五年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
子曰“ 逝者如斯夫。”时光流逝，那个小孩渐渐不在了，可我还没忘记他。
难忘那个爱恶作剧的小屁孩。一次，那小屁孩在农村的姥姥家，姥姥给他买了一盒划炮，姥姥在做饭，那小屁孩就在院子里玩。他跑到邻居家的门前，一个劲儿的往那院子里扔刚划过的划炮。那家里有一只狗，家里没人。划炮就一个劲的炸，狗就一劲“汪汪叫”。小屁孩心想：你这小屁狗叫什么叫？那小屁孩眼珠一转，脸上露出了坏笑，他跑到姥姥家里院子里，踩着一块小石头，狗是拴在木头上，它跑不了，小屁孩就往墙头对面扔划炮，炸得小狗的叫声更大了，小屁孩怕了，连忙跑进了屋里。
难忘那个好奇的小屁孩。一次，在家里，妈妈在给她讲午睡前的小故事，后来妈妈先睡着了。太阳照着窗外，小屁孩好奇的伸头向窗外看，可他家是防盗铁窗，不知道是怎样把头伸进去的。有一句古话叫“上山容易下山难。”当他想把头缩回来的时候，头缩不回来了，“哇哇哇……”，这哭声惊动了妈妈和邻居们，经过一番“抢救”。小屁孩的.头终于出来了。
虽然那个淘气的小屁孩已经不在了，他长大了，但那个小屁孩永远住在我的心里，童年美好！长大更好！
五年级的作文 篇2
书，它像一股清泉，滋润我干涸的心灵；书，它像一位知识渊博的朋友，为我解答心底的'疑惑；书，它像一艘小船，让我能在知识的海洋里自由地游荡……生活离不开书，因为如果没有书，人类的世界就不会有“文明”这种东西存在。现在，我就来说说，我和书的故事。
在我上三年级时的某个星期五，妈妈带回来了一箱子书，说是送我的礼物。我欢呼雀跃，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本书翻了出来，津津有味地看了起来。
“嘀嗒，嘀嗒……”时钟不紧不慢地走着，一转眼便过了好长时间，我抬起头来，看了一眼手表，“八点四十五，还早！”我嘀咕着，又准备低下头看书，接下来可是精彩部分呢! “嘉嘉，已经八点四十五了！赶快去洗澡睡觉！！”老妈的河东狮吼突然降临在我的头顶上，像一记地雷似地炸开，炸得我一个哆嗦：“是！”我下意识地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必须去睡觉了！无奈，我只好乖乖地去睡觉了。
躺在床上，心里却依然想着那书。不行！我一定要看完那本书！我小心翼翼地跳下床，光着脚丫悄悄地往客厅摸去。我一眼就瞅见了那几本书，欢喜地朝书桌那边跑去，结果一个不小心，“咚”地踢到了大脚趾，疼得我差点叫出来，但这一叫，不就暴露了？我只好忍着疼痛，一跳一跳地去拿书了。
那天晚上，我看得十分满足，虽然大脚趾很痛，但是我仍然十分开心。歌德曾经说过：书籍是巨大的力量。我觉得，这股力量就是推动我继续前进的力量！
五年级的作文 篇3
成长的烦恼有很多很多，如日记被别人偷看，成绩没有考好，被 家长或老师批评，和同学之间发生了矛盾而无法化解等等，都是成长的烦恼。而我的烦恼就是教别的同学改错，他们却不听我的，这往往会让我非常的烦恼。
事情是这样的：那天是星期三的中午，忙了一个中午的学习，本想着中午吃完饭后休息一会儿。可是，我刚一吃完饭，杨老师就走进了教室，让我教李国瑞改数学大本和同步，我只好找杨老师说的去办。首先教的是数学同步，他一翻开同步，我就感觉有一点无语和郁闷。因为他除了七道题对了，剩下的没有一道题作对。我只好教他改错，我望着那一道一道题，都要崩溃了。因为，对于我来说，这不只是改错，简直就是我重做一遍。改到第八题的时候，我见他想了半天，也没有想明白怎么做，我就开始给他讲：“这道题要把比的前项跟另一个比的前项互换，就等于8x，然后，再把等号后面的得数除以8，就得出答案了。”谁知他却对我说：“烦什么烦，我又不是不会!”我说：“我是看你没想出来，所以才告诉你的。”我刚一说完，他就不理我了。唉!完全不听我的.，真是好心当成驴肝肺，狗咬吕洞宾，不识好人心啊!
经过了十几分钟的奋斗，终于把同步改完了。可是，我心里还是轻松不下来，因为，面临我的还有一本大本改错。他的大本上，已经两三天没改错了，大约要有四五十道的应用题吧。我感觉心中的那块巨石比原来更加沉重了，我仿佛就快被那石头压得喘不过气了。我和李国瑞开始了一场与错误之间的“战争”。最终，我们战胜了它，成功的改完了所有的错题，我心中的那块石头落了下来，心里感觉一下子轻松了很多。当我看到发下来的改错只有那一道题错时，我心里十分的高兴，也十分的自豪，因为我的努力没有白费。
唉!这就是我的烦恼。每天都让我感到十分的累，这样要到什么时候啊!我不知道，但又有谁能告诉我呢……
五年级的作文 篇4
“渴死了，渴死了……”今天体育课跑了十圈，快把我给渴死了，推开门，直奔桌前。透明的玻璃杯，温度适中的水，我知道，这肯定是姥爷提前给我准备好的。
记得那时，我上小学一年级。踏着春风，我迈着轻快的步子，挽着老爷的胳膊，一起往家走。空气中弥漫着香甜的气息。
到了家，习惯性地和鱼缸里的小鱼打声招呼，它们便欢腾不已，水花都溅到了地板上，真是调皮的小鱼。推开房门，把书包往桌上一扔，便掏出作业来写。不知不觉，星星已爬上天空，书桌前多了一丝银色的光亮。
我突然觉得有些口渴，正准备出去接水。“姗姗，写了这么一大会儿作业了，也没喝一口水，一定渴了吧？”接着，便看见姥爷一手端着水杯，一手推门，轻声地走了进来，“赶快，不冷不热，正喝呢。”透明的玻璃杯，甘甜的水，我一饮而尽。“慢点儿，慢点儿……”
窗外的月光皎洁、柔和，就像老爷轻柔的话语，又像他温柔的眼神。
不知不觉，树叶渐渐变黄了。我们这个城市，一到秋天，风便开始肆虐。吹干了翠绿的树叶，吹落了娇艳的花朵。吹裂了我干燥地皮肤。放学回家，我第一件事情，便是直奔饮水机。“姗姗，怎么了？”“姥爷，我的嘴……”
说着便嘟起嘴，让姥爷看。“来，别喝饮水机地水了，容易上火，姥爷给你倒白开水去。”姥爷的眼神中流露出满满的心疼。
从那以后，每天放学回到家，我都可以看到桌前的一杯已经准备好的，水温正好的白开水。不知道为什么，每一次我都觉得姥爷给我准备的.水比别处的都要甜。
四年级了，姥爷也没闲着，没事儿就会研究大书法家的字迹，有时还会去仿写。有一次，姥爷已经两个小时没有出门了，我想去看看。于是捧起书桌前的水，小心翼翼地来到姥爷的屋前。“姥爷，喝口水歇歇吧。”姥爷见状，马上放下手中的纸和笔。接过水后，姥爷用他那粗糙的手轻轻捏了一下我的小脸，兴奋之情顺着那满是皱纹的眼角都淌了出来。“哎呀，我们家宝贝孙女儿接的水比放了蜜还甜呢！”听到姥爷的夸赞后，我忍不住哈哈大笑起来，笑声飞出了窗外，逗乐了枝头上的鸟儿。
一杯盛满爱的白开水，我愿一生饮用不尽。
五年级的作文 篇5
茶叶会跳舞？粗心的我头一次发现。
爸爸特别爱喝茶，冰箱里“茶叶大军”几乎占了一般的面积，在我家听到得最多的一句话就是——“谁有空，帮我泡杯茶来。”
有一次，妈妈出差了，我正在看电视，老爸正在上网，“女儿，给我泡杯茶！”老爸仗着他腰疼就“指使”我替他做苦力！
我拿起一个空茶杯，撕开茶叶袋，抓起一小撮茶叶，放进杯子里，把烧好的开水倒进去。要分两次倒，第一次只倒半杯。
闲来无事的我开始观察起绿绿的茶叶,一开始它一小粒一小粒地卷曲着,不起眼地躺在杯底。我小心翼翼地往杯里倒入一半开水,霎时间，那些刚刚还卷曲着的小东西立即不安分起来，只见他们随着开水的节奏四处活蹦乱跳，好像一个个小精灵，又好像一只只小蝌蚪在嬉戏……过了一会儿，我惊奇地发现，那些原来卷曲着的.茶叶居然都舒展开了，满满的一层，静悄悄的飘在水面上，像花儿尽情绽放，又像一袭袭长裙在舞台上优雅地展开……瞧，茶叶们一个个身轻如燕，随着水波跳起了优美的华尔兹。
茶叶居然会“跳舞”！我必须把这个“奇迹”给记录下来！
五年级的作文 篇6
张老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她个子不高，却很精神。张老师通常披着一头微卷的长发，虽然已年近花甲，但几乎没有一根白发。她常常握着一个装着龙井茶的竹纹玻璃杯，在校园里散步，透过她那方块眼镜的是慈祥又有些严厉的目光。
张老师作为一名资深语文老师，字写的好。她的字就像是字帖里的字，有笔锋、有力度。我们教室外有大幅的毛笔字，便是张老师写的，过路的.人无不停步欣赏，啧啧称赞。匆匆而行的人会不由的慢下脚步来欣赏那副大字。
大多数时候我们还是很敬畏她的。不管班级里多么混乱，多么吵闹只要张老师一出现在班级门口，那些在教室里奔跑打闹的男同学便会自觉地溜回自己的位置，我们这些正在叽叽喳喳聊天的女同学也会不约而同地闭上嘴，开始埋头有模有样的写作业。
张老师看上去很精神，很挺拔，但假如你仔细观察，会发现她还是有些虚弱，经常喘气咳嗽。这都是因为她太过敬业、太过专注，连一次“小蜜蜂”都没用过。的确，上课时张老师比年轻老师还带劲，下课时瘫在了椅子上。据我所知张老师每到放假就动手术，休养。有一次开学，张老师一进教室，就有一位年轻老师冲过来大叫“张老师，您还没休养好呢，怎么又出来上课了？这课还是由我来上吧！”说完就一把将张老师扶到椅子上。张老师终于被送回去，由那位年轻老师给我们上课。
张老师上课，总是先抓住我们最喜欢的，用最幽默的口吻，像和我们聊天一样开始上课，再不知不觉得引入正题。所以，我们班常常传出阵阵的大笑声。
不管我们有多么奇怪、复杂、疑难的问题，只要落入张老师手中，就肯定会得到一个最完美的回答。有一次，我在考卷上看见了一道很难的题，翻了答案、查了百度都不明白，就去问了张老师。张老师略微思考了一会儿，就给我了一个完美的答案。现在我还能够融会贯通，做出同一类型的题目。
张老师也是一位处处受人信赖的老师。在我们困难班的时候，常常看到有其他老师来找张老师请教，有时是来问题目的年轻老师，有时是我们的副班主任，有时候是年级组长来与她讨论事情。
张老师，您辛苦了，谢谢您！
五年级的作文 篇7
在滇中高原湖泊中有一颗璀璨的明珠——抚仙湖，它就坐落在云南省玉溪市境内，形状像一个倒置的葫芦，两端大、中间小。抚仙湖是我国最大的深水型淡水湖泊，和其它的高原湖泊相比，它的水质非常清澈，周边风景秀美，风光旖旎。不信，你就和我一起去看看吧！
清晨，湖面一片静谧。一层白纱般的雾气笼罩在湖面上，远处的山峦若隐若现，身处其间仿若来到了人间仙境。湖水清澈可见，湖底的鱼儿们还没有醒来，湖中的水草静静地伫立着，犹如亭亭玉立的'少女一般。湖边的青草地上，撒满了一颗颗的小露珠，微风拂过，小草们争先恐后地抖了抖身上的露珠，露出灿烂的笑脸，仿佛在告诉我们新的一天来临了。
太阳冉冉升起，湖水开始热闹起来。雾水渐渐散去，天空变得湛蓝湛蓝的，温暖的阳光照在湖面上，波光粼粼、金光闪闪，湖面就像一个淘气的小男孩在和人们眨眼睛。鱼儿们忙忙碌碌地在水草间来回穿梭着，水草也跳起舞来，形态各异、婀娜多姿。人们光着脚丫，在湖水中嬉戏，惬意地享受着大自然的恩赐。湖的中央有一座孤山，山上的树木郁郁葱葱，有松树、柏树、杨树……树丛中隐约可见高低错落的亭台楼阁；山路的两旁，开满了五颜六色不知名的小花，映着微波荡漾的湖水，千姿百态的花儿们争奇斗艳，它们一边晒着太阳，一边大口地呼吸着新鲜的空气，好像在说：“好舒服呀！”
傍晚，湖面渐渐安静下来。太阳徐徐地将它那火红的鸭蛋脸藏入湖底，只露出一双含情脉脉的眼睛，把最后一缕余晖洒向湖面，波光粼粼的湖面上泛起了白光，鱼儿们在黄昏的伴舞下欢快地唱起了歌，三五成群地往家赶。黄昏的湖面已经没有了人们的嘈杂，显得格外安静。夜幕渐渐降临，湖面上吹来阵阵拂面的微风，伴着醉人的花香，虫儿们开始举办音乐会了，湖岸四周亮起了灯光，乍看，如同一条五颜六色的项链，忽明忽暗地点缀着抚仙湖，给虫儿们的音乐会增添了一抹绚丽的色彩。
家乡的抚仙湖不仅风景迷人，湖水清澈，这里的人民还十分勤劳，他们用智慧和汗水，一代代传承了祖辈遗留的光荣美德，珍惜和爱护抚仙湖。让我们共同珍惜眼前的这片净土，一起行动起来，保护抚仙湖，让它变得更加璀璨迷人！
五年级的作文 篇8
什么一年四季，都成了一年两季了好吗？前几天热得要死，这几天又冷得要命，就算冬天也不过如此吧，说好的厄尔尼诺现象呢……下课了，我站在走廊上望着窗外，心中不断诽1谤，窗外寒风凛冽，细雨如线，密密斜织，两三个同学的身影从操场穿过。这雨啊，说大又细，说小又密，更何况我今日又忘带了伞，真是折煞人呵！
远处，中山公园一眼就能望见。淅淅沥沥的雨洋洋洒洒地在空中飞舞，配上中山公园的那一抹绿，颇有辛弃疾的《西江月》中的“两三点雨山前”那意境。那“七八个星天外”呢？抬头仰望天空，灰蒙蒙的一片，毫无生机和美丽可言。但又不经令人联想，若晚日这云褪去，想毕又是一番月下美景。尖细凄恻的风掠进了走廊，钻进了我的领口处，冰冷而刺骨，给了我一个警告。我不经一个哆嗦，立马惊醒。幻想是美好的，现实是残酷的。低低的天幕压着厚重的乌云。风在咆哮，雨丝在空中翻腾。把手伸出窗外，迎接这雨的到来。细小的雨丝急速坠下，悄悄地落在我的手掌上，也悄悄地碎在了地面上，不起任何的.波澜，化为一滩凉意。那风，也是来去匆匆，如徐志摩的《再别康桥》的那一句：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不知走了，快得让人误以为这只是幻觉，可感觉，又如此真实。
课间才过去五分钟，老师却已来了，深深地回望一眼窗外，却又发觉这雨一如林黛玉与贾宝玉之间的故事那般绵延；如那一首《烟花易冷》的哀婉凄凉，如同这雨，不知何时了。
五年级的作文 篇9
我和大外公之间的关系就像上校和士兵之间的关系一样，每次我要到大外公家玩时，外公就会一大早把门打开，站在门前迎接我的到来。每当我有什么事就会叫大外公，而大外公则会大声的回答道：“到！周卓上校，有什么指示？”
大外公对我的学习也很关心，记得在暑假的时候，我正在写作业，这时，有一道题把我给难住了，于是我没有细心的去思考，这时，大外公来了，他语重心长地对我说：“周卓上校，你怎么可以这样呢？不管遇到什么难题你都应该认真的去思考，如果你在考大学的时候这么马虎，这么无所谓，你能考上北大清华吗！”听了之后，我觉得不好意思了，只见大外公拿出了一张草稿纸然后耐心的教导着我。可以说，我的'大外公是世界上最好的外公了。
可是，好景不长，我的大外公在两年前得了绝症，去世了，我跪在大外公的坟前，撕心裂肺的喊着，哭着，姥姥伤心的晕了过去，哭声在山谷中回荡着……
我走在回家的路上，回忆着以前我和外公在一起的美好时光，我泪眼蒙蒙。我在心里一遍又一遍的念着：“外公，我亲爱的外公呀！回来吧，回来吧，我们想你了。
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