小学五年级作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
夜，是那么的美。有温暖的春之夜；有金黄色的秋之夜；还有那白雪皑皑的冬之夜。可是，在这么多的夜晚中，我却独独喜欢迷人的夏夜。
夏天的夜晚，是美丽多姿的。天上的星星目不转睛的盯着月亮婆婆给它们讲故事；知了热得不停地叫着：“热死我了，热死我了！”大地上，老人们拿着扇子在小院里乘凉，青年人则躲在家里享受空调；而我们这些可爱的孩子呢，似乎不知道什么叫热，拿着水枪在院子里追打疯跑，汗水流了一脸也浑然不觉。
小院的池塘里，这时也热闹得很呢，不信，你看：荷花姑娘正跳着婀娜多姿的舞呢，荷叶弟弟一边兴奋地打着鼓，一边大声高歌，为荷花小姐伴唱，莲藕妹妹坐在观众席，津津有味地听着歌，看着舞…..这时，一个顽皮的孩子叫到：“哪些要玩捉迷藏，到我这儿来。”呼啦啦一下子围过来许多小朋友。大家挑好了猫后，其他的便找地方躲藏了，一个小朋友见能藏身的地方都被别人占领了，没地儿可藏了，急得都快哭了。“小朋友，藏在我的身后，保准没人发现。”荷叶弟弟热情地邀请小朋友。小朋友连忙跑过去，躲在了荷叶弟弟身后的`一块石头上。可是，石头太滑了，小朋友一不小心，脚踩滑了，在他刚要倒下去时，荷叶弟弟的爸爸接住了他。小朋友对荷叶爸爸说：“谢谢你们，为了感谢你们，我来为你们画一幅画吧。”小朋友拿来了纸和笔，开始作画，他画了鸟儿、乘凉的老人，玩耍的孩子，荷叶父子，最后，他加上了迷人的夏夜妈妈，她张开了双手，把小院的一切都抱在的自己的怀里。
怎么样，夏夜是不是很迷人？听了我的诉说，你是不是也喜欢上了这美丽的夏夜呢？
小学五年级作文 篇2
轻轻地，静静地，
走进那片火红的枫树林。
她在等待风的精灵。
悄悄地，踮着脚，到处走动。
风的精灵，到底在哪儿?
哦，它们总是爱把自己隐藏起来。
她生怕惊动了它们。
仰望蓝天，
没有一丝云彩。
竖起耳朵，
没有一点声音。
深吸一口气，心灵的'那扇门，心里的那个窗户，
如花一般的悄然绽开……
树叶在微微地，一阵阵地抖动。
也许，是风的精灵吧。她淡淡一笑。
忽然感觉什么东西在手心里缓缓流动。
没错，是风的精灵。
她笑得是那样甜。
虽然，她看不见。
却与枫叶一起，守望风的精灵……
小学五年级作文 篇3
每个人都有属于自己的童年，谈起我的童年，许多快乐而好笑的回忆就浮现在眼前。
小时侯，我是个淘气的小丫头，特别喜欢冒险，老是爬高爬低。害得爸爸、妈妈总是心惊胆战。记得那还是我三岁的时候，我在爸爸工作的学校玩。当时学校的操场周围有一圈铁栏杆。和幼儿园的爬杆一样。我觉得有趣便独自爬了上去，当我爬到最高处的时候，想下来，却下不来了，因为我悬在半空中，腿怎么也够不着地，加上当时年纪小，胆子自然也小。怎么办呢？四周没有人，这样趴着也不是办法。情急之中，我拿出了杀手锏，大声地喊起了救命。那声音真可谓是撕心裂肺、惊天动地，就好像是自己真的是被强盗打劫一般。听到这声音，爸爸的同事张叔叔和李阿姨同时从房间冲了出来，百米冲刺地跑到我面前问：“怎么啦！雨馨。”“呜——我下不来了”为了博得他们的同情，我一边哭泣一边说。他俩这下子可笑坏了，一边把我放下来，一边说：“小雨馨，你可要记住，你可欠我们一次救命之恩呢！”
还有一次，我和姐姐在学校的后面的水池边玩，那水池是用来供学生进行船模比赛的。我看到池子边有几根树杆，就想：如果我把这些树杆放在池子上面，不正好是一个独木桥吗？说干就干，我让姐姐把树杆放到池子上，自己在上面走了起来。来来回回好几次，玩得不亦乐乎。正在我玩得很高兴的时候，“扑通”一声，我掉到了水里。池子里的`水溅起了水花。我的全身上下都被水弄湿了，就像一个落汤鸡。姐姐一看，连忙跑过来，见我从里到外都湿透了，吓呆了，她着急地说：“哎呀！这可怎么办？咱们回去肯定会挨打。”我听了，也愣住了，不知如何是好。后来，姐姐提议把衣服晒干了再回去，免得挨打。我同意了。可是，当时正是十二月份，虽说有太阳，天却仍让人感到阴冷。更何况我浑身湿透呢？我站在太阳下，只感到全身冰冷。姐姐见我嘴都冻青了，提醒我说：“很冷吗？你跑步呀！跑了就不冷了。”我听了姐姐的话，独自转着圈跑了起来。可是，不知为什么，跑步始终没能让我的身子暖和起来，相反，我感到更冷了。就这样，跑了差不多一个小时，妈妈来了，见我全身湿透，抱着我就往家跑。当得知我们在那跑步晒衣服的时候，妈妈哭笑不得地说：“你们怎么这么傻！这是冬天，单衣服挂在那都得一天干，更何况你是几件全穿在身上呢？”
哈哈！听了我的故事，你是不是也在偷着乐？你的童年有些什么趣事、糗事，你也写一写告诉我吧！
小学五年级作文 篇4
当秋天最后一点阳光被乌云遮掩时，上帝就派来一群淘气的精灵来装点色彩单调的大地，让大地充满诗情画意。
乌云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子，大把大把的向大地倾倒着洁白的雪。我站在屋檐下，看着奇迹的发生。我茫然的望着天空，天上的飞雪好像一只只小眼睛用淘气的目光望着我。
我走到一片空地上，抬头仰望天空，淘气的雪花在天空中自由飞舞，有的在空中盘旋着，有的似箭一般飞向大地，有的象过山车一样在空中翻着跟头。我一动不动的站在原地，望着白茫茫的.天空。
不一会儿，我的周围就铺上了一件白色的大衣，就连自己都成一只小北极熊。俗话说：“站的高望的远”我既然想一览雪景，何不登到高处去一探究竟呢？楼上雪景还真是名不虚传，周围的风光尽收眼底。洁白的雪花为大地铺上一件洁白的大衣。路边的绿树被装扮成了一棵棵圣诞树。就连房子上、车上、马路上也都铺了一层厚厚的雪。这不禁让我想到一句话：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
雪不仅装扮好了大地，对农民的好处也大着哩！
俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。可见，雪对庄稼来说是不可缺的。
雪是美丽的，更是宝贵的。一年之计在于春，有了雪，才有生机勃勃的春天。
小学五年级作文 篇5
啊！老师，您就是那春雨，我们就是一株小草，滋润着我们的心田；老师，您就是那参天大树，我们就是树上的叶子，送给我们营养；老师，您就是那慈母，我们就是孩子，是您给予了我们生命。要说这是谁，她就是我的班主任---姚老师。
姚老师大概有五十岁左右，她个子一般，虽然个子不怎么高，但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光，似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛，她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨，让我印象最深的还是她的`微笑，她的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心上；老师的微笑，像鲜花的芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里。
我记得有一次，我下课觉得肚子好痛， 姚老师闻声过来了，她问我怎么了？我说：“我肚子好痛。”她说；“我倒杯水给你喝，过一会儿，应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿，姚老师来了，她端来了一杯水，我喝了之后，感觉好多了，姚老师叫我休息一下，她陪我聊天。上课了，老师在讲台上课，我充满活力，那时我真感谢姚老师。
还有一次，我们楼梯旁边有扶手，结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险，而我们却不以为然，直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩，结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后，我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。
啊！十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘，老师，我永远爱您！
小学五年级作文 篇6
阴暗的街头，是谁在哭泣？是他，无家的孩子。他如一片落叶，飘飘扬扬，始终不知道自己的根在哪里。
他想像，他们童年的欢笑，他们身上的阳光，自己也拥有过，那样，是不是仿佛在天堂。
他想自己有一个父亲，在父亲的`身下，躲避风雨；摸着父亲厚实的手，感受父亲的温暖。
他想拥有一个母亲，在电闪雷鸣的夜里，听着母亲的声音睡去；看着母亲温柔的眼里，有着浓浓的爱意……
他没有错。错的是这个世界，是这个残酷的世界，剥夺了他的家。落叶又如何，他也有根，自己的根，又在哪里？
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