小学六年级上册作文
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小学六年级上册作文

时间:2024-05-23 15:08:12 六年级 我要投稿

小学六年级上册作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学六年级上册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级上册作文

小学六年级上册作文1

  音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

  现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的.生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。我也不知道是怎么了,平时不爱音乐的我也喜欢听音乐,或许音乐真的是我们的心情。

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

  音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  在我们的身边,音乐是最你能理解我们的艺术,我身边的艺术,就是音乐。

小学六年级上册作文2

  河北保定容城县容城镇容城小学六2班 张馨月

  桑娜把帐子拉开,露出了两个浅黄色的小脑袋。他们睡得正香。渔夫松了口气:“原来,你早就把他们抱过来了!我正担心你不同意呢。”

  “没跟你商量,我就做主收养他们,还怕你怪我呢!”桑娜低着头说。

  “看来我们不谋而合了!”渔夫笑笑道。

  “是啊。但咱家五个孩子,你的负担本来就很重,现在再加上两张嘴,这日子可怎么过啊!”

  渔夫拍拍妻子的肩膀:“嗯,这是个问题,可我们一起努力,总会熬过去的!无论如何我们都不能坐视不管。唉,可怜的孩子!”

  “是啊──”桑娜也长叹道。

  第二天早上,渔夫和妻子把西蒙的后事料理完,就带着补好的渔网出海了。渔夫刚走不久,西蒙的两个遗孤就哭了起来。

  桑娜自言自语道:“孩子们一定是饿了。可这小的还小,吃不了面包,怎么办呢?”

  旁边的格里尔灵机一动,说:“妈妈,你等着,我去给妹妹找奶。”说着拿了个碗就走出门去。

  “你到哪儿去啊?”桑娜边哄孩子边问。

  “我自有办法,放心吧!”

  过了好一会儿,孩子果然端着半碗奶回来了。格里尔兴奋地把碗送到妈妈手里。

  “你从哪儿弄来的?”桑娜关切地问。

  格里尔拍打着酸痛的`胳膊说:“我刚去了村东头的那家牧场,主人叫我把十捆柴搬进院子,那样他才给我牛奶。

  我只好照办,但牛奶还是不多……”桑娜抚摸着孩子,既心疼又欣慰。

  傍晚,渔夫回来了,拖拽渔网的手里多了一个袋子。渔夫把袋子递给妻子说:“今天真幸运,打到好多鱼。

  我到市场卖了些,买回点面包,赶紧让小家伙们吃吧!”

  桑娜接过面包,拿到餐桌上,招呼孩子们围拢来。渔夫也过来了。一家人围坐在一起开始了简单却很愉快的晚餐。

小学六年级上册作文3

  一天,小鸭子觉得很无聊,于是它就出来玩玩,一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声,纷纷赶过来,有庞大的大象,有机灵的小猴子,有肥胖的小熊,还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周,七嘴八舌地问:“小鸭子,你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。

  时间就是生命,大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快,立刻跳上大树,折了一根树枝高兴地说:“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干,它把树枝伸给小鸭子,可是小鸭子太矮小了,怎么也够不着树枝。大象一边走过来,一边说:“让我来试一试吧。”它把长长的`鼻子放进了坑里,可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子,就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭,它们一同飞向土坑里,要把小鸭抬起来,可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功,便胸有成竹地说:“我有一个办法。”大家异口同声地说:“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们,就问小鸭子:“你会游泳吗?”小鸭子连声说:“会呀,会呀!”小熊请大象帮忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水,水面渐渐升起来了。

  小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说:“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴,围着小鸭子跳啊,笑啊,十分开心。

小学六年级上册作文4

  胎儿,在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。 在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦……

  胎儿,在母体中逐月成形.长大。在胎儿形成之际,胎儿可以通过羊水的感知外面发生的一切,陪母亲一起分享。

  在胎儿逐月成形时,母亲便自豪的摸摸浑圆的胎肚,轻轻而甜蜜的说;"宝宝,我们就快要见面了,快快长大哦!”胎儿似乎听懂母亲的话,无比欢快的手舞足蹈,轻轻地踢了一下母亲的肚子。“哎哟”母亲似乎高兴被肚里的小家伙招待,望着因怀胎而逐月成半圆形的肚子,母亲笑了,期待着世界因宝宝的诞生加了一分惊喜多一分欢笑。

  胎儿渐渐长大,母亲每天都小心翼翼地呵护着,拿着念一些故事.会说现在所发生的每一件有趣的事,胎儿每每这时候便会安静的听着,高兴了,便用脚轻轻地踢一下母亲的肚子。

  老人是一位白发苍苍,已过六七旬的作家。望着那一张张闪闪发亮的奖状,那一本本散发淡淡幽香的文学书籍,老人欣慰地笑了。夕阳照着他那洁白的虎牙上,老人躺在床上静静地欣赏这儿女们讲的'每一个精彩的故事,每一句富有哲理的话。老人意识到自己寿终已尽,淡淡的笑了。

  身边陆续走来亲人们,在亲人们的告慰声中,老人仍然神采飞扬,静静地聆听着。他发现,原来他的世界是丰富多彩的,用宝贵的时间写出了篇篇动人的.富有哲理含情脉脉的故事。

  老人终究在最后一个来到身边的亲人的告慰声中安然离去,他那一刻是笑着的。胎儿已成形了,在母亲的尖叫声含有许些兴奋的喊声中出生了,孩子第一天虽然是哭喊声,但是却是手舞足蹈的微笑着,仿佛已经满足不了十个月在母体聆听外面世界的声音.故事。

  聆听是人的一生中最初拥有.最后失去的感观。人生长路上,聆听是智慧者生活的艺术。是对美的事物的追求。

小学六年级上册作文5

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小学六年级上册作文6

  在两亿多年前的地球上,占有现今地球最大优势的人类诞生了,从原古时代的钻木取火演变到至今的煤气开火,人类的文明在其过程中产生很大的改变,一些新发明的器物,新产生的理念,甚至新出现的问题,全都深深地影响我们的生活,由于这些器物普遍被大众所使用,因此产生了许多曾未见的问题,为了解决,并推展出应对的理念,所以这些都是息息相关的。

  在这个时代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了,平常骑机车或开车所使用的汽油,即为石油所提炼的,为了求取便利,人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木,殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪,一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林,但就是没滴入人们的心坎里,仍旧滥垦滥伐,使地球暖化这新的名词从原本无人知晓的小角落,发扬到全世界。

  终于,大自然的泪珠滴入了人类的`心里,并渗入其中,开始有一些环保团体出来为大自然发声,并想了个全新的口号──节能减碳,誓言要大伙儿一起拯救这性命垂危的母星,这项创举立刻得到世界各地的热烈响应,这个活动强调,无论是大人还是小孩,都有义务要节能减碳,而且是要从最贴近人们的日常生活中做起,例如:少骑机车,多骑脚踏车、少开车,多搭大众运输工具或少用纸,多种树,甚至要少用塑胶袋,多自备环保袋等方案,强调只要我们一个小动作,地球就能多活几年,所以这是项全民运动。

  由于人们近几年来的努力,我们的母星已逐渐恢复生机,但在开心之余,千万不能抱着一丝怠惰的心,如同心想着:有那么多棵树,砍倒一棵也没关系!,一个人付诸行动后,必定会引来想法一致的一群人,如此,就算是面积广大的丛林,也会有被砍伐殆尽的一天,因此,节能减碳这项活动是要持之以恒的,日子一久,环保的习惯,自然会随着时间养成。

  我现在虽然只是一名小学生,但只要在生活中多用点心,就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜,为此,节能减碳将会持久地实行着,我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。

小学六年级上册作文7

  这时,郝副营长非常着急,看着浓烟弥漫,却迟迟等不到后续部队。他看了一眼火柴,他划着了一根,可是没用。他又看了看手中那本破旧的书,于是狠下心来,划着火柴,把书点着了,他把点着的书举了起来,举得很高。他想:“用我的'生命换来千千万万孩子在灯光下读书,值得!”

小学六年级上册作文8

  学校的活动一直多样多彩,层出不穷。例如运动会,各种演讲,话剧比赛,同学们摩拳擦掌,踊跃参加。其中,令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。

  小学五年级时,我有幸被选入校篮球队。经过两年的刻苦练习,我终于迎来了首次篮球比赛。比赛当天,我心中既紧张又兴奋,这可是训练我们的好机会。“滴滴”,大巴车的笛声响起,是别的学校的学生来了!听着老师的指挥,大家快点放下球,来到门比赛开始,大家队的大中锋在场中央挣取发球权。有些可惜,他们先发球。看着外来学校的女孩子,一个个皮肤黝黑,比大家都要高出半个头,我心中有些担忧。他们向我防守的地区进攻,失神之际,我不小心使对手过了防守区。他们进了球。“两分!”裁判喊道。我心中充满懊悔,要不是由于我,他们怎能这么快突破呢?到大家发球了,我以百米冲刺的速度甩开防守,默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误,拍着球冲向篮筐。球进了!“三分!”队友走过来拍拍我的.肩膀:“厉害了,没想到第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟,我在三分线投进了球,真没想到!下面的比赛像进行拉锯战一般,不相上下。比赛最后半分钟,大家打成了平手。大家的对手一个假动作一个三步上篮投进了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差输给了他们。有些遗憾,我在心中立下目的,下次比赛必须要获得成绩。

  这次比赛,我不只增涨了经验,更领会到了团队间配合的重要程度。这不只在于篮球,更在于日常的很多方面。期待着下一次的比赛。

小学六年级上册作文9

  每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

  终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

  记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

  看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

  下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的'画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

  制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧!

小学六年级上册作文10

  今天中午,妈妈买回几棵青菜,我看见青菜上有3只蜗牛,我轻轻地把它们从菜叶上摘下来,把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。这就是它们的家。

  我摘了几片叶子给蜗牛吃,我先把叶子放在蜗牛的.触角上,让它吃下去,可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它,丢下菜叶扭头就走,管它吃不吃。不知不觉,两个小时过去了,我再去看时,它还是不吃。我也不再理会,自己去玩了。

  第二天,我看见蜗牛趴在菜叶上,一动也不动,像是睡着了。我悄悄地把菜叶拿开,睡觉中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的菜叶看了一下不由得惊呆了--菜叶上有一个大窟窿,是谁把菜叶吃去了一个大窟窿?难道是蜗牛吃了?我百思不得齐解。

  突然,蜗牛又伸头出来,头下的一个小孔开来开去。哦,蜗牛的嘴在这里,真有趣。

小学六年级上册作文11

  作为一只狼,从出生时就确定,必须悲惨的死。

  我在小时候,就经常被妈妈叫出去,和别的小狼追逐打闹。每当我想赖在洞里的时候,妈妈就把我叼出去。在追逐的时候,有一只小狼经常推我一个跟斗。在打闹的时候,它也经常划破我一点皮毛。过了温暖的春季,炎热的夏季来到了。妈妈带着我开始学习捕猎。妈妈埋伏在一个水塘边,我大气也不敢出,害怕漏掉每一个细节。没过一会,一头鹿来到了水塘边。看来这头鹿是热得不行,想好好喝些水。它刚刚低下头,妈妈就扑了上去,一口咬住了鹿的喉管。我也试探性地扑了上去咬了一口,没想到,晚饭我分到了更多的肉。这时,我懂了一个道理,森林是一个弱肉强食的世界,你要是不强,很难存活。

  冬天来了,大雪飘飞,动物都回了自己的窝。狼群只好聚在一起捕食。虽然这样每人分到的'食物有限,要是不聚在一起,所有的狼都会饿死。尽管这样,有些狼年老体弱,抢不到吃的,冻死,饿死了。春天的时候,我独立了。我用从妈妈那里学来的技术,春天在草原上奔跑,寻找猎物。夏天在池塘边埋伏,等待猎物喝水的时候,猛地扑上去。秋天则跟踪一群动物,挑选时机将它们猎杀。冬天我只要跟着大部队,就不愁活不下去。可能会饿肚子,但是肯定能活下去。

  过了一年又一年,我渐渐的老了,身手不如以前敏捷。有几次都将猎物放跑了。

  我生命最后一年的冬天,我离开了狼群,独自走向了一条山岗。几天以后……一个猎户看见了一头耸立在山崖上的狼。他连忙端起猎*,对准狼打了一枪。狼竟然没倒!他吓得转身就往回跑,不一会,一群猎人带着许多狗来到了山岗,一个胆子大的上前一碰,狼倒了下去,它早死了。在死前我明白,森林,是个弱肉强食的世界。

小学六年级上册作文12

  窗外,雨,还在淅沥淅沥的下着,雨珠敲打着玻璃,发出“叮叮”的响声,窗外的雨声早已淹没了家里往日悠闲的聊天声,爸妈都忙各自的去了,而我,却坐在房间里忘着窗外的雨发着呆。朦胧中,我仿佛看见了一个人,一个伟岸的人—小欣月,她那无知的笑容仿佛又唤起了我那段沉睡的记忆……

  小欣月是一个八、九岁的小女孩,在一次练舞中突然昏倒了,被送到了医院,经检查后为脑瘤晚期,原本贫困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸卖掉了自己家的房子,带着小欣月赶往长春的大医院治病。

  一来到大医院,医生说只有取出瘤子了,可是光医疗废就得花上好几十万,对于这个家庭,这可是天大的数目。渐渐的,因为小欣月的病情,她失明了。医生告诉小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就尽量满足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升国旗,可是这怎么可能?就在这时,媒体门报道了这件事,所有人都很感动,有不少人要求就在长春搞一个虚拟的升旗仪式,不久,人们都准备好了,大家都参(六年级上册第三单元作文来源于作文频道小学单元作文栏目,更多资料请查看/zuowen/List_3961.html)与到了这个行列中来。一路上,大家扮演着各种角色,各方人,都希望能帮小欣月完成这个愿望。

  突然,人们面前出现了一排排整齐的`队伍,一声声清脆的跨步声—升旗仪式开始了,国歌刹然间响起,国旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,轻轻举起了自己的小手,可是因为疼痛,手举到一半时就举不上去了,身旁的阿姨轻轻的为她的小手上抬了一下。看到这个场景,大家都小声的哭了,谁都不愿意去打扰这个正在进行的“谎言”……

  如今,小欣月已经慢慢长大,谁都不想去打破这个善意的谎言……

小学六年级上册作文13

  星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

  首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的`知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

  最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

小学六年级上册作文14

  一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖鸟。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。

  这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的`、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。

  皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。

小学六年级上册作文15

  在我的记忆深处有这么一件事令我记忆犹新,难以忘怀,它不是生日派对上令人奢望的大蛋糕;不是我梦寐以求的新衣服;不是过年时大把大把的零花钱;也不是中秋节上香甜可口的月饼。它就是我小时候学吹箫时的事。

  我现在能有一身吹箫的本领,我在吹箫的背后可是下了一身苦功夫呢!记得小时候,每当哥哥无聊的时候,他都会拿起自己宝贵的箫吹上一番,过过瘾,那时候站在一旁欣赏的我早已被他悠扬而美妙的箫声陶醉在了其中。从这以后,每当我经过哥哥的房间都会情不自禁地停下脚步,站在门口听哥哥吹箫。

  时间长了,久而久之,我也慢慢地喜欢上了吹箫,有时候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的箫拿出来,仔细端详一番就吹了起来,可是每次吹几乎都只有一种声音,这种鬼哭狼嚎般的声音,有时候连老鼠听了都会赶紧溜回洞里去。哥哥知道了这件事,看见我一脸的窘相,告诉了我吹箫的秘诀。我按照哥哥所说的日日夜夜的练着,尽管吹的口干舌燥也坚持着练习。冬天寒风刺骨,人们都在被窝里蜷缩成一团,我对箫的热爱战胜了寒冷,于是我拿着箫在房间里练习,虽然我的手指已经被冻得通红,嘴也已经吹裂了,可我从来不喊一声疼。日复一日,年复一年,功夫不负有心人,我经过艰苦的'练习终于能吹出美妙动听的音乐了。

  艺术是人生中不可缺少的一部分,正是这些各种各样的艺术给人们带来了多姿多彩的生活。假如人间没有了艺术,那我们的生活会变得多么枯燥乏味呀!

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