五年级作文
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五年级作文

时间:2024-06-16 18:08:37 五年级 我要投稿

五年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文

五年级作文 篇1

  等待。我认为等待的过程是煎熬的,等待过后,又是激动的,开心的。

  我一直想要一只猫,这只猫浑身雪白,水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,长长的胡子,锋利的爪子,还有那有时抬起又放下的`顽皮的尾巴。这样可爱的猫,我已经梦寐以求很久啦!

  妈妈说,她答应给我买,我一听,一蹦三尺高,“耶,终于给我买啦!”“但要等到你过生日时再买。”一听到这后半句话,我立马心情跌到了谷底,因为,离我的生日还有半年多一点的时间,这么长的时间,怎么熬得过去呀!?

  据我精心计算,从今天开始,离我的生日还有192天,“今天是第1天,加油!”我自我鼓励道。爸爸看见我这举动,简直哭笑不得,“嘿,不就半年时间吗,一个学期,再一个暑假,再多一点点时间就过去啦。”爸爸对我说。我听了,更加觉得漫长了。于是,我开始了漫长的等待。

  从生机盎然的春天,到激情四射的盛夏,再到硕果累累的深秋,在这190多天的时光里,我天天都想着我的猫。我不止一次想到我跟小猫玩耍的画面,不止一次想到要给它买什么样的猫粮,不止一次想到它未来的猫舍和猫砂。终于,明天就是我的生日了,我满怀期待进入了梦乡……

  睁开惺忪的睡眼,果然,妈妈把礼物递给了我,我激动地拆开礼物盒……“喵!”猫!我兴奋得不能自已,向爸爸妈妈道谢。

  这以后我们家中,便多了一员,随处都可以看见我给小猫喂东西,逗小猫玩耍的情景。

  等待,是因为有期待,等待的过程是煎熬的,等待后的结果却令人兴奋。

五年级作文 篇2

  我喜欢三月里的桃花,它不好像玫瑰那样美丽,也不好像荷花那样秀丽,但是我喜欢它。

  在桃花园里走,就好像万绿丛中一点红,桃花园里,有的桃花还是花骨朵,饱胀的要破裂似的,有的展开了两三瓣花,好像一个害羞的少女,不想把自己的头伸出来,还有的是全开的,好像一个亭亭玉立的花仙子一样,展示着自己的美。

  我在看桃花的时候,一阵风吹来,我感觉自己也是一朵开的茂盛的'桃花,风吹着我,我在桃树上翩翩起舞,小蝴蝶飞过来,告诉我昨天飞行的乐趣,小蜜蜂飞来告诉我昨天采蜜的情况,在桃花源里不光我一个在翩翩起舞,突然我被妈妈惊醒,原来我不是桃花。

  桃花不仅美丽,而且还可以美容美颜,有活血、通便等功能。

  正是桃花这种无私奉献的精神,所以我喜欢它。

五年级作文 篇3

  我们班的“套路多多”

  啊!李老师来了,只见她手中拿了4个纸杯,自信满满地对我们说:“李老师从教26年,练就了一个本领:透视。今天我要给大家展示一下我的本事!掌声响起来!”同学们都鼓起了掌。我想:李老师说的是假话吧?

  第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的'表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的则当吃瓜群众。

  “咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。

  第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。

  “好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。

  “好了,李老师!”罗颖儿回应道。

  李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!

  后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。

  本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!

五年级作文 篇4

  那是一个温暖而朴素的家。

  推开金笔作文教室门,映入眼帘的是六个鲜红的大字——“先做人,后作文”,它那双“炯炯有神”的眼睛,远远地望着我们学习,看着我们成长,而它却没有说一句话。

  字的下面是一块白板,老师在它身上写上无穷无尽的知识,再传播给我们。它默默奉献的精神让我们赞扬。

  白板的`右边是我们写小秘密的地方,它记载着我们美好的愿望,也象征着我们美好的师生情。

  白板的另一边,是电视机,它默默无闻地为我们奉献着。它高高的搁着,不用占用我们一点儿空间。电视下面是图书角,课余时,我们在那儿看《阿衰》、《漫画史记》……好不快活!

  两侧是窗户,上面还有窗帘呢,一边是欧式的,另一边是米奇窗帘,这仿佛又给我们的“家”加上了一丝温馨,让我们的“家”不失高雅却又童趣十足。

  还有一个“门卫”——玻璃门,它站在那里,一动不动,让我们随进随出。

  后面是一堵白墙,被我们用来贴“小明星公告栏”了,它也时刻提醒我们,要有你追我赶的学习劲头。

  这样一个温暖、朴素的“家”,难道不值得你们喜欢?

五年级作文 篇5

  听妈妈说这个星期六要带我去野炊,我很兴奋,也很期待,希望这天快快到来。那天早上,我和妈妈早早地起床,等待缪老师打来电话。缪老师电话来了,我们在学校门口集中,乘两辆车去高楼。汽车开了很久很久,终于到达了目的地—高楼。

  我们来到高楼的一个地方,名叫玉女谷,我曾经去过这。我们在那玩了很多游戏,有玩水、猜谜语、玩汽球、水果蹲、做竹筒饭等等游戏。其中,我觉得最好玩的有两个游戏,分别是玩气球和做竹筒饭。竹筒饭先是拿一个竹子,一边长一边短,在长的那一边戳个洞。再用筷子把浸好的米塞到洞里,就可以烧了。烧竹筒饭不容易,要烧一个小时。在烧的'过程中,我有很多次被烟熏得眼泪直流,就像在切洋葱一样。烧好了,我们在吃竹筒饭,虽然饭有点硬,不过,还是很好吃的,香喷喷的,吃了还想吃,很回味。我心想:“自己烧的饭就是好吃!”玩气球的规则是:一个人把气球扔起来,两人转个圈,用肚子把气球夹住。成功了,会有礼物。这个游戏我得了三个礼物,我觉得是因为我和妈妈配合的有默契。汤开哲没成功,怪妈妈不配合他。生气的理也不理他妈妈。

  我们一直玩到4点,就依依不舍地回家了。今天我们玩得很开心。我心想:“这次野炊真有意义!既能玩地尽兴,又收获多多,真希望以后都有这样的活动。”

五年级作文 篇6

  “喔喔”这次我是交好运了!老妈终于大发慈悲,放我出去了!

  这是我在出门前的第一句话。我这几天可都成了笼中鸟,每天面对的就是一本本成堆的作业本,真是度日如年呦。这次,妈妈看到魔鬼特训的成果和我那软磨硬泡的功无才放我一晚,在接受了妈妈的大奖后高兴得不得了,马上换好衣服,匆忙走下楼梯出了门。马上坐上车子……。

  一路上凉风习习,可舒服了!又由于这时是晚上七八点钟的时候了,人也很多,滨江公园里更是人山人海唱歌的、跳舞的`,做小买卖的人都成堆了,一个挤着一个,好不快活。

  其中,最引人注目的是一个青年男子,屁股上有一个大红嘴巴,走起路来一蹦一跳的,那张大嘴巴也一张一合,可有趣了,他还戴着一副耳机别提有多酷了!只见他手里拿着一个小玩具,在夜色的遮掩下我没看清楚它是“神马”东西。我伸长脖子很好奇想看看那是什么东西。只见那男子很从容地又拿出来一根皮筋,做出一个射箭的动作,只听“啪”地一声那小东西突然发出光来,五颜六色,十分夺目,马上飞了起来,在空中旋转着,发出“哗哗”地声音,在孤单的夜空中画出一条美丽的曲线。才一两分钟的时间,一个流鼻涕的小朋友手里握着十元钱跑了过来,那还没有学会熟练说好话的小嘴一张一合说出模糊不清的话:“叔叔!我可以买这个东西吗?”那男子见到那个小孩子手里的钱,马上满脸堆笑地说:“可以,可以”便从兜里拿出一包东西给了孩子。他又继续示范着玩起了那个小玩具。“哗啦啦,哗啦啦”那小孩照着刚刚买来的东西调试起来,才过了一会儿便学会了,他也十分投入地玩了起来。看得我眼馋,心痒痒,恨不得把那玩意儿抢过来。可这样一点也没礼貌,会被认为小偷,还会挨打挨骂,我征求爸爸的同意后要到钱,将小玩具买到手兴高采烈得玩了起来。看夜空中那一条条美丽的曲线便是我留下的。

  在种满杨柳的堤岸上我们又走了一两千米来到了一个棋盘前,说是一个棋盘,其实,还不如说是一块小小的,有障碍物的空地。那一颗颗棋子十分大,大得似—个个磨盘,与一般的棋子是没法比的,但又比一般的磨盘要光滑,而是精心用花岗石打磨,表面光滑得像一面明亮的镜子,摸起来凉凉的,可舒服了!

  这次游滨江公园令我感觉到家乡人的心灵手巧。瞧瞧,那好玩的玩具是黄岩造的;那美丽的棋子是黄岩人刻的;别忘了,那金碧辉煌,繁华的城市也是黄岩人建的。

  啊!家乡的人民真伟大!

五年级作文 篇7

  空气中弥漫着让人躁动不安的气息,

  潮湿的空气,让闷热的天变本加厉,

  蜻蜓,是这个时节不安分的.精灵,

  在原本狭小的天地里,纷纷扰扰,

  搅动着残存的最后一丝安稳。

  远处的太阳花,

  不知疲倦地绽放着孩子般的笑脸,

  那一抹亮黄,

  还真是那么耀眼。

  我,一个人,

  蜷缩在自己的空间,

  听着陌生的歌,想着陌生的事。

  就像躲进了时光的掌纹,

  寻寻觅觅,

  于是,又浮现了一幅幅鲜艳的画面。

  就在这个平平常常,

  让人慵慵懒懒的夏末午后,

  开始自然而然的盼望一场大雨。

  多希望,

  雨,夹杂着狂风,

  席卷而来。

  好像看见,风卷起柳枝,肆意舞动的瞬间,

  好像听见,雨点细细密密的脚步声,

  靠近,再靠近,

  然后敲打着窗,覆盖了整个屋檐。

  就让它尽情的冲刷吧,

  冲刷着躁动不安,

  冲刷着浮想联翩,

  然后,就在这希冀中,

  沉沉的睡去吧。

五年级作文 篇8

  早晨,盼望已久的晴天终于来到了!我和爸爸匆忙收拾好渔具,前往渭河休闲度假中心钓鱼。

  好久没来钓鱼了,可风景依旧像记忆中那么美。墨绿的池水映出湛蓝的天空和洁白的云朵,构成了一幅和谐的景象。

  秋高气爽,是个钓罗非鱼的好时机。我们在罗非鱼池边撑起伞,支起竿,开始钓鱼。我紧握鱼竿,眼睛死死盯住水面上浮漂露出的那个小红点。它在抖动,说明鱼来了。可那条狡猾的鱼就是不咬钩。我盯那不停晃动的小红点,不一会儿,就开始眼冒金星。突然,浮漂猛一沉。我眼疾手快,一下子就把那个小家伙提出了水面。那是条两寸多长的小罗非,身上排列着几条黑色条纹。因为恐惧,它的背鳍竖了起来。露出了平时扎人的“暗刺”。失望!失望!这么小的'鱼,吃掉肯定不合适。养着玩又太大,只好放掉。“爸爸,该你了!”爸爸接过鱼竿,一脸自信。上鱼时,爸爸的反应比我还快。浮漂刚下沉他就拎起了竿。我又失望了——比刚才那条还小!反复几番折腾后,钓上的都是小鱼。我和爸爸受不了了,一致同意去钓鲤鱼。罗非鱼池里的小鱼太多啦!

  鲤鱼还是好钓的。爸爸第一竿就钓上一条近一尺长的大鱼。我不甘示弱,抢过鱼竿静静等待。等啊等,我都快没耐心了:“我就不明白,现在到底是谁钓谁啊!”一回头,正巧看到红点消失在水面上。我猛一提,真沉!钓到大家伙了!鲤鱼拼命挣扎,我操着几乎弯成“c”形的鱼竿一步步艰难后退。鱼竿在飞快抖动,我的手臂也开始发酸。这时,耳边传来爸爸的声音:“把鱼提起来,让它露出水面!”我一点点竖直鱼竿,把大鱼提出了水面。爸爸猫着腰,用抄网小心翼翼地像捞饺子一样轻轻一捞,大鱼就上了岸。太好喽!晚上有烤鱼吃喽!我来了兴致,不一会儿便先后钓着了三条大鱼。只可惜,前两条都在提出水面后逃脱了,尤其是第一条,居然把线也挣断了!还好,第三条鱼成功进了鱼护。

  当我钓上第四条鱼后,天色已晚。爸爸说:“天晚了,回家吧。”我不愿走:“再钓一条!”回头去看浮漂:“浮漂呢?”“快提!”晚了一步,鱼食被吃光了,鱼也逃了。这次不能再失误了!于是,我钓到的第五条鱼终究还是上钩了。但它不是鲤鱼,而是一条小鲫鱼。我们只要鲤鱼,所以把它放回了鱼池。

  夕阳西下,我们满载而归。想着今天晚上烤鱼的滋味,我都“垂涎三尺”了!

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