四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
五一，学校整整放上七天假，这可不能白白的让它溜走。所以，小舅舅、舅妈、表妹、妈妈以及我一起开始了“绍兴镜湖湿地公园一日游”。
先经过了一段步行，我们就看见了镜湖公园里的梅山，山上还嵌着一块大得大约可以站上一百个人的巨石，那上面还有十分粗的红字，写着：镜湖湿地公园。我们一看到那字，就知道公园入口离我们不远了，于是，更加努力的向前走了起来。
“功夫不负有心人”，我们在经过了五分钟的步行后，便抵达了镜湖湿地公园。在来的路上，妈妈就告诉我那里的风景美不胜收，看了让人流连忘返。看来，妈妈连半句假话都没说呀！在那里，抬头便能望见一片绿色，只要深深的一吸鼻子，就感觉到“花精灵”在挠自己的鼻子哩！这一切，就连怒气冲冲的人都会心平气和下来，不禁感到了一阵舒畅、愉悦的心情。
我们第一个活动就是登梅山。至于我们前行的目标吗？就是在山顶的.适南亭里，可以看遍整个水乡绍兴的风景。当然，一路上也有不少趣事：我们在一棵树上遇见了一只毛茸茸的松鼠、用狗尾巴草挠鼻子、发现了一种里面有黑珠子的空心粉红色的植物……但最令我兴奋的是遇见松鼠，我们迈着轻快的步子，来到半山腰的一片空地上，坐下来歇了歇。就在我们欣赏着树木的一片碧绿时，大家同时发现了书中窜过的一只棕色生物，等它停下后，就看清了它的庐山真面目，蓬松的尾巴，小巧的鼻子，就像湖水一般清澈的眼睛，它的手上还捉着一个松果呢，那应该是它要吃的食物吧！原来这是一只松鼠啊，它的可爱让每个人都为之赞叹。
此外，我们还看见了多种植物，这一次真是乐趣、知识两不少啊！
四年级作文 篇2
我家阳台上摆放着两盆葱郁的吊兰，这两盆吊篮是我的大伯伯送给我的。
这两盆吊兰长得非常茂盛。吊兰的叶子又嫩又绿，像柳条一样柔软，而且一年四季常青，着实惹人喜爱。在吊篮青翠欲滴的叶丛中间伸出很多细细长长的小藤蔓，藤蔓上垂吊着一个个像篮子一样的叶团，就像一挂绿色的瀑布上泛起的一朵朵绿色的浪花。做完作业后，我常常喜欢对着这两盆吊篮静静欣赏一番。没多久，疲惫的双眼顿觉一片清凉。吊兰长到一定程度的`时候，叶子旁边的细梗上还会羞羞涩涩开出一朵朵6片花瓣的小白花。这些花通常在夏季开花，花瓣中间还有青苹果绿色的花蕊，花蕊上还顶着淡黄色的花粉，十分秀气。整株吊篮真像一只花篮，里面有花，有绿叶，我想它这个奇怪的名字就是这样得来的吧！
妈妈曾对我说过，家养吊篮不仅可以调节人们的心情，还可以净化室内空气呢。我查阅了有关资料，确实如此。“家种吊兰‘污鬼’胆寒”，这是园艺家夸赞吊兰净化空气的奇功。科学家们认为，吊兰最适宜作为室内被污染空气的“过滤器”，其效率甚至比一般空气净化装置还要高。然而我对它情有独中的重要原因是因为这么娇嫩可人的吊篮还拥有着顽强的生命力。在它长出叶子的地方，有许多的小根，你只要掐一截下来，插到花盆里，它很快就会生长起来，长成一株新的吊兰。对于这两盆吊篮，他们俨然成了我生活中的亲朋密友。
记得有一次盛夏，天下起了倾盆大雨。当时我正在外面学剑桥英语，我想：天下这么大的雨，那两盆吊兰肯定会淋坏了。于是，我匆匆赶回家，爬上窗户抱起第一盆吊篮放到地上，然后又抱起一盆往大厅走去。可刚走了两步就差点摔倒，幸好妈妈扶了我一把，这盆吊兰才没有摔坏。虽然我的脚扭伤了，地板上都是水，但想想我的吊兰安然无恙，我还是很高兴。家中的两盆吊篮，既可以让我照顾他们，他们又可以与我相伴，感觉真好！
四年级作文 篇3
一本书，可以教给我们许多知识，它是我最好的伙伴，也是我最棒的老师。
那天，天空万里无云，我的心情也像天气一样好。我坐在椅子上，手里捧着一本书，津津有味地看着。这本书名字叫做《让你大吃一惊的自然奥秘》，让我印象最深刻的有两个内容：一个是“百慕大三角”；另一个是“魔鬼石林”。书上说：“百慕大三角”这个地方能使飞机和船只莫名其妙地失踪，没有人能从里边活着出来，除了一对夫妻，他们经过这个”死三角“后，智力大增。男的由110增加到185，女的则由122增加到205。
书上还说：“魔鬼石林”只要人一进去，马上会感到全身发麻、头痛，然后晕死过去。可这样的地方废弃有实在可惜，当地的人就将那里当作处置犯人的刑场。
读着读着，我的眼睛由于全程目不转睛的盯着书，所以已经很累了。我合上书，放在我的窗台上，对书本说：“朋友，我今天‘玩’累了，明天，我还来找你‘玩’，记住了噢！这是我们之间的约定，好吗？”
那扇没关上的窗，突然吹进一阵风，把合上的'书吹得“呼呼”作响，书本渐渐被吹开了一两页，它好像在说：“好的！你明天再来和我‘玩’，这是我们的约定。”
书，是我最好的朋友，它们从来不会拒绝我的请求；书，也是我的老师，它会把书中的知识毫无保留地教给我们。
四年级作文 篇4
早晨数学小考，现在老师发卷。哎呀，紧张死了！万一考不好，回家屁股又要“挨板子”了！
终于念到我的名字了。“崔怡童，一百分！”什么？一百分？太棒了！拿到试卷，我又听了听周围同学的成绩，也问了问班上几位“数学高手”的分数，不是80多就是90多。看来，我这个成绩，在班上算得了是名列前茅了！
“老妈，这次数学考了一百分！”回到家，我挥舞着卷子对妈妈说。“好，妈妈看看！”妈妈应声答道。我妈妈有个习惯：我的每张试卷，无论大考小考，妈妈都要再检查一遍。
“孩子，你过来。”妈妈皱了皱眉头，一挥手，便将正在吃水果的我叫了过来。“这道题，你写错了。”妈妈用坚定的眼神望着我。不可能吧，这时老师判的，怎么会错呢？我和妈妈又算了一遍，结果还是我错了，将3200写成了320。这件事还是维持“原判”：去向老师认错，并将成绩改过来。
让老师讲成绩改过来？岂不是意味着我的第一名要不翼而飞？我不敢再想下去。妈妈似乎看出了我的心思：“孩子，你是要一百分的‘好成绩’还是要宝贵的诚实？”我自然是要宝贵的.诚实。
第二天，我在妈妈的鼓励下，主动去找老师认错，并请求老师讲成绩改过来。
这件事真令我高兴，不是因为之前的一百分，而是因为我拥有了诚实的好品质。
四年级作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼的功夫就到了50年，现在科技真是越来越发达了，太阳能汽车，万能梳子，对于以前的人来说简直是异想天开，但是对于现在的人来说，每时每刻都能看到。
现在的教室也非常高级。比如说黑板吧！以前的黑板总是要让老师们筋疲力尽的为同学们在黑板上写字，弄的.老师到下课都一个劲地捶背，每天都睡不好。但是现在不一样了，老师们都可以不费劲地给我们讲课了，只要老师们想写字，把想写地说出来，那些字就会出现在黑板上，而且还非常工整，漂亮，就像大书法家们写的一样，老师可以很轻松的给我们上课了。我非常开心！
比如说课桌吧！以前的课桌上要放很多书，写作业的时候总是把字写不工整，这令大家都很苦恼，但是现在大家不用苦恼了，因为，这个桌子可以让你把不用地说放到一个地方，他是自动的。等你有用的时候，说一声：“书！”他就会把书完好无损的还给你，是不是特别方便啊！
再比如说，以前考试的试卷都是用纸制造的，它会浪费很多的树木资源，并且污染我们赖以生存的环境，使我们的空气变得浑浊，而在现在我们考试的试卷和作业本，都是可以重复使用的，它是用一种特殊的材料制作的，非常方便和节约！这会使我们的生活变得更加美好。
科技在不断发展，未来还有很多我们想象不到的变化，我想象中未来的神奇教室，你喜欢吗？
四年级作文 篇6
国庆七天假，我和爸爸妈妈一起去长隆“海洋王国”玩。我看到了许多有意思的海洋生物。但最令我难忘的，是“海豚伴游”活动。
一来到伴游池，我就兴奋得不得了，要知道，我的梦想就是当一名海豚驯兽师呢！我迫不及待地脱掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一个驯兽师姐姐笑容可掬地走过来，带我走到了海豚面前。海豚长得好可爱呀！它有一条强壮有力的尾鳍，一张长长的宽宽的嘴，还有一双黑宝石般的小眼睛……驯兽师先让我摸了摸海豚的皮肤，滑滑的，上面还有一股海水的味道。我开心极了，轻轻地抚摸着它，海豚欢快地对我摇头摆尾，还用嘴轻轻亲吻我的`脸颊。它仿佛在说：“我爱你。”我轻轻地让它站起来，右手一扬，它便跃出水面，表演了一场优美的跳水舞。
接下来，一个驯兽师哥哥带着我到水中游泳。海豚跟在我的身旁，一起游。驯兽师还帮我一起抓住海豚的背鳍，让海豚带着我游。一开始我还有些害怕，在水里乱扑腾，海豚轻轻托起我，伴着我慢慢游，很快我便放松下来，和海豚在池中尽情玩耍！我感觉自己好像也变成了一只海豚，在大海中自由自在地遨游……
啊，可爱的海豚，你美丽，你活泼，你让我开心和快乐。我爱你，海豚！
四年级作文 篇7
像森林中的小狮子一样学习本领，像一棵小树一样接受风雨洗礼，20xx的成长路上，“糗”事像一条忠实的小哈巴狗跟着我，印象最深就是学游泳的事了。
暑假，我参加了游泳培训班，第一节课还挺高兴的。到了学潜水，就大不相同了。看，一个strong女生呛了一鼻子水，哇哇地哭着跑出去找妈妈了。我从小洗头都是仰在妈妈怀里，把头扎进池里，这个难度系数忒大了……
教练接着让我们带水漂，在水里实践。划手臂、张大嘴、抬头、低头，吐气：“啊，扑——”我和另一位学员不敢把头扎进水里去。没一会儿，就被教练逮住了。我们真惨，两个教练一个人提着一个，像提小鸡一样——落汤鸡。我一露头，教练就给摁下去。我大声哭，肚子里不知喝了多少水。我们两个哭了个“惊天地，泣鬼神”呀。
终于，教练不那么督促我了。我在水里自由自在的，东张西望，心情也好了，试一下吧。也许那感觉不错。鼓足勇气，“扑”眼睛被水流冲击，有一点儿疼，一瞬间的黑暗，接着又明亮。又这样试了几次，就克服了潜水的难关。到最后一节课时，我又不敢摘水漂了。我够不着地。害怕呀，肚子又疼，干脆躲到厕所里了。
当别人不带泳具游来游去，我看着心里既羡慕，又不服气。一次，我发现我的脚能够着池底了，便小心地摘下了泳袖，在池边上试了试，“扑通”一下，大家不要怕，我不仅没有沉下去，而且越游越带劲。浪花托着我，我自豪的'心要炸裂了。
妈妈来接我，我们手挽手走在回家的路上。我哼着我最爱的歌：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐陶陶。”这真是梅花香自“糗”中来呀。
四年级作文 篇8
有一天，冒险家汤姆坐的船突然发生事故进水了，船上的人一起抢救这艘船。可是抢救失败，船还是沉了。汤姆凭着他的游泳技术，救了自己一命。
他飘在水面上，到了一个荒岛上。没有人的迹象，只有他自己，非常的孤独害怕。他失望地说：“难道我就要这么死在岛上了吗？”这时，突然他发现在海面上飘着一个大箱子。他纵身起跳，跳到了海里，伸手一钩把箱子拿上了岸。他打开箱子，看到里面有个网、木棍、放大镜、夹子、防水布、防水盒子，还有几根绳子。
他高兴极了！因为汤姆看到了生存的`希望。他可以找些食物，取水，还能造一个住的地方。他拿起那个防水布和夹子，在树旁做了一个小屋子，还是防水的。随后，他把布弄得中间凹进去，用来接雨水。他还可以拿那个箱子来装食物，比如，鱼、果子等。可是他还是不知道该怎么获得食物，他坐在地上仔细思考该怎么得到食物。他忽然像到了一个好方法——捉鱼。他拿起网和夹子，做了一个渔网用来捕鱼。他还用放大镜在阳光下生火，来煮熟食物。他又在岛上发现了两棵椰子树，可以吃椰子，喝椰汁。
最终，他获救了，因为他在夜里生火的时候，被搜寻直升飞机的人看见火苗了。所以，他终于获救了。
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