五年级作文
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五年级作文

时间:2024-05-26 13:12:05 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  乡下的夜晚,青蛙在唱着小歌,树叶低低的垂着脑袋,水面映衬出一轮皎洁的明月,波光粼粼。天空里,黑黑的云朵静静的飘着,星星一闪一闪,仿佛正眨着眼睛偷看地上的'人们。而另一边,城市的夜晚,机器昼夜不停地发出轰隆隆的噪音,树叶上布满了白色的灰尘,浑浊的水面漂浮着朵朵“白花”——废纸,泛着令人呕吐的恶臭。而一抬头,严重的工厂污染和雾霾遮住了她原本应有的蔚蓝。

  城市中,我本应该躺在绿油油的草地上,却因为城市中人们的素质问题,我躺在了一堆散发着恶臭和腐烂的垃圾上。乡村,因为开发过度,浓浓的灰尘遮住了半边天,星星也一颗一颗地消失不见。再也听不见鸟儿的欢叫,青蛙的歌唱了,再也看不见树叶睡觉的场景了,这一切,这所有美丽的一切,都被污染所取代了。

  晚上八点,大妈们跳着广场舞,动次打次,多么有节奏的歌声,牵动着我们的心。晚上十一点,大妈们还在跳广场舞,那令人心烦意燥的声音一点一点地驱走我们的睡意,心中恨不得此刻就去把那可恶的”噪音制造器“——音响给打烂。

  猛然间,我意识到,我不应该在这里指责,而是帮助,去帮助这个城市,去拯救这个城市。我要保护环境,节约用水用电,公共场合不大声喧哗,不乱扔垃圾,不破坏公物……我这样做,只是希望:

  星空,你快回来吧。

五年级作文 篇2

  《红楼梦》是我国古代四大名著之一,是清代伟大文学家曹雪芹所写的。他以贾、王、史、薛四大家族为中心,生动地描写了清代末期封建社会的全部生活。

  曹雪芹通过《红楼梦》,揭露了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗、林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。林黛玉的悲惨命运实在令人感到惋惜,但最让人憎恨的'却是当时的封建传统观念。

  作者充分运用我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不彰显出人物的特点:黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅、处事圆滑等等都被刻画得栩栩如生。这一切,都是作者凭借优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

  读了《红楼梦》后,我不禁感叹世事的无常和人生的无奈。

五年级作文 篇3

  不知是谁曾说过这句名言:美丽包裹着我们的世界,只要我们拥有发现美的眼睛,生活会越发有滋有味。对此,我的确坚信不移,而且就在那天的亲身经历,更将其诠释的淋漓尽致。

  那天下午,我们正乘车回家。上街一天的疲劳充斥着我的身体,几乎昏昏欲睡。加上行车的.颠簸,使睡之欲涌上心头。就当我闭上眼时,车忽然停了,惯性使得我摇晃了几下,抹去了些睡意,这时,上来一位衣衫褴褛、蓬头垢面的老人,四处瞧瞧,看见我座位旁边有一个空位,便拎着包裹走了过来,我心中多少有些不快。但睡意的澎湃让我抵抗不了,往边上挪了挪,靠着窗户边儿睡着了。大约过了十几分钟,再次醒来时,车子到站了,一觉睡到刚好到站,心里还挺乐呵的,哼着歌收拾一下包就要下车了。正要走下客车,耳边传来阵阵嘶叫声,回头一瞬间,可能是被雷住了吧:坐在我边上的那个老人手里紧握着不知什么东西在手舞足蹈的喊叫着,没说出话,只是在叫而已。我觉得事有蹊跷,猛然间摸摸口袋,手机消失了。顿时,我恍然大悟,明白了一切。我急匆匆走过去,夺入眼帘的是一位老人慈祥的面容和手里紧攥着我的手机。我轻轻接过,道了声谢谢,他没说什么,仍是一脸微笑看着我。原来,他是一位残疾人——哑巴。

  他是一个美丽的老人,此刻,他就在我身边。

  光阴的流逝侵蚀了他的外表,但没有洗涤他的心灵。

五年级作文 篇4

  当我打开一本新书,阅读一篇好文章,我眼前就好像展开了一个新世界。朱自清的匆匆就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然,充满诗情画意的开头一下子就深深吸引了我。我仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花反衬时间“一去不复返”,告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,社会进步、祖国富强都需要时间。“赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话彻底反映了时间的珍贵。“少壮不努力,老大徒伤悲” 就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。

  读了这篇散文后,我进一步认识到时间是公正无私的',它对任何人都一样,不会多给这个几秒,也不会多给那个几秒。想让时间过得快点,或过得慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。上课认真听讲,这样就充分利用每节课40分钟的时间;放学后,认真完成作业,然后挤出时间来多读书,参加有益的活动,这样,课外的时间就被充分的利用起来了,就成了时间的主人。如果上课不认真听讲,放学后只知道玩,这样时间被白白浪费掉了,也就成了时间的奴隶了。

五年级作文 篇5

  “今天吃蛋炒饭!”不知是谁喊了一声,教室里顿时欢呼雀跃。一分钟后,看到那神情严肃的午餐指挥官居高临下站在讲台上,同学们便立刻鸦雀无声了。

  瞧,有的同学严肃中带着几分微笑,时不时用舌尖舔一下双唇,仿佛香喷喷的蛋炒饭已经放在面前,任他宰割;有的同学正襟危坐,用企求的目光望着指挥官,希望快点叫到他们组;有的同学屁股扭来扭去,仿佛随时准备冲向饭桶。在指挥官的一声声命令下,同学们纷纷拿好餐盒,开始用餐。

  此时此刻,一幅众生用膳图展现在大家面前。小胖端起雪菜豆腐汤,“呼啦呼啦”几口,一碗汤就入肚了。胸前的衣服上瞬间出现了一行省略号,谁让他下巴漏了呢!然后,他用调羹抄起一大勺蛋炒饭,全塞进了嘴巴里,整个嘴巴都被塞满了,活像一只鼓着嘴巴的`大青蛙。

  小周与小胖的吃相截然不同。小周慢慢地端起饭碗,小心翼翼地挑了饭中的几颗玉米粒,慢悠悠地送到嘴边,张开樱桃小嘴,极小幅度地嚼着,犹如品读名著般,细嚼慢咽,还时不时拿起纸巾轻轻擦拭嘴唇。

  那些调皮鬼更是吃相百出,有的给饭做“造型”。他们把饭堆成成一个小山包,再把菜都倒到山顶上,变成了一座五彩斑斓的小山包。嘿,他们还会做盖浇饭啦!“啊呜啊呜”几口,山顶消失了,他们又开始在山脚下挖战壕,边吃边玩,津津有味。还有些调皮鬼竟敢“偷菜”。他趁同桌不注意,逮着机会,夹起蛋炒饭中的香肠,塞进了嘴巴里,吧唧吧唧地嚼着,让同桌苦笑不得。

  哈,这样多姿多彩的“吃饭大剧”,中午11:30分,在我班准时播放,欢迎你收看。

五年级作文 篇6

  今天,我们去金泉农庄摘桔子。在路上,因为我晕车,所以在睡觉,不知不觉已经到金泉农庄了。

  刚下来,我远远地就看见一大片一大片的桔林,飘着一阵阵酸酸的气味,真让我口水直流!

  我们来到了桔林,我迫不及待的爬上去摘桔子了,可是只要我一个人的力量是肯定摘不到的。于是我便和周恩昊、李远一起摘桔子。刚开始,我们看见一个又大又黄的桔子,于是我便爬上树,叫周恩昊在树下接着桔子。我爬上树,把树枝压下来一点,于是周恩昊便很轻松的摘到了那个桔子。过了一会儿,我又看见一个大桔子,但是这次可不一样了,因为那个大桔子的枝很粗,所以我才感到难办,不过还有一个李远在。于是我和周恩昊爬上树去压树枝,但是我和周恩昊的力气太小,压不下来,最后我们花了九牛二虎之力才把树枝压下来,就这样我们又摘了一个桔子。最后何老师又送给我们两个桔子,后来我们数了数共有十几个。

  后来我们找力量一块空地坐下来开始吃我们亲手摘来的桔子。当我吃到一个很甜的`桔子时,心想:我的水平蛮高的吗!我暗自得意。当我吃到一个很酸的桔子时,我为了安慰自己,自言自语的说:“反正也是我亲手摘来的,没关系。”

  今天的收获可真大呀!

五年级作文 篇7

  在炎热的酷暑下,我们徒步漫无目的地走在达累斯萨拉姆的道路上。天气闷热,阳光灿烂,我激动的情绪立刻大减。走了很长的一段路后,我们拐进了豪华的别墅区。随后,便来到了风景如画的海涯酒店,它紧挨着印度洋,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。

  远远的眺望印度洋,碧蓝的海水与湛蓝天空海天一色,融为一体了,放眼望去大片大片的蓝色,蓝得鲜艳,蓝得瑰丽,蓝得一望无际。海面波光粼粼,阳光照得海面金灿灿的,银光闪闪,犹如撒下星星点点的碎金,点缀着这水平如镜的海。

  激动的我,挤过人群冲到最前面。海,大大小小,无论平静还是凶猛,我已见过多次,可每次都无比的激动和兴奋。朵朵小浪花绽放在海面,一浪又一浪的白涛在海上悦动,白浪小小的,一浪掀起一浪,又匆匆落下,在蔚蓝的海水中隐约闪现,在阳光的照耀下白中透银,就宛如蓝色婚纱裙衬里的一圈花边,精致、好看。

  仔细看,最远处停泊着货轮,稍微近一点,有帆船在海面上,三角形的白帆迎风招展。近处的海清澈见底,下面的`珊瑚、小石子、水草看的清清楚楚,就像一面透明的镜子。坐在海的上方,海风习习,舒服宜人,眺望大海,使我心旷神怡。吹着凉爽的海风,听着古典的音乐,望着静谧的大海,多么悠闲,多么惬意,多么醉人!

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