(荐)小学四年级作文7篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
“下一站是长城！”地铁语音报站说道。
终于，我们盼望已久的北京八达岭长城就快展现在我们的面前了。
我们迫不及待地走到长城脚下，抬头仰望长城：啊！长城那么高我们上得去吗？再看看中间陡峭的石级，真叫人心里发颤！
当我走进长城的入口时发现，长城真是名副其实，它像一条长龙盘踞在山顶上。
呵，今天来爬长城的人可真多呀！说着我便和妈妈赶紧向第一个烽火台冲去。忽然我听到“咕噜”的声音。“是什么掉下来了？”我急忙回头一看，哎呀！原来是一个穿黄色衣服的男孩子像一个皮球似的沿着陡峭的道路滚了下来，可见长城多么陡，大家上下还得注意安全呀。
一路上真是人山人海啊！每进入一个烽火台的小门，这里特别窄，特别的拥挤。我们不得不手拉手走，以免走丢。当我们走到第四个烽火台的时候，长城上突然刮起大风，游客们的头发都被风吹得飘起来了，有的连帽子都被吹走了。于是我们小心翼翼地爬上了剩下的最后几步台阶。当我们站在长城的最高点时，看着山下面的.一片绿色，心情非常地轻松，完全把刚才爬长城的疲劳抛于脑后了。
望着美丽的景色，我突然想起来了秦朝时建造长城的人们，是他们用智慧和双手铸造了这万里长城。让万里长城在这片土地上屹立几千年之久。
望着雄伟的景色，我又突然想起了古代保卫家园的将士们，想起了抗战时期依靠顽强斗志的中华军民，他们保卫祖国的国土，就是死也不愿做奴隶。想起了现在正在边境线上的军人们，是他们日日夜夜守卫边疆，不让别国来侵犯我们祖国。
望着长城壮丽的景色，我想明白了，终于想明白了：坚强可以战胜一切，而懦弱只能接受失败！
小学四年级作文 篇2
们美丽的学校是焦东路小学，这座小学盛满了许多学生快乐的时光和学习生活。走近大门，你可以看到一个醒目的名字，“焦东路小学”。在这里，曾经留下了许少值勤同学辛勤站岗的脚印。
进入学校，映入眼帘的是正前方的文明湖。文明湖的四周绿树成荫、鲜花盛开，仿佛那就是一个小花园。绕过文明湖，你便可以看见我们每天第二节下课的必去之地操场。操场这座大池子里种满了我们的欢歌笑语。一天当中最快乐的.时光都聚集在此地。但是，上课铃一响，我们这群叽叽喳喳的小鸟都会四散的逃往左右两边的教学楼，各自寻找自己的教室，随后便会传来朗朗的
读书声，在教学楼里回荡着。
春夏秋冬，一年又一年，我们在这所学校里成长着、学习着，学校里的小树见证着我们成长的过程，老师在学校里洒满了辛勤的汗水，浇筑着我们这些花朵。我爱我的学校，我爱这个大家庭!
小学四年级作文 篇3
在20xx年，我们会有一个神奇教室，教室里的东西是这样的：
教室里，黑板成了电脑操作系统，成了一个电子屏幕，想些什么，老师打字到电脑上就行了，会从电脑上发送到屏幕。桌椅成了学生书包里的一块板，只要指纹识别一下，确认是本人，就自动变成了桌子和椅子。墙壁成了电子墙，墙壁上有一个小屏幕，想呈现什么，放入材料过一会儿就出现了。电灯也是在小屏幕上操控，只要点一下“开灯”电灯就出来并打开了，而且还可以调成暖灯。风扇与空调合成一体了，上面也有一个小屏幕，屏幕上有许多小程序，有：“电扇”、“凉风”、“冷风”、“热风”、“温风”……窗户也有高科技的地方，大家一看见窗户，应该会想：窗户怎么了？是这样的：窗户上盖了一层铁板，用力往上一推，就会有贴着一种特殊防晒网的窗户，这种防晒网可以让人清清楚楚地看见外面，又可以看见许多花纹。这些窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板报画的方法很奇特，用一台电脑画出内容，在用“光影魔术手”来装饰，最后发送到画画的机器，用粉笔画下来。
我们的'教室有一个特异功能，它能随我们的要求自动变身。若我们要上活动课了，教室会立刻变成一个大操场。教室内的东西会自动放置到地下仓库中。同学们就可以在操场上跑呀，跳呀。等到下课了，操场又变回原来的模样。
这就是我们的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就写下来发一下吧！
小学四年级作文 篇4
老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大群众的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。
记得我上一年级的.时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎样主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“多谢您，洪老师！”
小学四年级作文 篇5
爱，是多么广泛的一个字，却包涵了很多。人都说：母爱似水柔和温暖...这么伟大的爱我们又有谁能报答的了呢？
我回想着，一个人的一生，无时无刻都离不开母亲的唠叨，听多了，就是一种无休止的噪音，一种无休止的训斥。在母亲面前，我们永远都是长不大的孩子。无论什么事都处处为你着想；到了寒冷的冬天总是嘱咐你多穿点别冻着了；吃饭时总会让我们多吃些，生怕我吃不饱；深夜了，不知道母亲多少次的跑来我的房间为我盖好被我踢掉的被子......
在这次初一新生军训中，让我第一次感受到了这些...
集合的哨声打破了清晨宁静的走廊，这时，叫醒我的不再是我的母亲，而是那喧闹嘈杂的叫喊声。起床后，感觉身上一股汗臭味，再看看那被我穿脏的已经定型的迷彩裤子，我感觉我就像是一个与世隔绝的没人要的脏孤儿。“亲爱的战友你不要想家~不要想妈妈~”每次听到舍友们唱这首歌，再想想那严厉的教官总是踹我们，我的心里总会泛起一股心酸！不由得想起动画片里加菲猫说的“家，才是最安全的地方！”
回忆起那些爱，真是数也数不清。一份爱就是一件寻常的小事，可每当我回想起这一件件寻常的小事，心里就会涌出一层层说不出的感动。正是这一种可以使我感到温暖欣慰的感觉一直陪伴着我，关怀着我，呵护着我，围绕着我…13年里，发生了许许多多的事情，我虽然不能记住全部，但我的'成长一直有妈妈无微不至的爱伴随着。
那些沉甸甸的爱就在妈妈平常唠叨的话语里；就在每天的一日三餐里...
那些沉甸甸的爱，就像冬日里的阳光，让人绽放出久违的笑容，让人感到亲切，感到温暖。
小学四年级作文 篇6
我的朋友是一个两面朋友固然有时很吝啬，但我和他还是好朋友。
他长得又矮又小，短短的头发，两只小眼睛，鼻上架了付蓝色的眼镜，现在知道了吧，他就是我们班最矮的同学---王小力。
上周一早上，他下楼的时候，我看见他手上拿着几根芝麻条，津津有味地吃。当时我看了一眼，问：你没吃早餐么？没有啊，只不过没吃饱。当时我也懒的问，就没当回事。
放学后，他一见我就问，你带吃的'了么？我回答说难道你没带粮食充饥么？他不好意思的说对呀，我有是有，不过。刚说到这里，我就产生了矛盾，这时候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒娇的说：
求你了，就给我嘛没办法，我只好从书包里拿出饼干，给他吃，只见他以飞快的速度吃掉了饼干。刚吃完，他妈就来了，到了车上，他拿出糖吃，我问他要一粒吃，可是他却说：干嘛给你吃？这时候，我真是又恨又气。这时候，我想起了我的书包里还有饼干，嘻嘻，幸亏，有饼干吃，看你怎样办，说着，就拿出饼干，哇，给我吃一点吧他说的有点恳求的感觉，没门说着，我咬了一口，他只好看着我大饱口福。
这就是我的两面朋友，他真是又可爱又可气。
小学四年级作文 篇7
记得不久前的一天下午，我那可爱的三四岁的小表弟来我家做客吃饭，喜欢热闹的我很是开心。可是中间却发生了不愉快的事情，我一直内疚自己。
那天下午，我们两家子一起围着桌子吃着热腾腾的火锅，热闹非凡，开心的吃饭拉家常。也就是在这时，我拆了一瓶饮料和我表弟一人一半，我们边吃边喝，我是几口菜一口饮料，所以还剩下不少的饮料。可是我弟弟却一直在大口的喝饮料，结果就是没过一会，他杯里就空了，就那么一会儿的'功夫就被他的海饮消灭的一干二净。接下来的事情就可想而知，他看到我杯里还有饮料，就想要。可是我不够喝不想给，我妈妈就希望我再分一半给他，我不肯，妈妈劝导我说，他是你弟弟，哥哥照顾弟弟啊，可是我依旧不肯，我死活也不肯给弟弟一口饮料。因此我就惹妈妈生气了，让我必须给弟弟，倔强的我最终引来了父母的骂声，他们越来越生气，我心里的不甘也越积越多，最终迸发了，我甩下饮料，说，要喝都拿去喝，然后马上跑到自己的房间里躲了起来。
倔强的我，任性的我，那一时的不谦让，让我事后悔恨不已。母亲跟我讲了好多，我也深深的印在了脑子里，大了，这是我最后一次的教训，我要学会大肚，舍己为人。
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