小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
众所期待的自然法庭终于开庭了。第一对上来的是实心粘土砖和粉煤灰砖。
原告粘土砖哭诉道：“众所周知，我们粘土砖历史悠久，在建筑史上立下汗马功劳。特别是前几年，东家请，西家邀，忙得不可开交。看着座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，我心里真高兴。”
法官也竖起大拇指：“对，对，你们真是功不可没。”
“可是近年来，人们对我们的态度一落千丈，变得冷漠起来，使我们门庭冷落。今天我碰见粉煤灰砖，满以为他能安慰一下我，毕竟我是他的长辈，没想到他竟出口伤人……”实心粘土砖更伤心了。
这时，在一旁默默不语的被告粉煤灰砖沉不住气了：“我什么时候出口伤人了？我就是说你浪费土地，浪费资源而以。”
“我们粘土砖，山村农田哪里都可安家，就地取材，千百年来就如此，怎么浪费土地，浪费资源啦？”实心粘土砖越说越激动。
粉煤灰砖也毫不示弱：“你们实心粘土砖块小、耗土多，破坏良田，浪捶了捶锤子，“法庭讲究证据，请粉煤炭砖拿出证据。”
粉煤灰砖早有准备，他拿出一张照片：一望无垠的田野上稻子低垂着头，沉甸甸的；玉米长出长长的金胡子，露出金灿灿的颗粒，冲着你咧嘴傻笑。好一派迷人的景色！
粉煤灰砖激动地说：“同是这一片土地，可现在变成什么样了？法官请看。”他又拿出第二张：一个砖瓦厂冒着滚滚浓烟，四周是一片坑坑洼洼的荒地，偶尔还可见几处孤零零的`野花，几处孤独的绿意。“你们看，一片肥沃的土地变成荒野，多可惜呀！再说你们燃烧时浪费大量燃料，产生大量废气，污染环境。”
实心砖低垂了头，可他还不服气：“这，这些都是我的主人人类做的。那，你们粉煤灰砖就不浪费土地，浪费资源吗？”
粉煤灰砖笑了：“人类已认识到自己的错误，他们一直在为耕地的减少、土地的浪费而苦恼。燃煤发电厂排出的粉煤灰，往往堆积成山，浪费土地，造成严重的环境污染。我们粉煤灰砖就是人类保环境，利用工业废渣，变废为宝的见证。”
法官和陪审团听了不住地点头，实心砖也心服口服了。
法官庄严地宣读最后的审判：“实心砖由于不知情，罚回家养老改进。人类知错就改，罚立即恢复耕地。如能合理利用土地，造福子孙后代，不再惩罚！”
小学五年级作文 篇2
在我的童年里，有一个眼神，淡淡的，只有一眼，但是却又令我至今难忘。
记得那是在四年级时，我很喜欢看书，特别是喜欢看一本学校发的历史杂志类的。
有一次，我见送杂志的那位叔叔又送了一大堆杂志来，便迫不及待地走上前去，看看我订的那本历史书在哪儿？啊！怎么会在最底下呢？我只好静静地在课桌边焦急地站着，等待着。过了一会儿，哦！怎么会还没有好呢？我心急如焚，便又到外面去散散心。可是又过了一小会儿，我朝桌子上望了又望，“确实没有啊！”接着我又瞧了瞧那堆杂志，啊！竟然才发放了三四种书。而我要看的那本书，正在最底下向我招手呢！呀，什么时候才可以看到那本书呀！
我有些不高兴了，变速步走上讲台，对发书的那位同学说：“这堆书中有一本是我的，你快点把它给我了。”可偏偏那位同学却又是一位认真仔细的人，她要一一发放，而且仔细核对名字才可以。终于，我忍无可忍了，于是便气急败坏地上去捣乱，一会儿把书推倒，一会儿就又随意地在她面前走动，一会儿我又开始在一旁催促她快点把书发放完。
这时，坐在一边的管老师用平静的眼神，看了我一眼。平静地望着我，似乎是在意味深长的地告诉我什么？
一刹那，我觉得错了，从老师那个眼神中，我似乎看到了答案，我做错了。一时间，我的心凉透透的，心中隐隐不安，手也在颤抖着，不时想：管老师会不会对我很失望？然后接着来的就是恐惧，心中便想，管老师会怎么做呢？可是，当我见到管老师依旧认真地改作业时，心沉下了。我心中不时泛起几丝惭愧之情，一会儿想，对不起那位同学，一会儿又觉得自己做得有些过分，便终于承受不住内心的'滚滚大浪，我降服了，我红着脸在那一瞬间，这个坏习惯便静静走去。
管老师的眼睛不一样，眼神也不一样，有时他向我投来肯定的目光，令我自豪；有时他向某位同学望去，平静的目光，他便知晓了；有时……
啊！就是管老师的这一个又一个的眼神，改变了我与同学们。
小学五年级作文 篇3
天幕渐渐变暗，不见太阳，有的只是满天的黑云。
“嗒……嗒……”
仿佛滴在你心头，却并不知它从何而来，只是自顾自默默地飘落下来。
雨终于来了，先是一滴两滴，再慢慢变多，到最后满世界都是雨。它们打湿了顽石，打湿了外屋，也打湿了孤寂的老树。
雨，像是悲伤的《六月船歌》，曲子响彻云霄。而曲中的点点音符，化为飘然的'雨，轻叩人的心弦。冰冰凉凉的雨洗尽了城市的尘埃，也洗净了人尘封在心的幽怨，可雨却不知要流向何处。
“嗒……嗒……”
坐在窗头，望向窗外的雨。密集的雨在凌乱的风中起舞，它们在风的尖啸声中聚集，又悄悄分开。还是之前的雨，却似乎变了些东西。
“嗒……嗒……”
声音依旧，悄悄盘旋在心头。听着雨轻敲心灵的声音，心莫名的平静。撑伞在外，隔着层雨帘，望向对岸，朦朦胧胧中只可以看见大厦的轮廓。转身，只看见老树在风中苦苦挣扎。
雨停了，正如它悄悄地来，又悄悄地去。
它并未留下什么，却带走了尘埃与幽怨。谁也不知道，它从哪里来？又回哪里去？
“嗒……嗒……”
雨走了，可这声响仍回荡在心头。这场孤寂的秋雨，我想，也只能留下这落寞的声音吧……
小学五年级作文 篇4
今天天气晴朗,学校为促进同学们增强环保意识,举行了一次环保科普知识图片展.
我们排着整齐的队伍来到后院参观环保科普知识展,这里的图片应有尽有,有关沙尘暴的、有关洪水的,有关拯救生命的,有关于绿色环保的`、有关低碳生活的……我最感兴趣的是有关节能环保.
节能环保主要介绍的是：现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“水是我们人类不可缺少的一部分,可是,随着全球污染的加剧,地球上的淡水和湿地越来越少,若不及时行动起来,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪.
所以在日常生活中,应及时行动起来,从我做起,从身边的小事做起节约用水.
洗澡时应避免过长时间冲淋,应间断放水淋浴,搓洗时也应及时关水；盆浴后的水可用于洗衣、冲洗厕所和拖地等.平时饭前饭后洗手时,应先将手浸湿,再关闭水龙头认真搓洗,最后冲洗干净,不要让水一直流,白白浪费.洗涤蔬菜水果时应先把水果或蔬菜浸泡,然后再将蔬菜水果冲洗,浸泡和冲洗时的水,可以再次利用.洗衣服应尽量用手搓洗,少用洗衣粉,洗衣服的水也可以再次利用.
只要我们积极行动起来,人人都争做节约用水,珍惜和保。
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