【通用】形形色色的人五年级作文15篇
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形形色色的人五年级作文

时间:2024-05-28 16:54:36 五年级 我要投稿

【通用】形形色色的人五年级作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的形形色色的人五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【通用】形形色色的人五年级作文15篇

形形色色的人五年级作文1

  既是我的同学,也是我的表姐。她长得胖乎乎的,额头上盖着一层整齐的留海,一双忽闪忽闪的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,一笑起来脸上还有两个小小的酒窝,可一哭起来是任谁也劝阻不了啊!好像只有打人才能让她止住泪水。

  她十分爱观察。这不今天刘老师布置了一个家庭作业,写自己熟悉的一位同学,而赵若水选择了我。一下课她就跑到我跟前上下打量着我,一会儿朝着我坏笑,一会儿目不转睛盯着我思考着什么……过了一会儿,我有些不耐烦了,准备逃之夭夭,我赶紧跑到男厕所门口,心想这下她不敢追来了吧。可她不慌不忙地站在楼梯上,死盯着我,好像要吃掉我似的。

  第二节课下课后,她立马跑过来说:“来,蔡寿轩,让我再观察一下会儿,别逃走啊!”听了这句话,我立马撒腿就跑,可是她在后面紧追着我不放,眼看前方就快没路了,怎么办?我迅速躲在了教室门背后,终于甩掉了,哈哈!她见我不见了,就急得四处找我。

  放学回家后,我还在吃饭呢,她就发视频给我奶奶了,说:“快将镜头给蔡寿轩,让我再好好瞧瞧,”她眼睛瞪得大大的`,仔细地观察我的五官、四肢……

形形色色的人五年级作文2

  他大概五十岁左右,瘦高的身材,犀利的眼神,再配上那副长方形的无边眼镜,让人心生敬意。他,就是我们的书法汤老师。在我心里,汤老师有个显著的特点:有些迷糊。

  “叮铃铃”上课了!进入书法教室,我们拿起毛笔,认真地写起字来。汤老师在教室里来回观察,纠正我们的书写错误。

  他转了一圈,慢悠悠地来到我的身边,只听见他用那一口不算标准的普通话讲道:“我看了一看,这位女同学写得非常认真,字也很漂亮。”汤老师用手指了指我:“对了,你叫什么名字?嗯……刘斯佳是不是?”我的心情犹如过山车,一下从山峰跌倒了谷底。要知道,这已经是汤老师第三次问我的`名字了!不过,我还是面带微笑地纠正了他:“汤老师,我叫刘佩佳。”“哦,对对对,老师记错了……”接着,汤老师向同学们讲述了我在书法和篆刻兴趣课上的优秀表现,许多同学都向我投来了佩服的目光。

  快下课时,汤老师缓缓地说道:“刘斯佳,你们收一下练习册。”“是刘佩佳!”不等我开口,同学们异口同声地回答。“抱歉抱歉,啊,是刘佩佳,刘佩佳!”汤老师双手放于背后,踱着步子走到讲台前,那严厉的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里叹了一口气,算了算了,毕竟年纪大了,记不清名字很正常嘛!唉……

  你看,就是这么迷糊的汤老师,却会清楚地记得我在书法方面的优缺点,每次都能指出不足,鼓励我进步。你说,他到底是迷糊还是不迷糊呢?

形形色色的人五年级作文3

  我们家楼上住着一位交警——张伯伯,他个子不高,却很墩实。大概是每天马路上执勤的原因吧,他的皮肤晒得黝黑黝黑的。那双大眼睛始终透出一股精气神。

  张伯伯为人热心,他那热心肠的事不可胜数。记得那个夏天的早晨,路上车水马龙。唉,上学遭遇了大堵车,真糟心。车子缓缓地开动着,我又在学校的'那个十字路口遇到了执勤的张伯伯,他正在有序地指挥着交通。

  忽然,一位老奶奶带着一个右腿打满绷带的小男孩出现在南侧路旁。老奶奶看着开得飞快的汽车,有点儿望而却步,几次前脚踏上斑马线,后脚又马上收了回来。

  只见张伯伯用一个“停”的手势控制住由东往西车辆,而他一溜小跑来到老奶奶和小男孩的身边。他环顾左右两边,确认安全后,便俯下身子,一把抱起小男孩,扶着老奶奶,将他们安全送到了对面的人行道上。

  老奶奶紧握着张伯伯的手,应该在表达谢意吧!一旁的小男孩向张伯伯伸出了大拇指。张伯伯笑着向老奶奶和小男孩敬了一个礼,又马上跑回自己的岗位。

  短短十几秒,但张伯伯热心肠的形象深深留在了我的记忆中。

形形色色的人五年级作文4

  皮肤黝黑,身材微胖的他尽显可爱,鼻梁上架着一副眼镜又给他增添了许多书卷气。他是我们班的班长,也是我们身边的快乐制造机。

  依稀记得那是一年级的时候,我和班长是同桌。有一天,我忘带铅笔了,想到接下来要写作业,我担心的快哭出来了。我眼巴巴的看着班长,发现班长也只有一支用得很短了的铅笔和一支新的铅笔。他看了看手里的铅笔,犹豫了一下,把长的那一支递给了我,笑着说:“我的`先借结你吧!“我惊讶极了,连忙说:“没关系的,班长,你也要用,就不用给我了!”班长把笔塞到我手里:“我还有好多长的,这个先借给你,用完还我就行了!”我开心地笑了,连声道谢,班长的脸上也露出一丝微笑。后来我才知道,他那天用的只是一支很短的铅笔。他的善良大方令我感动不已。

  我们的班长不但善良大方,还善解人意。最近,期中考试成绩公布了,只听见一个同学小声的哭着,我发现他在哭,正犹豫着要不要去安慰他。此时,细心的班长也发现了他在哭。连忙跑过去说:“你怎么了?是不是没考好?”那个同学抽泣着说:“嗯,我妈妈一定会骂我的,呜鸡呜……”班长温柔地说:“你只要进步了,你妈妈肯定会理解你的!“那个同学一边哭一边说:“可是,我连70分都没考满……”“一次考试算的了什么?说不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班长鼓励道。”谢谢你,班长!我下次一定更加努力!”他终于不再哭泣,擦干了眼泪,脸上露出了淡淡的笑容,拿起书本看了起来。我望着班长那小小的背影,顿时觉得他高大极了。

  乐于助人是我们中华民族的传统美德。我和班长同班五年,班长好事做了一箩筐。对于班长来说,尊重他人,帮助他人,关爱他人,已成为他人生中的一个习惯,这个习惯,为我们班制造了数不尽的欢乐。谢谢你,我的好班长。

形形色色的人五年级作文5

  我有一个表哥,他叫“小文”,大人们都管他叫“蚊子”。其实他就像一只“蚊子”,时不时在我们身边“嗡嗡”叫。

  他留着一个“蘑茹头”,其发质乌黑发亮,比女生还好。粗粗的眉毛、大大的眼睛里透露出智慧的光芒。他脸上最具特色的恐怕要数那厚实的'嘴唇了,厚实得像两根小火腿肠。因此,他常常自夸自己是班上的“嘴唇冠军”。

  表哥十分贪玩。来我们家住的那段时间。我发现表哥一天只想玩,除了吃饭,基本上都见不着他人影,也不知道他干什么去了。每次写作文,都是极不情愿的,能少写一个字就决不多写一个字。

  表哥是老师眼中的“差生”。说他成绩差吧,可是他又那么的聪明。我了提升表哥的学习成绩,妈妈就对表哥进行“免费”的“一对一铺导”。结果表哥就展现出他那聪明的一面:背课文,二十分钟能背到;写口算,几分钟能算好;写作文,字数变多了,语句也很优美,老师高兴得直接在班级群里夸奖了他。

  我的表哥哟,你别再贪玩啦!行不?

形形色色的人五年级作文6

  “可恶,我要把你扔到垃圾桶里去。”弟弟凶狠地对我大声喊道,还冲上来用脚踢我。

  在两分钟前,妈妈和远在外地的外婆来了一次视频聊天。外婆问妈妈:“什么时候回来?”妈妈刚要回答。弟弟却突然爬上了沙发,向妈妈手机扑过去,隔着屏幕对着外婆说:“外婆你好。”还一边挥了挥小手。说完又转过头,瞪着眼睛问妈妈:“我什么时候才能去外婆家啊?”“快了快了。”妈妈说道。这时我也跑过来说:“我也要去外婆家。”“当然可……”“不行,你不能去外婆家,只能我一个人去。”妈妈话音还没落,弟弟就冲过来大喊。“我就要去!”我不甘示弱地回答。

  “啊!”弟弟大叫一声,转过身子,用脚使劲踹我。“你个臭皮蛋!”我连忙躺下,用双脚夹住他的腿,不让他继续踢我。“妈妈!”我连忙呼救。原来他一看见我夹住了他的腿,就用手使劲抠我的.脚,连皮都被抠破了一小块。

  “呜呜呜,我就是不想让哥哥去。因为,如果哥哥去了,涵涵姐姐就不会跟我玩了。”被妈妈训了一顿的弟弟一边哭一边说。“不会的,我去外婆家只喜欢看电视,不跟你抢姐姐。”我赶忙说。“是呀,涵涵姐姐很喜欢跟你一起玩的,你不用担心。”妈妈也附和道。弟弟这才破涕为笑。

  这个弟弟可真是个让人又爱又恨的“小魔头”啊。

形形色色的人五年级作文7

  在我们班有一位“猴子王”,常常在“山上”毫不约束,惹事生非。让我们既开心又来气!不好,“猴子王”又出没了!

  这天,我们正在安安静静的写着老师布置的作业,老师则到处用“火眼金睛”侦察,并且啰哩叭嗦说个不停。老师看到“猴子王”不在认真写作业,便紧皱眉头说:“你在干什么呢?”他笑嘻嘻的回答:“我在写作业呀,其余的什么都没干,点我干什么,还让不让我好好写作业了,真是的。”

  老师在都这么放肆,老师不在,岂不是“山中无老虎,猴子称霸王”吗?

  有一次课外活动,老师去开会,让我们写作业。他真的'是放荡不羁呀!刚开始还是风平浪静,没一会儿,他开始耀武扬威了。他将同桌向右移了过去,说道:“你妨碍到我了,擦东西震动太大了。”小杰(他同桌)啥也没说,移了回来。他大声喊道:“你干什么呀!”随后,用脚将他一踢。哎呀!那叫一个惨,被直接踢在地上。接着,他又抱着踢得那只腿说道:“你怎么跟何丽那么重!”何丽听了非常恼火,把橡皮用力甩了过去,呀!好疼,你怎么跟李佳怡一样打人那么疼,嘴像机关枪一样说个不停。哎!他就这样无端的招惹了我们全班人。不好,他说到我了。

  还有一次,那叫一个惨。下课期间我们在议论郑老师,没想到他却直接走上台,说起老师的“种种罪行”。突然,郑老师来了,给了他一个犀利的眼神,谁知他只是尴尬的笑:“郑老师,好巧!”而我们早已溜的无影无踪。

  他就是我们班的“猴子王”啥也不怕的许同学。

形形色色的人五年级作文8

  蜜蜂是勤劳的。它们早出晚归,不停地采蜜。我的奶奶如同蜜蜂一样勤劳,所以我亲切地叫她“蜜蜂”奶奶。

  奶奶算是我们家最勤快的'人了,她一来我们家就忙个不停。

  今天,奶奶一大早又来我们家了。她一进门,连忙换好鞋子,走进厨房,一见厨柜上摆放着堆积如山的碗筷,就系上围裙,撸起袖子,开始洗起来,一边洗还一边对我说:“悦悦,去看会儿书,奶奶一会儿给你做好吃的啊!”“嗯!”我高兴地答应着跑进书房看起书来。

  过了一会,奶奶把碗洗好了。她又来到洗衣槽前,见到里面有一堆脏衣服,二话没说,又马不停蹄地洗搓起来。一颗颗豆大的汗珠从额上流下,我跑过去心疼地说:“奶奶,您别做了吧!休息一会儿,看会儿电视,别把自己累坏了,我来洗吧!”可是奶奶却说:“没事,不累!你安心做作业吧。”说完又低下头来继续洗衣服,一边洗还一边小声嘀咕:“天啦,这又是在哪里搞脏的嘛!洗也洗不掉!”

  奶奶洗完了衣服又开始扫地、拖地、整理房间……忙个不停,整个房间焕然一新。奶奶刚一坐下来,一抬头,看了看钟,“啊!11点了啊!快做中饭。”

  “蜜蜂奶奶,您的勤劳精神值得我学习!”我向奶奶竖起大拇指说。“好啊!好啊!”奶奶径直走进厨房,又奏响了厨房交响乐。

形形色色的人五年级作文9

  我们班有一位让人非常恶心的“娘娘腔”。他并不是行为上的恶心,而是语言让我们难受。

  他的“娘娘腔”源于一次游戏。那天,天气晴朗,我们心情也非常开心,一时兴起,便玩起了“真心话大冒险”游戏,不料,他选择了大冒险,我们其他几个人都在想着如何整他。想了好久,刘同学说:“要不这样,谭同学,你变个声音学我说的话,不过一定要是萝莉音哟!”“啊……好吧!”他无奈地答应了。

  在试几次口音后,他终于大胆流利地念出来了。我们几人愣了几秒后,同时发出了“惊天动地”的尖叫声,真是太不可思议了,也太“卡哇伊”了吧!我们都被刚才那奇奇怪怪的发音惊呆了。

  后来,他好像变了一个人似的,天天用这种声音去“卖萌”,第一次听,逗人开心还没啥子,大家可以接受。可天天这样去“恶”别人,时间一长,感觉特别的不舒服。那天上午,他的同桌被他彻底激怒了,一拍桌子,猛地起身,挥起右手,一把抓住他的'头发,大声质问他:“你恶心死了,不男不女的,以后还在我面前这样不?”看着他那狼狈样,我们拍手称快。“太好了,我们得救了”。

  从此以后,“娘娘腔”消失了。我们终于恢复了正常。

形形色色的人五年级作文10

  无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。

  有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。

  李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

  只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

  这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的'言行给我上了生动的一课。

  我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。

形形色色的人五年级作文11

  在生活中,我们难免会遇到许多形形色色的人,会是同学,会是老师,会是亲人,也会是仅见过一面的陌生人。而我介绍的就是平凡、普通的清洁工人。

  我和妈妈正要去书店买书,只见一位清洁工阿姨走了过来,她皮肤黑黝黝的,那双大眼睛中,仿佛藏着许多故事,鼻子上的几粒雀斑,格外的引人注目,那薄薄的嘴唇,好像很会说话。这位女清洁工人穿着环卫工人统一的服装,手里还提着一个扫帚和一个簸箕。我看见地上粘了一张雪糕的包装纸,上面布满了苍蝇,蚊子,蚂蚁等一些喜好甜食的昆虫,我赶紧将头扭到一边,不想多看一眼,不经意间,我看见那位清洁工阿姨蹲下身来,用手轻轻将雪糕纸撕下,而且整个过程中,她脸上没有一丝丝的抱怨,不耐烦,而是微笑着,那朴实的.笑,透出了她的浮朴与善良,同时也展现了她的高尚品质,更让我明白,世间不都是假丑恶,最多的是真善美。从这一刻,我真的打心眼儿里佩服她,不光是我,有一些路人也对女清洁工的举动所感动,都纷纷投来赞许的目光,或者说一句:“瞧瞧这清洁工,多么的令人崇敬啊!,我忽然开始反省自已刚才的行为,嘴里口口声声喊着,保护环境,人人有责,而实际上,看见垃圾一扭头,甚至还乱扔垃圾。这也是同学们,成人们真实的生活写照,所以请大家多一点文明,多一点礼貌,让清洁工们少一份忙碌。

  环卫工人,一个多么平凡,名么普通的岗位啊!但他们却在平凡的岗位中做出了不平凡的事,他们的奉献精神怎能不令我们敬佩、赞美呢?

形形色色的人五年级作文12

  不知道你们是否都有一个弟弟,不过没有没关系。今天,我就给你们讲一讲我的弟弟吧!

  我的弟弟是一个颜值很高的人,他有一张迷人的脸,一双小小的眼睛,一张爱笑的嘴。总有人说,我弟弟人见人爱,花见花开,特别讨人喜欢。

  有一次,我在房间里做着作业,因为弟弟经常在这时会来打扰我,便把门上了锁。不一会儿,果然不出我所料,他想来开门,却发现门被我上了锁,便拍起门来,边拍边说:“姐姐,我想问一个问题。”于是我便问道:“什么问题?”弟弟回答道:“是一个学习上的问题,开一下门好吗?”我一听,便打开了房门,可是谁知道,打开门看到的不是弟弟,而是一个大大的玩具拳头,“啊”我便被突如其来的`拳头打到左眼了,顿时觉得眼冒金星,虽说是玩具拳头,但却让我好一会儿才清醒了过来,清醒过来后,我便去找这次恶作剧的弟弟,弟弟见大难临头,便脚底抹油,一阵风似的回到了自己的房间躲了起来,我重重的拍着弟弟的房门,一边拍一边威胁着说:“开门,现在开门,本官可以因你认错态度好,不用重罚,可等我数到5你还没有开门,呵呵,那后果将会很严重的哟!”弟弟一听,便打开了房门,我一脸严肃的走进了房间,找了一个椅子坐下,手里拿着文具盒重重的拍了一下桌子说:“你,因戏耍本官,本因重打十大板后将你的作案工具玩具拳头没收,但因你认错态度较好,便不用体罚了,把你的玩具拳头上交就行了。”弟弟一听我想把他的玩具拳头没收了,便像母鸡保护小鸡似的,一下子将玩具拳头抱住了,我威协着问:“给不给。”弟弟这时把玩具拳头抱得更紧了说:“不给。”“给不给!”我死死的用瞪着他。经过我对弟弟猛烈“攻击”后,他败下阵来,十分不情愿的将玩具拳头给了我,可是谁知道接下来发生的事让我意想不到,我拿过来时,不经意的把拳头对着了自己的头,这时,拳头却一下子冲了出来,打在了我的右眼,这下可好了,两个眼睛都被打了,凑成一对了,接着弟弟的笑声响起,我才发现,原来按键还在弟弟的手上,让我哭笑不得。

  相信你们也想有这样的一个弟弟,你们是不是也觉得又可爱又调皮呀?

形形色色的人五年级作文13

  在菜市场里,我突然闻到一股红薯的香味。当时,让我想起了在我们学校门口卖红薯的那位老爷爷。

  老爷爷非常爱干净。他身穿一身白:白衣服、白鞋子、白裤子,还有口罩也是白色的,像个大夫。他的这身打扮,目的是想告诉我们,他的烤红薯是干净卫生的。

  但老爷爷的脸却有一点黑。因为每次翻转红薯的时候,他的头要伸进烤箱里,那个烤箱是一个大的铁皮圆桶,底下埋有炭火,在取红薯时,他的脸几乎挨着火了,所以,脸也被炭火熏黑了。

  当然,记忆最深刻的是,老爷爷卖的'红薯特别好吃。红薯有两种,既有白心的,也有红心的,红心的比白心的甜多了。老爷爷总是挑选红心的烤,我们当然就喜欢光顾他的红薯摊了。

  每一次老爷爷在学校门口来卖烤红薯,我都会买一个,红薯特别便宜。一个小红薯才二三块钱,一个大的最多也才四五块钱。有一次,我差一块钱,老爷爷二话不说,就更便宜买给我了。

  现在,老爷爷已经有一两年没有来卖红薯了,我非常想再吃一次他的红薯。

形形色色的人五年级作文14

  我有一个“小吃货”妹妹,她长着一张胖嘟嘟的脸,一双水汪汪的眼睛,忽闪忽闪的,别提有多可爱了。一张不停“工作”的小嘴,不是在吃东西,就是在喊:“妈妈,我肚子饿,我要吃东西。”

  “小吃货”大部分都是数不胜数,每次快到吃饭的时候,妹妹就迫不及待地坐到餐椅上了。她不用筷子也不用勺子,就用她的一双小手左右开弓,拿到什么吃什么。嘴里还说:“嗯,味道好极了。我要吃虾,我还要吃肉。”看见我夹什么菜,她也嚷嚷着要吃。这一顿饭的时间里,都是小妹妹的讨吃的声音。

  还记得过新年的时候,全家人围坐在一起吃馄饨。我们正吃的时候,妹妹跑过来,我立刻往她的碗里夹了好几个馄饨。她估计觉得一个一个吃太慢了,就一头扎进碗里,直接是边喝汤边吃馄饨的架势。两片嘴唇一上一下飞速地开合着,不一会儿馄饨就空空如也了。

  吃完饭后,她的目光又对准了茶几上的零食。嘴里还在嚼馄饨呢,她已经迈开小短腿冲向了茶几,小手一把接着一把得把零食往嘴里塞,她的妈妈根本没办法能拦住她的嘴。不一会儿,我的`“零食小仓库”也见了底。

  我妹妹这个名副其实的“小吃货”,又蠢又萌的她竟然为了吃,居然可以“六亲不认”,所有家可以吃的东西都是她霸占着。也正因为有了她,我们家变得更加快乐了。

形形色色的人五年级作文15

  我的爸爸是一个一有空闲时间就要运动的人。这不,周末他又带我来到上海大学打篮球了。听说爸爸可是一名灌篮高手,但是我可不信,今天非要亲眼瞧瞧。

  一大早,我们坐着地铁来到了上海大学的风雨篮球馆,我把背在身上的篮球从包子里取出,找了一个空着的篮球筐。爸爸带着我做热身运动,做完以后,就开始了我们的.篮球之旅。

  只见爸爸双手捧着球,深吸一口气,然后踮起脚尖,犀利的眼光向右前方扫了一下,又往左边来了个虚晃,向前纵身一跃。说时迟,那时快,一个三分球投进了!我羡慕极了,不服气地说:“我也是个篮球健将哦,要不咱们来一场投篮比赛?”爸爸果断应战。

  首先由我来投,我们分别站在三分线和罚球线,爸爸说我小就让着我,所以让我站在罚球线。我瞄准篮筐,使出吃奶的力气朝篮筐投去,只见球在空中划过一道美丽的弧线并命中篮筐。

  爸爸给我竖了一个大拇指,并微微一笑,夺过球就投,那球到了爸爸的手里好像就变成了球筐的宝宝,什么也不管就投入了母亲的怀抱。我看着这一幕,惊呆了!爸爸看着我这迷茫的神情,笑而不语。

  第二回合开始了,我站到了罚球线边,又奋力将球投向球筐,可那球像是和球筐较上劲儿了一样,在上面停了一会儿又掉了下来。爸爸也站到了指定位置,蓄势待发。只见他轻松一跃,嘴角微微往上一抬,脸上流露出好像已经要赢了的表情,将手轻轻把球向球筐一推,那球霎时间就进入篮筐。经过几轮激烈的比赛后,不得不服气,我惨败给爸爸了。

  一转眼已经过去两个小时了,我已经精疲力尽,爸爸却依然精神抖擞,一点疲惫的样子都没有。我的爸爸可真是一个爱运动的灌篮高手啊!

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