二年级作文300字
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二年级作文300字

时间:2024-06-16 15:50:18 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  我的自动铅笔是朋友送给我的,它代表我和朋友的友谊,也是我学习上的好伙伴。下面,我就向你介绍一下我的`自动铅笔。

  它穿着一件粉红色的衣服,最顶端坐着粉红色的小兔子,兔子的耳朵扎着一个红色的蝴蝶结,看起来显得精神抖擞,水汪汪的大眼睛笑得眯成了一条缝,不知道在想什么开心事。

  我的自动铅笔不仅漂亮,还是我学习上的小帮手。

  记得有一次,我正在专心致志地写作业,一不留神写错了一个字,我并没有发现,继续写我的作业。这时,自动铅笔好像在对我说:“小主人,你写错了一个字。”我立马仔细检查,发现并改正了过来。

  还有一次,我一心二用。一边写作业,一边玩儿,自动铅笔连忙对我说:“小主人,赶快写作业,不然明天你就要受罚了。”我听了,奋笔疾书,纸上不时传来“沙沙沙”的声音。作业终于做完了。

  我爱我的自动铅笔!

二年级作文300字 篇2

  星期天的上午,妈妈和我乘车去森林公园玩。

  我一进公园,首先看见的是小汽车,供游客开着可以沿着两边的`路跑。我和妈妈向南走去,只见有一条人工挖的小湖,小湖的周围有绿色的小草和五颜六色的花朵。小湖边有好多小船,我和妈妈租了一条小船,用脚蹬着向湖心划去,只见湖中间有一个小岛,小岛上有个小亭。不远处,还有两只小鸭子在自由自在地游泳。

  我们划完船,就向南走去。有很多学生在照相,我们边看边走,我们上船之后,又走到一个热闹的地方——碰碰车。我见车里坐着好多人,好奇地坐在车上,还没走开,就被车碰撞了一下。我也急忙双手转着方向盘,向他们撞去,慢慢我就熟练了。

  我和妈妈又看了浮桥,铁链。然后又到了湖南边去荡秋千。

  到了中午,我才恋恋不舍地离开了这里。

二年级作文300字 篇3

  我叫李晶晶,今年读二年级。我是一个活泼开朗的女孩,很爱帮助人,大家都叫我“小雷锋”。有时候,我看见老奶奶独自走在马路上,我会主动扶着她过马路;有时候,我看见小弟弟摔倒在地上,别人都笑话他,我会赶紧把他扶起来。

  最近,我又为帮助了一个同学而感到特别开心。

  那天,大家出去玩了,教室里就剩我和另一个同学还在做着作业。那是个调皮的男生,班里的女生都不喜欢他。

  我静静地写着作业,突然“啪”的一声,吓了我一跳。我扭头一看,原来是他的.铅笔掉在地上折断了。我没理睬他,继续做自己的作业。这时,我听见后面传来悉悉索索的声音,还听见了嘀咕声:“唉,没有铅笔做不了作业了!”我想:不管我怎么不喜欢他,他做不了作业可不行,我一定要帮帮他!于是,我连忙从文具盒里拿出铅笔递给他。他惊讶地说:“为什么把铅笔借给我?”我大大方方地说:“助人为乐呀!”他不好意思地笑了,拿起铅笔认真地写起来。看着他,我由衷地感到快乐,心里比吃了蜜还要甜

二年级作文300字 篇4

  说着,狼就往小羊身上扑去。

  “停!”小羊一闪身,大叫一声。

  "怎么了?"狼吃了一惊。

  “在我死之前,我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。

  狼感到很得意,就说:“我答应你,说吧。”

  小羊说:“我会学狼叫,我叫给你听听好吗?”

  狼从来没听说过羊会学狼叫,就说:“好吧,你叫给我听听。”

  “咩,咩,咩”小羊温和地叫。

  狼哈哈大笑道:“这哪是狼叫,你真笨,还是让我来教教你吧。”

  小羊高兴地说:“好啊,但是狼要站在山顶上叫才威风。”

  “好吧,你在这儿等着。”说完,狼就向山顶跑去。

  狼在山顶上伸长了脖子,大声地叫:“呜……呜……”狼为自己的叫声自豪极了。

  当狼再回到小溪边时,发现小羊不见了,小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷,愤怒地喊道:“小东西,我一定要抓住你,吃了你!”

  “嗖”的一声,一颗子弹从树林里飞了出来,“呯”击中了狼的`头,“啊”狼惨叫了一声,倒在了草地上。

  猎人从树林里走了出来,高兴地说:“我今天真幸运呀,第一天打猎,就打到了一只大肥狼啊!”猎人扛起狼,哼着小曲儿回家啰。

二年级作文300字 篇5

  因为想回味童年,暑假里,我约了几个小伙伴一起去放风筝。我们来到了一片宽阔的草坪。接着,找来做风筝的'材料,有木头、彩笔、纸、线等等。我们尝试着开始第一次实验,实验失败了,因为我们的力度太大了,所以把纸给弄破了。

  接着,开始做第二次实验,当我们做到最后一步时,不幸失败了,因为绑线的时候把线弄了个大死结。就剩下最后一组材料了,我们小心翼翼地开始,接着到了最后一步,旁边一下变得鸦雀无声,终于我们做好了风筝。

  大家一起欢呼起来,我们一个人拿着风筝,另一个人拿着风筝线,而我负责指挥。我看到旁边的花花草草都笑弯了腰,树叶一直在随风飘动,故意等了几秒。我开始倒计时,等到一放线风筝就像蝴蝶一样,随风飘动,可是风突然猛地一吹,风筝被挂在了树上。

  我们找来一根树枝,可是太短了。最后,我们通过搭“人梯子”,把风筝取下来了。这就是我童年放风筝的故事。

  想起童年时放风筝,现在都洋溢着开心。

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