着全人类向宇宙探索迈出了重要的一步，开启了宇宙探索事业的新篇章。

　　2、我有一个古怪的母亲，对我温柔体贴如水，喊我“亲爱的”“乖乖”“宝贝”都不嫌多；但是待我犯错时，她咬牙切齿地责骂，甚至动手动脚，似乎总觉得还不够解气。

　　【直奔情节式】

　　1、弟弟兴致勃勃地跑进厨房，大声喊道：“哥哥，我们的风筝线用完了，快去买些线吧！”这天是周末，家里事情很多，但男孩还是溜到后院放风筝去了，现在又派弟弟回来买线。

　　2、“噗噗噗”，我一口气点燃了十五支生日蜡烛。“咚咚咚”，门外传来一阵轻微有节奏的敲门声。到底是谁来祝贺我的生日呢？难道是妈妈那位心思细腻的闺蜜吗？她的到来，一定会给生日聚会增添更多温馨和喜悦。我迈着轻快的步伐走向门口，打开门。哦，原来是双手捧着蛋糕的好朋友。

　　【倒叙开头式】

　　1、在我的书柜上，摆着一艘小红帆，那是纸折的，并不精致，但做得挺精细，船身有一行小字：“小姐姐，你说白云美，还是红帆美？”看着这一切，我的思绪回到了十年前的那个小山村。

　　2、月光如水，洒落在院子里，清澈明亮。在这样一个月色宁静的夜晚，我踏上了旅途，离开了家乡。

　　3、我们班过去是以活泼热闹著称的，上课时同学们总是精神饱满，互相交谈，开玩笑，甚至唱歌，课堂上充满了欢声笑语。然而现在的情况完全不同，上课时大家安静得可以听见掉在地上的一根针。这种变化是如何发生的呢？

　　二、议论抒情法

　　【借助排比式】

　　1、每一片白云飘过，都是一个纯洁的遐想；每一束阳光的照射，都是一个梦幻的境界；每一个大胆的念头，都是一位浪漫诗人的抒情。啊，这就是中学时代！

　　2、痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心，家真好！

　　【借助比喻式】

　　1、像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

　　2、爱心如同一束温暖的光芒，照亮了寒冷的冬日，让身处困境的人感受到人间的温暖；爱心如同一股清泉，涌现在荒漠之中，给予处境困难的人重新燃起生活的希望；爱心如同一首悠扬的歌曲，在夜空中飘荡，给予孤独无助的人心灵的抚慰。

　　【借助引用式】

　　1、“美是到处都有的一对于我们眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的这句格言讲的好极了！每天在我们的身边都有许多的美，值得我们讴歌！”

　　《班长好辛苦》

　　2、“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》）

　　【借助设问式】

　　1、虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（《永恒的情结》）

　　2、团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？（《今夜星光灿烂》）

　　三、环境描写法

　　1、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓，嚓”地响，教室内，一场全能竞赛进行到白热化的程度。

　　2、夕阳西下，微风拂面，天边挂着一轮红日，映照出温暖的光芒。山间炊烟袅袅升起，宛如轻盈的舞者。少女坐在山巅，凝望着远方，心中充满对美好的向往，却又带着一丝无奈。

　　四、人物刻画法

　　【外貌描写式】

　　1、初夏时节，一只小船在清澈的青戈江水上来回摆动。船尾坐着一位年迈的船老大，脸上布满了岁月的痕迹，皱纹深深刻在他的脸上，黑中透红，胡须飘动。船头则是一个十四五岁的少女，脸颊泛着红晕，头上盘着两根乌黑的辫子，她矫健的身姿熟练地摇着桨，小船在江面上飞速前行，稳健而轻盈。

　　2、我是一个爱吃懒做的孩子，渐渐地长出了一副像猪八戒一样的模样，脸越来越肥，把原本就不大的眼睛挤得愈发细小，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这个美好可爱的世界。

　　【行为描写式】

　　1、林部长下了公交车，感受到清新的空气，轻轻松松地解下脖子上的围巾，擦拭了一下额头上的汗水，然后挑起行李，迈着轻快的步伐朝工地走去。

　　2、《紫藤萝瀑布》开头：我不由得停住了脚步。

　　【心理描写式】

　　1、哎，这下该怎样向班主任说呢！

　　2、第一次看到自己的作品刊登在报纸上，心情无比激动和自豪。拿着那份稿费，我深深感受到了自己努力付出的价值。这种成就感让我充满自信，我相信同学们也会为我感到骄傲。这是我迈向成功的第一步，我会继续努力，不辜负自己的梦想和努力。

　　【语言描写式】

　　1、“起床啦！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了吗？我要把被子掀开了！”妈妈像河东狮吼一样大声喊道，逼得我不情愿地从温暖的被窝里钻了出来。

　　2、“那只羚羊木雕哪儿去啦？”妈妈突然问我。

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