六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
理想是照亮人们前进的灯。我相信每个人都有自己的理想。这个目标也许是因为某件事而定的，也许是因为受身边人的影响，或者是因为一些特殊的原因……而我呢，却是因为一条新闻，做一名教师的理想在我小小的心灵里种下了种子，慢慢地生根发芽。
在我很小的时候，有一天下午，妈妈给我念了一篇新闻。内容大致是这样的：某地发生了地震，有一所幼儿园，其中有一个班的学生没有一个人伤亡，但是，他们的老师却牺牲了。
其实在地震来临的时候，老师就开始把学生送往安全地带，就在正在撤走最后一批学生的时候，突然掉下下来一块带钉子的墙壁，墙壁砸中了老师。但是，尽管如此，老师仍然用最大的力气把最后一批学生送了出去。而她，却永远地留在了那间教室。
听到这里，我小小的心灵受到了巨大的震撼。我被那位老师所打动，我被那位老师的精神所打动。在最危急的时刻，她没有忘记自己是一名教师，她没有忘记还有一群学生在教室里不知所措。她那无私忘我，舍己为人的精神实在令我敬佩。从那一刻起，教师这一颗种子就播种在我小小的心灵里了。起先，做老师并不是我的理想，而是我崇拜的偶像，后来，种子慢慢地生根发芽，教师便成了我的理想。
妈妈告诉我做一名教师，首先要有一颗宽容他人的`心，其次还要知识渊博。所以我现在要好好地学习。上课要认真地听讲，积极的回答老师的问题，成为老师得力的小助手。
老师就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；老师就像一支粉笔，教会我们知识，而自己却默默无闻；老师就像一名勤劳的园丁，修剪着祖国的花朵。理想绝不是偷懒就可以实现的，实现自己的理想需要付出努力。理想是照亮我们前进道路的灯，我们都要有理想，也要努力实现它！
六年级作文 篇2
五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……
说起彝族，除了人人知晓的火把节之外，那就要说祭龙节了。
彝族的祭龙节即“花脸节”。丘北的彝族群众把农历的二月的第一个属蛇日或猪日定位祭龙节的起始日。每年都要举行比汉族的春节还要热闹的盛大节日活动。寨子里的老人向各户分摊分一些酒肉，每户都由一名男子携带，先有毕摩率领全村的`群众举行祭山神、祭树神的活动，参加者都在神树前野炊。
男女青年在村头河边，一边互抹花脸，一边对唱情歌。村中还举办摔跤，斗脚架、唱山歌、跳民族舞、挝脚架、爬树等盛大活动。
在节日期间，那个人的脸被抹得越黑，吉祥和幸福就会降临在哪个人的头上，他的庄稼就会长的好，丰收多，做任何事都心想事成。
丘北彝族的祭龙节一直延续至今。随着国家 级风景区的发展，丘北县政府把祭龙节定位丘北少数民族的传统节日。每年都举行祭龙节已经成为丘北民族的代表了。
“百里不同风，百里不同俗。”我们还要继续去了解其他的民族和风俗与习惯，扩大自己的知识面，拓宽自己的视野。那就让我们快快行动起来吧！
六年级作文 篇3
从我懂事起，爸爸妈妈就经常对我说要做一个尊老爱幼，讲文明懂礼貌的人；上学以后，老师也教育我们要，团结友爱，尊老爱幼，讲文明，懂礼貌，我不仅把这些话深深的记在心里，并且还用实际行动来证明自己。
今年寒假的一天，爸爸和妈妈带我去玩，回家的时候，我们坐上了公交车，车上的人还不是很多，我和爸爸妈妈找了几个空位坐下，百货大楼到了，车上又上来好多人，其中有一位拄着拐棍的.老爷爷，花白的胡须，走起路来颤颤巍巍的。我想起了妈妈的话连忙站起来说：“老爷爷，您年纪大了到我这儿来坐吧！”我连忙走过去，扶着老爷也坐下，老爷也笑着说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子。”周围的乘客也用赞许的目光看着我，夸我是个尊敬老人的好孩子。我不好意思地说：“这是我应该做的。”
到站下车后，爸爸妈妈对我说：“你做得很好，人与人之间就应该互相关心，互相帮助，这样才有利于构建和谐社会。”我牢牢记住了妈妈的话：以后要做的更好。
六年级作文 篇4
妈妈给我买来一条小花鱼，我兴奋地把它放在鱼缸里。
看!这条小花鱼多漂亮啊!它穿着一身五彩斑斓的外衣，两只眼睛鼓鼓的、黑亮黑亮的，就像两颗黑宝石。一张圆圆的小嘴，总是一张一合的，两腮也不停地翕动着，还不时吐出一串串的水泡泡。它的两鳍不慌不忙地划动着，尾巴也一摇一摆的，像一个潜水员在水下巡逻。
有一天，小鱼趴在盆里不动了，我想它肯定是饿了，赶紧拿来鱼食撒在鱼缸里，小鱼立刻摇动着漂亮的`大尾巴过来吃，一会儿鱼食就被吃完了，小花鱼又欢快地在水里游来游去。看着它圆鼓鼓的肚子，我心里别提多高兴了。
从那以后，我每天放学回家第一件事就是先看看小鱼，喂小鱼。
它在我家一天天地长大了，虽然它还是鱼缸中唯一的“居民”，但是它并不孤单，因为我们已成了好朋友。
六年级作文 篇5
昨天，我看了一幅周月泉画的漫画。看完后，我思潮起伏，久久不能平静……
漫画上画着：一个“木鱼脑袋”的伐木工，抽着一根烟，抡着斧头，一下又一下地砍着树。这时，“森林医生”啄木鸟飞到伐木工肩上，说了一句：“这段木头里一定有虫……”
“这段木头里一定有虫”说的不单是树木里的虫，而是“贪婪”，“欲望”这些思想里的“虫”！这些“虫”把伐木工的环境保护意识吃得一干二净，只留下满脑子的利益和赚钱途径。
几千年来，地球一直慷慨无私地养育着我们。然而，有些人却“脑袋长虫”，随意破坏自然环境，不停地折磨着地球母亲……
人类大量开采矿产资源，造成土壤污染甚至退化。在昂贵的矿物被贪婪的人类手捧其中，并且出售的时候，矿区发生着一次又一次采空区塌陷，边坡失稳造成山体滑坡……人类的贪欲使矿区的地面上，只剩下几株发黄的小草在苟延残喘……
人类仅仅为了自己在洗澡时能更享受，开着最大的'水量，冲了又冲，洗了又洗。也不顾及这些水不可再循环使用，就这样把一批又一批的水流入下水道。
水瓶里的水没喝完就到掉，让水在空气中蒸发……人类毫无节制地用水，大地沙漠化，裂开了……千年林经过人类的手就是一张张分明可以继续再用的“废纸”……
请你们早日清除你们脑袋里的“虫”吧！它把地球母亲折磨得面目全非。拯救地球就是拯救未来！让我们人人献出一份力，还地球母亲一个美丽的容颜！
六年级作文 篇6
世间万物都有自己的独特味道。甜甜的蛋糕、酸酸的柠檬、苦苦的咖啡、咸咸的腊肉......。正是因为有了这些不同的滋味，才有了这样一个味觉多样的世界。而我的家也有一种独特的味道，哪就是“辣味”。
她性格很辣，我们家的所有人都深知，惹谁也不要惹她。因为一旦她生气，后果真的很严重。给你描述一下，下班回家进门第一个动作，把脚上的高跟鞋一丢;第二个动作，把包往沙发上一甩;第三个动作眼睛一瞪，同时眉头一皱，大叫一声：“气死我了!”顿时全家鸦鹊无声，谁都绝对不会多一句话，赶紧乖乖地去做自己的事。
她说话很辣，一句接一句，连个标点符号都没有。噼哩啪啦、噼哩啪啦，象过年放的`鞭炮。且句句中你泪点，字字有大蒜味，使我“热泪盈眶”。给你举个例呗，每天早晨：“干什么呀!怎么吃饭这么慢!你不知道快是什么吧!哪个让你吃得一小口、一小口，大口大口吃不会啊!看看都几点了，还这么慢!”我抬头看了眼钟，七点半出发，现在才七点一刻呢，唔.......。
她行动很辣，干任何事都雷厉风行，动作很快。锅碗瓢盆，吃喝拉撒，一大堆家务事，对她都是：“天空飘来五个字呀!那都不是事!”。家里总是井井有条。家里的灰尘等“肮脏分子”都被她分钟搞定。
她是谁，她就是我的“辣味老妈”,我们都深深的依赖并爱着她。
六年级作文 篇7
你们，有被老师批评过吗？有被老师表扬吗？不用说，肯定都有。
话还要从头说起，那是三四年前的事了，那时我刚刚转到这个班，班里的很多规矩我还不太熟悉。老师布置了一项作业。因为我不懂规矩，所以在写作业时，阴差阳错的用错了本子。原本是用田字格本子写的，我居然用成了横线本，原本是应该用黑笔写的，我居然用成了铅笔。
第二天，我自信满满走进了校门，桂花树上的桂花，已泛起了黄晕，淡淡的桂花香，扑鼻而来，就像灵泉一般，滋润着我的心灵；几颗竹子在威风中摇曳，真的是“秋风送爽，丹桂飘香”的美好季节。我心里得意的想：“昨天晚上，我的作业完成的可以，老师今天会表扬我吗？”
早读铃响了，把我拉回了现实，我甩起大步，向教室跑去。
“把昨天的作业放在桌角，一会儿我逐个检查。”老师用她那独特的嗓音说到，我满怀期待的把作业本翻开，整理得看不出一点瑕疵，端端正正地放在了桌角上……
老师改到我了，看得出似乎对我的作业不满意，眉头紧锁，然后提起红笔在本子上醒目的写下三个字——“不合格”，然后，严厉的对我说让我去看看别的'同学的作业……
虽然这不是很大的一件事情，到现在都让我记忆犹新，是因为我遇见了一位好老师，是因为老师做什么事情都追求完美，在您的严厉下让我改掉了坏习惯，从我的不完美也在慢慢的变完美。
现在，我与老师已经相处到了六年级，小学即将毕业，虽然您平时有些严厉，但是，我想说：“严师出高徒嘛！”谢谢你，老师！
六年级作文 篇8
（题记）
在这六年的日子里
光阴似箭日月如梭，
我们在那洁丽的校园里，
或打闹嬉戏、或互帮互助，
和同学们在一起的时光，
多么快乐
（一）
那天，
我走进了一个陌生的校园，
一个宁静而严肃的下午，
我们即将成为一名小学生，
每一张陌生的脸，
都带真灿烂的笑容。
（二）
那些年，
我们在一起欢笑、打斗，
或许那时，
我们并没有想到，
有一天，
我们会分别。
（三）
那些天，
我们坐在一起聊天，
老师走来，
也加入我们聊天的队伍，
每当谈到小学毕业时的情景，
我们不禁流下几滴不深的泪水，
谁也不愿意
与多年交往的好友分别。
（四）
我依稀记得，
那红色的跑道上，
还存留着我的汗水，
我依稀记得，
那灰色的台阶上，
还存留着我的泪水，
我依稀记得，
那时的天空，
是那么湛蓝，
我依稀记得，
那时的校园，
是那么温馨，
（五）
可是那天，
老师突然对我们说：
“同学们，还记得前几年你们有多么调皮吗？但那属于你们自己的童年，可是现在，你们长大了，有了自己的想法，老师不反对，，因为任何人都会经历这种阶段。六年的.时光，眨眼间便消失了，那么快。现在到了毕业倒计时了，三位数，两位数，一位数，马上就要离开与你们交了六年的朋友，希望你们能好好珍惜你们现在所拥有的友情。”
老师，
您的话
我一定会铭记在心。
（六）
同学们，
这是我们最后一学期聚在一起学习，
这学期后，
我们将各走各的路，
别了，
六年的朋友，
别了，
温馨的母校，
别了，
我最爱的老师。
后记
转眼间，
我们毕业了，
六年的时光，
来去匆匆。
不管我们将来还能否见面，
但我们永远都是朋友。
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