五年级作文

时间：2024-06-05 17:47:54 五年级我要投稿

五年级作文[集合6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文[集合6篇]

五年级作文篇1

　　我爱秋天，爱她的无私奉献，爱她的硕果秋天，就像一个善良的女孩。她用她宽累累，爱她的天高气爽。大的衣衫帮人们挡住了风寒，却给人们捧起沉甸甸的果实献给人们。人们都称赞她。她脸红了。

　　秋天，就像一朵软绵绵的白云。随时会下雨。当她看到庄稼地里的麦苗干旱，快枯死时，她就会往自己脸上抹很多黑色颜料，然后把自己的身子扭一扭，呀！竟挤出雨来啦！呵呵，这下农民伯伯可笑弯了腰。纷纷议论“呀！下雨啦！地不会干旱了！这回会有好收成了。”云儿也笑了。

　　秋天，是食物收获的`季节。，秋风习习，把地里的食物全部吹醒了。秋风沙沙作响，像是在说“作物们，该苏醒了！”没想到，一场秋风过后，棉花成熟了，葡萄也成熟了。棉花被风吹过，像一片片轻盈的白云。而葡萄地里处处

　　都是人们忙碌的身影。一串串挂在树上的葡萄又晶莹，又可爱，简直可以跟玛瑙媲美呢！

　　我爱秋天的美好，我爱秋天的无私，你们呢？

五年级作文篇2

　　因为有了我，爸爸妈妈之间的矛盾才能化解，因为有了我。

　　那一天，爸爸妈妈因为一件小事而大吵起来，吵完了谁也不理谁，所以那几天家里非常冷清，我不断给他们讲笑话，可是仍然无济于事。

　　我闷闷不乐地走在放学回家的路上，想出了一个好办法，爸爸最爱吃荷包蛋了，我觉得自己做不出来，就用自己攒的私房钱买了几个荷包蛋。

　　爸爸一开门，我正在写作业，他看见了荷包蛋，就问我：“这是谁买的？”我说：“妈妈呗，除了她，谁还那么爱你呀，都快羡慕死我了！”爸爸就开始吃了，我在那里偷笑。

　　见爸爸又上班去时，我偷偷地拿起笔和纸，仿照爸爸的'字迹写了一份道歉条，放在最显眼的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好没发现什么。

　　爸爸回来了，妈妈从房间里出来，异口同声地说：“那天，对不起！”妈妈惊奇地说：“你不是给我写道歉条了吗？”爸爸也惊奇地说：“没有啊？”他们看着我，我笑出了声。妈妈大声说：“张仕林，你这个调皮鬼！”哈哈！

　　因为有我，家里变得更和睦，更美满。

五年级作文篇3

　　夏天天气炙热，开空调无疑是最好的消除炎热的办法。但是，我家有姐姐这么个超级节约主义者，总拦着不让我开空调，说什么耗电量太大。哼，你说不开空调，我偏要开!不信你能拦住我!

　　第一招：求姐姐开空调

　　结果：失败

　　“姐姐，太热了，开空调吧!就一会儿!”我带着恳求的语气说。可姐姐却“端起一盆凉水”把我的“希望之火”给“浇灭”了，她干脆利索地说：“不行!”但我的'“希望之火”还有一点“火星”，于是我又乞求

　　地说：“就开一会儿啦!求你了!”可姐姐却毫不留情，只“一脚”就把这点“火星”也“踩灭”了。看来这

　　招不行了。

　　第二招：吓唬姐姐

　　结果：失败

　　软的不行来硬的，我顿时变了脸，大声地说：“你开不开空调，不开我叫咱妈了!等她来了，一发话，你

　　不想开也得开!”姐姐也理直气壮地说：“有本事你叫去，我才不怕呢!”真没想到，姐姐的骨头如此硬，看来这招也不行了。

　　第三招：请妈妈来命令姐姐开空调

　　结果：成功

　　前两招都没有效果，这回我要使出我的绝招了。我跑到妈妈的卧室，和妈妈说姐姐不让我开空调，妈妈从

　　来都是宠着我的，因为我年龄小嘛。于是，妈妈亲自走到姐姐卧室，命令姐姐开空调，哈!姐姐这下束手无策

　　了，只好乖乖地打开了空调，我心中洋洋得意。

　　怎么样?看来姐姐那套“超级节约法”是不服众的，该改改想法了!

五年级作文篇4

　“如果你用这种方法做不出来，那就不要硬撑了，赶紧换换其他的思路。”数学课时凡姐经常这么说，如果用数学符号可以证明的话，我觉得这不仅是真命题，甚至是定理。

　　那个下午，太阳暖洋洋的透过玻璃洒在作业本上，幸好纸张不会镜面反射，不然，非把我的做题思路打乱了不可，可这道题也太难了吧？我抬起头，环顾四周，想着能否“借鉴”一下。

　　不巧，正对上老师那笑吟吟的目光，我慌忙低下头，在稿纸上随笔涂鸦，生怕老师看穿我的内心想法，该怎么算呢？一直用字母进代数式里就像进入了死循环，真讨厌。

　　“来，抬头。”凡姐把圆规扳成一条直线敲了敲黑板，几十双眼睛齐刷刷的.向前看去。粉笔在老师手中一点点变短，黑板上的公式，是它生命的延续。“很多同学都写到了这一步，然后再用代入法就写不出来了，”她顿了顿，挥手在黑板上写下几个整体代入的式子，“这就是数学当中的……”凡姐故意拖长了音等着我们接话。“整体思想！”受到点拨的我们茅塞顿开，下笔如有神，正确答案的声音如雨后春笋似的，一个接一个冒了出来。

　　原来，每一种题并不是单纯的用一种方法，死钻牛角尖，如果用这种死抓不放的方法去浪费时间，倒不如早早放手另谋他计。我们已经在犄角中停留了太久，迷失了方向，放弃苦苦的追寻，做出不一样的选择，视野也许会更开阔。

　　“历史使人贤明，诗造就气质高雅的人，数学使人高尚……”高尚，何为高尚？作出正确的自我评估，权衡上下，作出正确的选择。放手不是一种懦弱，而是一种选择，一种明智的选择。

五年级作文篇5

　　“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地从我的头上轻轻地落下，它又是那么害羞，又以小小的步伐走到地上。

　　我走进了云栖竹径，那儿是那么的安静；那儿没有车子的喧闹；那儿没有人群的叫喊；那儿没有急促的步伐。我走在静静的小路上，旁边是一片竹林，他们有的身披绿大衣，细细长长；有的从土地探出一个头，左顾右盼；有的刚脱掉粗糙的外衣，油光发亮。我轻轻地走着，风儿从我身边飘过，雨点从我头上滴下。顷刻，周围好似已不再安静。风儿的“呼”，雨点的“滴”，总让我陶醉不已，好像我已来到了仙境。

　　我的脚步不禁地慢了下来，我深深地抬起头，感受风儿的吹动，雨点的流下，竹林的呼唤。我在林中走动，尽管淋着雨，但心可是温暖的。我迈着轻盈的脚步在竹林中走动，时而转头望下林子，眼前立刻呈现出一幅美丽的山水画。雨点悄悄地从竹子上落下，时缓时快。我情不自禁地闭上双眼，聆听着万物的呼唤，我的脚步越来越慢，越来越慢，仿佛我就是一棵小竹笋，雨水轻轻地拍打我的身子，我是那么想成长，我越努力，可有人却无情的`将我拔起。想到这里我急忙睁开双眼，望着眼前的这片竹林，我急促地走上去，一个个深深的坑死死的印在地上，看到眼前的这一幕我的心中立马悲痛了许多。我重重地坐下，伸出了手慢慢地抚摸着它们，每摸一个坑就好似一把尖刀深深的刺入我的心中，我便失望地垂下了头。

　　任凭风吹雨打，小竹笋们依然屹立在这儿。可又是谁无情地将它们拔起，他们拔的不是这片竹林，而是自己的心。

五年级作文篇6

　　梅花，是冬天里出名的明星，是四季中最后一道亮丽的风景，是顽强生命力的象征。――题记

　　有人喜欢高高在上的牡丹，有人喜欢芳香四溢的桃花，也有人喜欢色泽艳丽的荷花……。可我，却偏偏喜欢那平凡而又朴素的梅花。

　　梅花，是她傲霜斗雪的精神与顽强的生命力让我更喜欢她吧！在冰天雪地白雪皑皑的严冬里，有一点鲜红镶嵌在风雪之中，那不是火红的火焰而是那含苞待放的腊梅挂在枝头。她，任凭寒冷的北风划过她娇嫩的脸颊；任凭无情的白雪压在她柔软的身躯；无论有多么的重，哪怕折断她的发枝，也绝不低头弯腰。这就是所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　梅花，它在经过风雪洗礼之后反而更加艳丽动人。在这腊月之中，这香气便来自梅花，这不禁让我想起王安石写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

　　梅花，滋润它的'不是滴滴露珠，而是一块块冷冰冰的白雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳；吹拂它的不是柔和的春风，而是寒风刺骨的北风。梅花，就是在这凛冽的寒风中怒放，这便是它生命力的顽强之处。

　　梅花，它有顽强不向恶势力屈服的精神意志。在我们身边也有许许多多的人与腊梅有着一样不屈不饶的精神，如：农民伯伯在炎热的夏天顶着烈日当空的太阳汗流浃背的种地；警察叔叔，不论刮风下雨还是烈日炎炎都挥着警棒，穿着警服屹立在站岗台上……

　　同学们，让我们从现在做起，做一个永不退缩，不屈不饶，学习腊梅精神的新一代！

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