四年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
提起过年趣事，那我老家咸宁的趣事一定是最多的！什么？你不相信？你说我吹牛？那我就给你们说两件吧！
去十六潭公园玩
说起十六潭公园，我就想起了里面的游乐项目。游乐项目可多了，过山车、钓金鱼、抓泥鳅、摩天轮------我觉得最刺激的就是海盗船了。一开始，船摇得挺低，我便觉得海盗船也不过如此，可还是有很多人“啊！天哪！好高呀！”地尖叫。我觉得那些人真胆小。可后来，我才觉得那些人是应该尖叫。真的好高！最高的时候，我觉得自己快要离开座位了，手抓着的`铁栏杆就要倒了，太吓人了！
下 雪
成都在西南部，周围群山环绕，很少下雪。我老家咸宁在祖国的中南部，冬天很冷。这不，在我离开老家的前一天，下起了鹅毛大雪。第二天，地上厚厚的一层积雪。我和爷爷去雪地里玩，我看到一个下坡，站到下坡的积雪上，“呼--”一下子滑了下去。忽然，我抓了一把雪，扔在爷爷的背上。爷爷不甘示弱，也抓了一把雪，打中了我的肚皮。我和爷爷都笑了------
好啦！我的过年趣事就讲这些。怎么样？现在你相信我没在吹牛了吧？
四年级作文 篇2
春天到了，柳树长出了新叶子。它的叶子是鹅黄色的，椭圆的，摸上去嫩嫩的软软的，像小婴儿的手一样。它那细长细长的柳条，像柔软的发丝。突然一阵风吹了过来，柳条在水面摇摇摆摆，像是在跟我挥手似的。一只小鸟落在树干上叽叽喳喳地叫着，好像是在给柳树姑娘伴奏，小鱼们在水里游来游去，也一起跳了起来，小螃蟹用钳子敲打着石头，好像是在打小鼓呢。
夏天到了，柳叶变成了深绿色，叶，变成了宝剑的样子，边上有一点锋利。柳树变得很茂盛了，底下就变成了阴凉的地方，阳光洒在了柳树上，闪闪发光，像撒了一层金粉一样。
秋天到了，柳叶变成了金黄色，慢悠悠地飘落下来，有的落在马路上，好像在数车；有的`落在车顶上，想和人们一起去郊游；还有的落在石凳上看人们下棋。
冬天到了，柳树变得光秃秃的呢，不过不用担心，它会穿一件新衣服的，一场大雪过后，它穿上了一件白色的袄子，小朋友出来打雪仗、堆雪人，当然，他们最喜欢抱着柳树摇一摇，雪就会落下来就像天女散花。
这个柳树姑娘美丽吗？
四年级作文 篇3
唉，一个星期又过去了，今天又要写周记了。
我最讨厌写周记了，因为我都不知道怎么写。
要是写的不好的话，我家的“两座火山”就要爆发了。这“两座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我写350到400字的作文。天啦！这么多字，鬼写得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出来，否则“小火山”会怒气冲冲地说：“连这点字都写不到，直接去稻田插秧吧！”有时搞不好还会挨打呢！
“大火山”呢就更不用说了，和“小火山”一样，不仅关心作文字数，还说这个句子写得不通顺，那个重复了……切，能写成这样就很不错了，有本事你写一篇有一千字的'作文来，而且语句要通顺。光嘴巴上说，自己又做不到！
可谁敢顶嘴呢？有一次，“大火山”在帮我打作文的时候被“小火山”给看见了，她说我这篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文给删除了，让我重新写一篇，而且被骂了一顿。
这就是我写作文的烦恼。
四年级作文 篇4
今天，老师带了一大把萝卜。正当我直纳闷为什么老师要带萝卜呢？这时老师仿佛看懂了我的心思就说：“今天，就让我们一起来雕刻一朵漂亮的萝卜花！”
老师的话音刚落，整个教室里的仿佛开启了疯狂模式，顿时，整个教室被一阵又一阵的讨论声笼罩着。
片刻后，整个教室便渐渐地安静下来。过了一会儿，老师将带来的萝卜发给了我们，当老师把萝卜发完了以后，就开始介绍雕刻萝卜花的方法了。老师一边做萝卜花一边在解说。而我们呢也在一旁认真地听老师讲着雕刻萝卜花的技巧，生怕听漏了一字一句。不一会儿老师把原来的一根长长的萝卜变成了一朵美丽而又漂亮的萝卜花。
我们看到老师雕刻的萝卜花，我们也跃跃欲试。这时，老师像知道我们的想法了，所以老师宣布雕刻萝卜花活动开始。
我听了连忙拿起这个萝卜胡乱切了几下，结果居然还很成功，我非常高兴。这让我的心比吃了蜜还甜。随后我又立刻按照老师的'要求切三个薄片，可是这三个“薄片”切的居然比车轮还要厚；有的呢，居然让我切碎了。可这一点困难也难不到我。“俗话说：功夫不负有心人。”终于，经过我的努力只剩一个薄片就能完成任务了，我本以为这最后一个薄片应给很顺利的切下来。可事与愿违，不仅没有切好，还把手给划伤了。我连忙包扎了一下伤口就继续开工。虽然很疼但是我还是坚持了下来。
最后，经过我不懈的努力终于完成了我人生中第一次的雕刻。我捧着这个萝卜花在手里转悠个不停。顿时，我明白了一个道理：你不论做什事只要你努力就一定能成功！
四年级作文 篇5
下课了，同学们像离弦的箭一样，飞出教室，奔向操场。我也跟着走出去，这时候，突然听见一个熟悉的声音在叫我。
我马上停住了脚步，回过头张望。原来是我的好朋友——陈卓。她说：“孟繁卿，快回来！”“干什么呀？我还要去玩呢！”我不耐烦地走回教室。陈卓笑着对我说：“过来，和我一起捡纸吧！”我皱了皱眉头，问：“捡那玩意儿干什么？”“咱们把教室地上纸捡干净了，查卫生的时候，咱们班的卫生就不会扣分了。”她耐心地说。听她这样一说，我马上点头答应：“成，那咱们快点捡吧！”
说干就干，我们立刻行动起来，行走在课桌之间。忽然，陈卓看见了一个座位下有许多碎纸片，就连忙走过去。她皱紧眉头，生气地说：“谁呀，真不讲卫生，撕了这么多的纸，还扔在地上！”只见她沉思了片刻，自言自语道：“哦，原来又是他，一会得找他好好谈谈了。”说着就弯下腰，仔细地把地上的碎纸，一点儿，一点儿捡得干干净净。这时候，她才直起腰来，继续查看着。我在一旁看着，心里不禁暗暗佩服她对班集体的关心。
大家上完课间操回教室的时候，我看见评比黑板上的'卫生栏，在我们班的地方，清楚地写着“优”。望着这个大大的红色的字，我想：这是关心集体的陈卓的功劳。
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