二年级作文
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二年级作文

时间:2024-07-02 08:09:01 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  这是一堂数学课,老师正在讲一道数学题。

  小红端端正正地坐着,一边听一边记笔记,不会的还问上几句。小华心想:这道题都讲了好多次了,有什么好听的。小华想到了家里买回来的遥控飞机,他一按按钮,飞机就飞起来了。他想着想着就做出了按按钮的`样子,老师看见了,提醒小华上课要注意听讲,可是小华听了一会儿又走神了。

  新课讲完了,老师发了一张练习试卷,小红一拿到试卷“刷刷”地就写完了。而小华呢,一会儿抓耳挠腮,一会儿东张西望。

  老师走过来对小华说:“你看,这就是上课不认真听讲的后果。”小华很难为情地低下了头。

二年级作文 篇2

  老师布置了一个作业,写家里的小动物。正好,前几天爷爷给我买了两只小鹦鹉,他们的外表很好看。

  它的'羽毛有黄色、白色、黑色、绿色等,还有一个弯弯的小红嘴,它们吃的东西是谷子,喝清水,过去它害怕我,现在不怕了。它们的感情非常好,真可爱,真美丽!

二年级作文 篇3

  一天,明明与妈妈一起到森林动物园玩,明明与妈妈走散了。明明找不到妈妈,很伤心又害怕,明明就蹲在地上哭了起来。一会儿,有位大哥哥走了过来,说:“小朋友,你怎么啦?为什么在这里哭呀?”明明说:“我找不到妈妈了。”那位大哥哥就说:“那我们去广播室,广播一个寻人启事,你妈妈也一定要找你呢,她听到广播就会找到你的。”于是明明就跟着大哥哥来到了森林动物园的.广播室。广播出来了:“请明明的家长来广播室接孩子,你的孩子正在这里等你。”果然没多久,明明的妈妈焦急地找到了广播室,明明终于找到了妈妈。妈妈感激地对那们大哥哥说:“你叫什么名字,我要好好感谢你啊。”大哥哥笑了笑说:“不用谢,我叫志愿者!”说完,大哥哥就离开了。

二年级作文 篇4

  忘了有多久,总是在失败的过程中放弃,重新开始,渐渐地,形成了一种习惯,习惯的逃避着自己无法面对,无法解决的事,打着重新开始的旗号半途而废。

  总是以为自己可以在说过再见后重新开始自己的人生,总是以为再重新开始后那些不想面对的事会烟消云散,但我错了,重新开始只不过是再见给自己的借口而已,只不过是重新站在起点上把自己走过的,错过的'路重新温习,然后继续无限循环的继续着自己所谓重新开始的人生,像是在迷路的丛林中不断的作着无用功而已。

  莫待重生。

  花开只一次,人无再少年。莫待重生,活在当下才是最好的出口,柳暗花明又一村,走过了那些不想面对的,才会继续自己不可探知的未来,直面自己的人生,才是实现人生价值的重要途径。

  不要再期待来年春天开出比现在更美的花朵,认真的完成这一场生命的轮回,用最后一片花瓣的轻落作为自己华丽的落幕,用残香冲破苍穹,弥漫天际。

二年级作文 篇5

  时光飞逝,像瀑布一般疾驶而过。我仍然忘不了那年暑假时发生的、平凡而又令我振奋的事情。——就是我学单车的那个下午。

  在我的要求下,父母给我买了个单车,派出父亲指导我学单车。

  父亲慢悠悠的推着单车,我跟着他缓缓地来到了小区楼下。由于是下午,天气非常闷热的时期,所以没多少人,正是练习单车的好时间。“但是……”我摸了摸自己滚烫的额头,刺眼的阳光毒辣的照射着我脸上,“这也太热了一点吧。”我不满的想着,但一想起待会要骑单车了,又有一种莫名的兴奋:我即将在整个小区飞驰,实在太令人感到振奋了!

  父亲严肃的说:“学自行车必须要有毅力,你能做到吗?”

  我爽朗的回应:“当然!”

  父亲点了点头,“行!你先坐上车去。”

  我左脚一蹬,右脚恰到好处的跨过自行车,坐到了车座上,但双脚还掂在地上——毕竟是初学者,根本不敢完全把脚放在踏板上,生怕出了点差错使得我摔倒在地。

  “把脚放上去。”父亲的话带有不可抗拒的魔力,我便缓缓的把脚放了上去。“什么?”我惊呼道,“我竟然没有摔倒!”转过头,才知道父亲在后面掌握平衡。父亲说“想要学会骑单车,必须要掌握平衡!”

  于是之后,父亲便叫我自己练。但是我却只骑了不到几米便摔了下来。我两只手掌在水泥地上擦出了一条模糊的血痕,膝盖也隐隐作痛。我艰难的站了起来,又开始练。这一次我骑上车行如流水,骑的飞快,但奇迹出现了:我没有摔倒在地!我的'心情愉悦了起来,膝盖也仿佛没有出过任何事,受过任何伤。但是,有一个难题迎接着我。

  前面出现了一个弯道!我的瞳孔越来越细,眼看就要装上了,但身后有仿佛有人扯着,完成了一记急刹。“呼!”“呼!”我喘了口气,心跳渐渐恢复,一甩之前的紧张之势。

  父亲看着我,缓缓坐到了椅子上,什么也没有说。我顿时明白了父亲的意思:他像要我自己学会骑单车!

  我一次又一次的摔倒,胳膊一次又一次的擦破,汗水一滴又一滴地滑落,我终于在骑单车伤有所成功,我终于学会了骑单车!

  经过一下午的训练,我学会了骑单车,也明白了父亲为什么坐到了椅子上什么也没有说——父亲像通过这件事,带锻炼我的身体与永不服输的精神!

  这个精神将永存。

二年级作文 篇6

  一天早上,风和日丽,山羊伯伯要造房子。小猪、小熊和小猴就帮山羊伯伯运木头。

  小猴用一根绳子把木头拴住,再把木头放入河中,拉着绳子运木头。

  小熊用了一个笨方法,它把木头背在了肩上,不一会儿,小熊就累得满头大汗了。

  小猪见了,连忙也想了一个办法——推着木头,把木头滚了起来。

  三个小伙伴,拉的拉,背的背,滚的`滚,一个接着一个地运木头。

  很快,木头全部都运完了。它们来到了山羊伯伯的身边,把自己运木头的方法告诉了山羊伯伯,山羊伯伯意味深长地说:“你们真是些勤快的好孩子呀!但是,我还是喜欢小猴运木头的方法,因为它的方法又快又省力。“然后,山羊伯伯又对小熊和小猪说:“你们要向小猴学习啊!“

  它俩听了,连连点头。

二年级作文 篇7

  我有一套毛绒玩具,是小马宝莉,我最喜欢里面的柔柔,它长着水汪汪的大眼睛,头发是粉色的.,身上都是黄色的,翅膀金黄金黄的,非常美丽。

  有一次刚放学回家,我正在写作业,有一个声音悄悄对我说:萱萱,快点写完作业,陪我玩会!哦,原来是柔柔在叫我,我心想:好的!我要快速的写完作业!后来我和柔柔玩了一个游戏,就是闭上眼睛把柔柔轻轻扔到一个地方,再闭着眼睛拿回来,我们玩的特别开心!

二年级作文 篇8

  今天,我去国家博物馆参加活动。

  到了那里,门口人山人海。人们只能分批进入,所以我们非常非常着急。到了体验区,我们才发现刚刚来了一人,原来我是第二名,啊!真是吓死我们了。

  去参观瓷器的一个小时里,我了解了青花瓷、斗彩、五彩、霁青釉和粉彩的区别。为什么青花瓷叫“青花瓷”?原来古人认为蓝色就是青色。青花瓷是个很习惯的叫法,正名:白底蓝花瓷。青花瓷是釉下彩,外面有层玻璃釉罩着,不会磨损褪色。

  参观结束后,我还亲手在纸盘上画了图样,取名为“斗彩太阳纹瓷盘”。回家的`路上,我妈问我:“为什么青花瓷叫青花瓷呀?”我说:“知道,还用说吗?不就是古人认为蓝色就是青色嘛!”

  “瓷器与陶器有什么不同?”

  “瓷器比陶器光滑呗!”

  “还有吗?”

  “瓷器和陶器选土不一样。”

  “嗯,不错。”

  “太好了,我妈表扬我了!”

  说完,我就回家了。今天实在太高兴了,下次我还参加活动!

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