实用的四年级作文通用【3篇】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
一段段曲折不平的鹅卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戏觅食的水鸟。这是一个运动健康的乐园，也是一个童真快乐的乐园，还是一个自然和谐的乐园。快跟我进入我的乐园——东湖公园吧！
公园处处鸟语花香。春天，这里是小草的花海，夏天这里是昆虫的天地，秋天这里是丰收的笑语，冬天这里是寒风的乐园。我最喜欢夏天的乐园，不仅因为那里有凉爽的暴雨，更因为那里有声如洪钟的牛蛙。夏天的'傍晚，当你走在热闹非凡的湖边，有一群音乐家在草丛里尽情演奏，它们的节奏时快时慢，声音此起彼伏。当我走近草丛时，指挥师立刻停止了手中的指挥棒，远处的指挥师开始了它们的大合唱，当我走远了，它们的声音又开始余音绕梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜欢这个公园，它不仅环境优美，还是我快乐的天堂。
在小塔上，有许多老爷爷在那里习武、下棋，男孩子在上面你追我赶，女孩子则在细声聊天。我喜欢在广场上，带上我的滑板，风筝在那里玩上一下午，还可以和同学下棋，看奶奶跳广场舞。每个人在这里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公园里可以消除心中的烦恼，可以远离街上的车鸣，还可以让心情愉悦，这就是我的乐园。
四年级作文 篇2
为人友善是每个人都应该去做的事情。没有友善，再晴朗的天空看起来也是灰色的。那么，友善到底是什么呢？做到友善很简单，主要在于你要不要去做。
友善是当别人伤心时，你会去安慰他；友善是当你看到别人摔跤了，你会上前去扶她；友善是当你看见有人需要帮助时帮助他……一个小小的举动，看似平凡，但是快乐了你我，温暖了他人。如果在这个世界上每个人都做到了友善，那么这个世界会充满阳光和欢笑。
有一次我回宿舍洗澡时，看到了一个低年级的小弟弟坐在地上哭，我们几个女生看见了，就上去问他怎么了？可是那个小弟弟一直哭哭啼啼的，说也说不清。后来女生们不耐烦了，就都去洗澡了，我实在担心洗澡晚了会被老师批评，就也去洗澡了。但是，在那之后，我真的很后悔没有好好去安慰他。因为如果在我伤心的时候，有人来安慰我，我心里会暖暖的'，就不会那么难过了。所以下次再遇到需要帮助的人，我会尽我所能地去帮助他。
还有一次，是在一次夏令营中，我们去景点参观的时候，那天是雨天，一不小心，有一位小伙伴从台阶上滑倒了，膝盖都摔破了。我们都伸手去扶他，但是看着伤口，大家都焦急万分，怎么办呢？这时，旁边一位陌生的小朋友从他妈妈的包里拿出了创可贴，并小心翼翼地贴在小伙伴的伤口上，我们都感动了。萍水相逢都能伸出援手，这就是友善。
友善给我们带来了幸福与温暖，友善是我们每一个人都需要的信念！
四年级作文 篇3
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的'帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
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