成长初二作文15篇（推荐）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长初二作文1
人的一生就如同火车。飞快行驶，但在途中也会有挫折。在每一站，都会有失去和拥有。行驶中，路人匆匆，却忘了回头，在每个人生中的转折点，总会有人点灯。
“啪、啪、啪”一双双被浸湿的鞋，踏在水洼中，雨水溅起，在半空中凝望又落下，每一步，都留下脚印，无数有神的双眼。都凝视着前方，大雨倾盆而下，姑娘们的长发淋湿了，在发尾还滴着水滴。男孩子们，虽然是短发，却也如同被洗过一样，无处不湿。“向右看！”话音刚落，同学们的头，齐刷刷地转向右边。无疑，被淋湿的头发溅出水滴，在雨中立威。
大雨冲刷，不过让我们的意志更加坚定，在雨中我们喊着口号，浅绿色的军服之后都被雨水染深。在风中，在雨里，我们变得威风。“一二三四！”教官的声响逝去。紧接着，又是一阵磅礴，“一二三四！”在这样的训练中，我看到了一团火，一团扑不来灭的.火。他坚持着，规范着自己的动作。还记得老师说过，他的耳朵有问题，他的听力不好，也说不清话。他的耳朵上总是戴着助听器，但是他的助听器是不能碰水的，在这倾盆大雨中，他又该如何？他没有请假，也没有倒下，而是坚持。
在瑟瑟的风中，浸湿的军服，让我们一阵哆嗦。但那又怎样？所有人都屏息，一阵寒气侵入，没有人抱怨，没有人退缩。无形中所有人都团结了，都认识了，也都懂得了。在训练中，我们坚持。他一脸平肃凝视着前方，眼神中只有坚定，“做得很好！”教管在他的耳边留下了一句话。他一脸疑惑，想问，却问不出，说不清。只见李老师走来，为他竖起大拇指，会心的笑了。他嘴角微微向上挑起。我看见了，他在微笑，一种谦虚的笑。在风中，在雨中，这种无声的交流，只留下了美好。
他可能只是一个路人，但在我的人生中，火车上留下了美好。让我懂得什么是坚持，我在这一站成长。在军训中，同学们不需言语，因为我们都懂得，相互学习，一起成长。
成长初二作文2
什么是成长？这是一片天空。有什么问题？天气不好。
在蜿蜒的小路上如此轻轻地走着，突然一个奇怪的念头升起，想看看天空。天空是那么的蓝，纯净的蓝，充满梦幻的蓝，与我疏远，我已经忘记了这个颜色。是啊，有多久没看到这么漂亮的颜色了？
我们以前每天都在幼儿园。虽然我们天真弱小，但至少我们不会有烦恼和悲伤，那时的天空是蓝色的，鸟儿在天空中无忧无虑地翱翔。
不久前，我们每天都在小学度过。懵懂的'我们都明白了一点，知道什么是烦恼和悲伤，也逐渐体会到了压力，而懵懂的我们却始终是快乐的，天蓝，风吹，鸟出觅食。
现在我们天天上中学，开始明白烦恼，逐渐承受压力，自由的双手离不开僵硬的笔，无拘无束的手臂离不开冰冷的僵硬书桌上，我们的欢乐已经逝去，似乎从来都不属于我们，我们只能努力回忆那些逝去的欢乐。天阴沉沉的，下雨了，鸟儿们都在回巢，这似乎预示着灾难的来临。
终于，第一场预赛结束了。当我拿着成绩单时，我的手在颤抖。看着试卷上的红叉，我感到无限的自卑。闪过。为什么？为什么？这才发现，我课前没预习，课上逃课，课后没复习，没巩固知识……哎，满脑子都是惆怅，心里是惆怅充满了压抑，把幸福挤成了虚无。
天空下着大雨，雨滴又大又大，砸在树上，发出巨响，鸟儿们都躲进窝里，吓得缩了缩脑袋。最后，我以不理想的成绩结束了初中的第一周。我以为我可以休息一下，但我的父母不让我走。他们报名补习班，买补习材料，我连喘口气的机会都没有。 。天空继续阴云密布，燕窝掉在地上，鸟儿也不见了。似乎它已经移动并永远离开了。
看着这难得的晴天，惆怅又涌上心头，下个月的考试该怎么办？考试不及格不尴尬吗？p>虽然无法停止对这一切的担忧，但我相信未来的某一天，乌云会逐渐消散；太阳会悄悄地出现；彩虹会慢慢出现；鸟儿会慢慢飞回来；我们会生出幸福的翅膀，抛开一切烦恼，飞向属于我们的蓝天！
成长初二作文3
“白日依山尽，黄河入海流……”妈妈的手指掠过小人书上那一个个黑色的神秘符号，耐心地一遍遍念给我听。懵懵懂懂的我托着小脑袋，目光中带着敬畏，望向那看不懂的符号。那时我的脑袋里第一次出现“字”与“书”的概念。
相识
最初看小人书、念诗，只是单纯地为了妈妈的笑靥和心底抑不住的好奇与期待。我隐隐约约地察觉到，我手中捧着的是一把钥匙，这把钥匙能够开启一个我从未涉足的奇妙世界，带给我数不尽的.惊喜。上学了，也认识了一些字，我开始接触真正意义上的书籍。我的手指翻过一页又一页文字，页面上还残留着的丝丝缕缕的油墨香气钻进我的鼻子，又沾染上我的指尖，淡淡的香。
相知
一年一年，书籍相伴着，我走在成长的路上。经历了许多，也明白了许多。曾经对书那样痴迷的我不见了，我不再将梦幻与愿望寄于书中。闭上眼，我看得更加清晰——那世界的真实和那真实之上永不磨灭的希望。身边有淡淡的墨香弥漫，混杂在我释然后的喜悦中，让我有落泪的冲动。那么久的相伴，我终于更懂它，就像—瞬间长大了的感觉。
相伴
渐渐大了，我也读了更多的书，那奇妙世界的大门朝我敞开了。小说、散文、随笔……翻开它们，我的心脏便随着它们一起跳动，思绪便随着它们一起飞扬。我和文中的人物一起悲伤，一起喜悦，一起欢笑，一起落泪……那些古老厚重的文字，经历了一段又一段纷乱的光阴，化为了内敛而深沉的黑色，印在充满油墨气息的纸张中，在我的脑海里流淌。从中得到的真理与爱，为我将走下去的路带来了一丝光亮。
书香伴我成长，悠悠地飘出醉人的香，萦绕在我的心底，一点点编织出我成长的脚步。
成长初二作文4
我不想清醒地成长，我不想在成长的过程中就认识到自己在成长，我不想在成长时就懂得自己迟早会成熟，或者觉得自己已经趋于成熟，我想懵懵懂懂地长大，真正感受成长的快乐，还要感受成长的痛苦。
我不想清醒地成长，我不想在成长时就拥有成熟时的理智，或者叫清醒。我想拥有只有成长的过程中才拥有的激情与无限的潜力，而不是成熟时的稳重和清醒，纵然以后后悔莫及，也不甘舍弃这份属于成长的经历。
成长本来就该是自由的，或许会有这样那样的插曲，可正是这些插曲才构成了真正的成长。我们做错的事虽然会带来痛苦与麻烦，但正是这些错误和挫折组成了我们成长的主旋律。
我不想清醒地成长，但发现自己改变不了越来越清醒的状态。有一天，我回头看看自己的.成长之路，却发现这条路是那么平淡无奇，可供自己回味的经历寥寥无几，不用说传奇，就连悔恨和遗憾都索然无味，那我会有来自成长的那份深深的触动吗？如果我回头时发现自己就很清醒，那会不会有所不甘，会不会渴望再有一次经历的机会？
我不想在成长时就懂得必须听师长的话、不能做影响学习成绩的事、老老实实地做好学生；不要以不犯错误为底线，以不惹麻烦为前提，以听说听道、安分守己为荣。我想拥有那份属于自己的经历和触动，而不是属于别人的所谓“前车之鉴”；我想拥有属于自己的那份快乐与痛苦，而不是成长过的人为我们攒下的成长经验。
成长初二作文5
成长，就像一次旅行，历经千辛万苦，才能看到美丽的风景。成长，又像一棵树苗，经过风吹雨打，才能成长为健壮的树木。
初中生活的第一个学期，就要结束了。再过一会，就是数学期末考试，我们都在为考试做准备。开始考试，监考老师从公文包里拿出来一摞厚厚的试卷，让前面的同学往后传。试卷传到了我这里，我便赶紧拿起试卷，匆忙的观察试卷，看见题目后，我便舒了一口气，第一眼望去，没有不会的题，紧张的心情也随着放松，我开始慢慢答题。
不知不觉，考试时间已过了一大半，教室里非常安静，只能听见钟表的响声和笔在纸上书写的声音，我还有最后一道题，于是，我便不紧不慢的开始答题。但最后一道题，却出乎意料。虽似曾相识，又觉得陌生，这是一道非常难的题，我竟然没有答题思路。在我的印象中，这道题，昨天晚上在复习资料里遇到过……
我还记得，那时已是深夜，明天就是期末考试了，我正在做着最后的准备，我一次一次翻着辅导材料，忽然闪过一道非常陌生的题，我尝试去做了一下，发现这是一道非常难的题，我心里想，这么难的题一定不会考，于是，我便没有再思考。现在回想起来，如果我那天晚上做了的话，现在就不会空题了。
考试结束的铃声已近敲响，监考老师已经开始收试卷，我没有办法，只好空这那道题。
考试的`结果出来了，我的成绩很不理想，就是因为那道大题，扣了很多分数。
这次考试，虽然只是我成长道路上的一件小事，但却让我明白了，最重要的是对待事情的态度，任何事情都不能敷衍了事。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，学习的道路上没有捷径可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成绩，这次考试让我成长。
成长初二作文6
名人和长辈的话都会蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。在我的印象中，刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和莎士比亚的“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这两句话令我记忆犹新。
还记得那一次，我和妈妈一起去绿地广场玩。我在花圃里发现了一株非常漂亮的`花朵，就伸手去摘，妈妈看见了，就说：“植物是人类的好朋友，怎么能破坏呢？这株小小的花儿也是一个生命啊！花圃里的花能散发出沁人心脾的花香，闻着花香，看着美景，那是多么温馨啊！‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’无论这是一件多么小的坏事，也不要去做；无论这是一件多么小的好事，也要去做。”我听了妈妈的话，惭愧地低下了头。
课余时间，我在学习小提琴的时候，老师对我的要求特别严格。而我学过琴回到家里练习时，有时候拉弦会发出杂音，有时候会按错琴弦，还有的时候会串弦，我有点想打退堂鼓了，心情非常沮丧。这时，妈妈鼓励我说：“老师不是说过练琴是枯燥的，只有通过自己坚持不懈的练习，才可以把曲子拉完美吗？来，赶紧练练吧，你一定能拉得更好！”妈妈的话音刚落，我就想起了莎士比亚的那句名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”于是，我每天写完作业后就抽些时间练习小提琴，哪怕写完作业已经很晚了，我也要坚持练习。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。我相信，在我不断地努力之下，我拉的曲子会越来越动听，将来一定能成为一名著名的小提琴家。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话教给了我们做人的道理：只要是善，即使是小善也要做；只要是恶，即使是小恶也不能做。“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句话教育我们做事不要半途而废，要有始有终，才能获得最终的胜利。
雅言传承文明，经典浸润人生。这些名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。
成长初二作文7
开学的几周仿佛是为了暑假的过渡一般显得分外的清闲，在全国的学生都为了开学而显得兵荒马乱之际，我们却忙里偷闲的来到了学农基地，体验一周“农家孩子”的生活。
相比其他人小小的畏惧和憧憬，我的心情却没有什么起伏，也许是因为初中时候来过，也许是我没有把这次学农放在心上，总而言之在当时的我眼中学农的意义就仅停留于能让我拥有一周不用学习的时间。
抱着这个轻松的心情来到学农基地，我第一天就在正午的太阳底下为了吃饭站了足足20分钟。
现实用它的行动给了我一个响亮的耳光，让我意识到我之前的想法有多么愚蠢，并且在我还在抚摸着我被打的左脸时，马上又给了我右脸一记更加响亮的耳光。
学农的第二天，第一个项目，是野炊。作为一个平时在家很少下厨，做饭只能填饱自己的人来说我的任务毫无疑问就是生火了。虽然曾经就已经尝试过一次生火的感觉，但亲自上手的感觉却还是令我“泪流满面”，一张又一张的.报纸，一次又一次的点火，却无论如何也点不燃那些倔强的木材，最后是老师于心不忍，才帮助我走出了困境。当窜动的火苗在炉子中欢快的跳跃着，浓密的黑烟也从炉子中不断的散发出来，一次野炊下来，我的衣服黑了，脸也黑了，眼睛和鼻子都有些不听自己的使唤了，都说自己做的饭特别香，我却已经没什么食欲去品尝自己付出努力做的饭菜。但我却真切的感受到我已经饱了，因为每个人的付出，每一根木头承载的欢声笑语，都已经填满了我的心灵。
野炊后的日子我便开始认真对待这些课程，从挑粪到除草到锄地，我总是尽我所能的去付出，去做到最好，因为我真切感觉到了班里的每一个人都融为了一个整体，每一个人都在为了自己，为了别人而劳动着。学农完之后，我再回想那些过去的日子，总还是会不自觉的浮起一丝笑意，胸腔中仿佛总还是充斥着干活时的那些热情。原来学农的意义不是为了给我一段悠闲的时光，也不是为了让我单纯的去体验那些平时很少接触的东西，而是在教我生活，教我成长，教我还在少不更事的年纪里懂得承担。
在烈日下付出，在农田中成长！
成长初二作文8
亲爱的叔叔阿姨：
你们好！感谢你们，感谢你们对我们灾区的关心，在此，我向你们致以诚挚的谢意，感谢你们！
感谢人民解放军，是你们以身犯险，将一个个身陷灾区，埋葬在废墟下的同胞们救了下来，如果不是你们不懈的坚持，如果不是你们辛勤的努力，如果不是你们不屈的奋斗，我们又怎么会继续生活在这充满爱的世界，我们又怎么会继续欣赏世界的美好，我们又怎么会继续见证世界的进步。还记得年5月12日14时28分，那个让我永生难忘的时刻，一场突如其来的汶川大地震，震碎了我们的家，震碎了我们的梦。
我们无助地躺在废墟中，孤独地哭泣，像迷失在黑夜中的精灵，那样的彷徨，那样的无助，那样渴望黎明的到来。是你们，带着希望的曙光，不懈地挖掘。每当解救一名生存者后，你们总会露出欣慰的笑。
你们日日夜夜不停地搜索，不停地营救，从不放弃任何一丝丝的可能，旁边的楼房岌岌可危，废墟旁的你们镇定自若。
“也许，也许这下面还有人？我们就再搜索一下……”多么简单的'话，多么神圣的话，这一刻我们紧紧连在一起。
感谢你们，感谢解放军叔叔！
感谢白衣天使，是你们，用最动人的笑容，温暖了我们的心；是你们，用最尽心的治疗，救回了我们的身；是你们，用最温馨的呵护，治好了我们的伤。你们奋斗在生死第一线，多少性命垂危的人因为你们而康复，多少伤心绝望的病人家属因为你们而舒心。
逝去的同胞，不幸地离开了，但是他们一定不会怪你们的，你们不要悲伤，不要自责，逝去的同胞虽然离去，但是他们也一定祈盼你们去治愈其他人，延续他们的生命。
你们忙碌的身影总交织在我的眼前，多少辛勤的汗水，多少匆忙的步伐，
感谢你们，感谢医生阿姨。
感谢人民教师，是你们，在炎炎夏日中，忍着酷暑为我们上课，一字一句，敲进了我们的心房；是你们，拒绝收费，无私地教导我们，一点一滴，刻进了我们的脑海。感谢你们，感谢老师。
感谢援建者，是你们，不辞辛劳，千山万水，来到这为我们搭建新居；是你们舍小家保大家，离开了亲人，离开了故乡，只为我们寻找美丽的生活。那一砖一瓦，都布满了你们的血；那一石一土，都染进了你们的汗；那一木一柱，都撒满了你们的泪。这些成果，是甜蜜的，是感动的，是无法忘记的。感谢你们，感谢工人叔叔。
感谢所有人，所有为我们奉献过的人！
成长初二作文9
对每个人来说，成长是人生的必经之路。当我的人生成长，不会像白开水一样平淡，反而变得美好多彩；正是因为我们的成长，我们才会不像人工培育的花朵那样柔弱娇嫩，反而变得更加坚强。正是因为成长的过程，我们才能享受到真正的快乐。
也许，真相应该是老先生的预言。小时候我妈带我去给一个老算命的算命。老先生看着我，呆了很久。然后他皱着眉头说了一句话：“这孩子难！”是的，从我十岁开始，身体就很不好，老是生病，生病的时候特别严重。有一次发烧到了41度。所以我以前每隔几个月去医院打一次预防针。
其实我成长过程中遇到的唯一困难就是病。当我遭受友谊破裂的痛苦时，我发现孤独正在向我袭来。当我因为一次小考试失败而沮丧的时候，我发现自卑，一个强大的敌人，对我张牙舞爪。当我对一次成功感到兴奋时，我发现骄傲要袭击我了。当我…因为太多困难一直在身边的时候。
记得初中第一次运动会，不知道对手的实力，难免有些紧张。但是为了班级的荣誉，我会努力的。当我的`脚踢到启动器时，我开始跑。我听到同学们声嘶力竭地为我呐喊，仿佛看到了夺冠时同学们的笑容，看到了象征我们班的红丝带挥舞着手臂。但成功似乎不在我的路上，我的脚步渐渐放慢。我大口喘息着。我看到对手从我身边闪过，我输了。
为什么我的成长充满了困难？也许这些困难让我变得坚强、自信、精力充沛。所以，我不抱怨困难，不因为一次小考试失败而感到沮丧，不为自己微不足道的成功感到骄傲。因为上帝对每个人都是公平的，关键是你用什么态度去面对困难。
在漫长的人生旅途中，困难是同行，是挑战者，唤醒了我们挑战的冲动和欲望。如果我们失去了困难，我们可能会失去一切。当你学会如何克服困难的时候。你可能会得到意想不到的好运。
成长初二作文10
告别了小学的时光也告别了童年，我们扬着微微成熟的脸庞，带着对未来无限的憧憬一步一步的向前走着。
他们说，初中的生活和高中的生活一样，是我们该绽放青春也是该经历风雨的季节。所以中学并不像小学那样到处充满欢声笑语，洋溢着自由自在和无忧无虑的气息。而且，在我们还未适应这中学，有些东西就悄无声息的来了。
在小学的时候，我一直都以为中学会很轻松，可原来，是自己太异想天开。
中学老师不比小学的老师那样有耐性且细心，学校的管理制度也似乎很松懈，我感觉不到任何学习的气氛。中学还有很多不爱好学习的同学，他们被老师称之为‘不良学习分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他们经常在课堂上捣蛋，影响上课秩序，和老师叫板。就算他们再怎么错，老师就可以不尊重学生吗？恩，或许，我是明白他们的感受的，他们也并不坏，只是没有一个人愿意去了解他们。不仅如此，别看中学有多么多么的好，那不过是表面现象而已，如果你再中学呆久了，就会发现这里的生活有多么的压抑，我讨厌这种感觉却又无可奈何，不过，还好学校里有兴趣社，我和好友便在老师的引导下进入了美术兴趣小组。美术室不大，说到底也不过是一件普通教室。只是稍稍布置了番。
但是，我非常喜欢这里，因为每次和朋友在这里一起画画的时候，会感到很开心很快乐。我们会聊着同龄人的话题，时不时的开着玩笑，这个时候，我很希望可以把她们的笑脸永永远远的记在脑海里面。因为有些东西错过了，就再也回不来了。就比如时光，那些童年的记忆。
在小学，我的成绩属于中上，因此我还常常在想，我一定会考上好的高中和好的大学。老师说过，做人不能太骄傲，否则便会落得失败。现在，我算是体会到了，步入中学后我的成绩一次一次的下降，那样无形的`打击，我被压得喘不过气。这样的失败，我真的受不了，可是又能怎样呢？所以我一直开朗的笑着面对，想要努力在努力，赶上别人的脚步。
但只有努力远远不够，我再怎么努力，我的心思都盘旋在了外面的事情上。我上课发呆，就连和朋友说话时都这样，究竟是因为什么，在我心里我并不清楚。当时学业上的不专心，好多因素来自妈妈对我的压力。我讨厌妈妈对我的态度，只要我有什么做得不对的，她就是骂我，还是骂得很难听的那种。她一定不知道他这样子对我的心里有什么影响吧？看着书里描写的母亲，我羡慕嫉妒，为什么她不能像她们一样，适当的给予我一些鼓励和安慰？却那样一次又一次的打击我的自尊心？
所以，我慢慢地渐渐地，开始叛逆。她越是说我的什么，我就越是一副无所谓不在乎的样子。我知道我不小了，我也有了我的思考能力，我知道什么事该怎么做，我会忍耐这些，可是忍耐是有限度的啊！我不希望妈妈再如此了我怕我会忍无可忍的突然歇斯底里起来！
我的人缘不错，朋友也不少，可一旦放学后回到家后，我就会孤零零的一个人。家的附近的很多人家都有小孩，但更多的是男孩子。你说我一个女孩子总不能挤在一群男孩里一起疯吧？
于是，我就在网络上开始了我的交友旅程。也许是隔着看不见对方的距离，每次的聊天都是充满期待的。我可以把心里的不开心不快乐和那些谈得来的网友吐诉。他们同样也会和我分享他们的事情。
我喜欢和他们聊天，不是因为他们特别，而是可以更坦白的互说秘密。
他们可以陪我度过不开心难过的那段时间，可以陪我跨过那些自己没有办法去面对的坎坎坷坷，可以陪我在风风雨雨中锻炼出勇气所以我的快乐，是他们的友谊给予我的。这就是网络的诱惑，我无法抵抗，也懒的抵抗，更是不愿抵抗！
噢！算算在中学呆的时间已经有两年了拉，现在似乎每个人的脸上都挂着浅浅的疲倦，我也一样，都累了，也变了。
现在的我们习惯把心事憋在心里，习惯把难过掩饰起来，习惯把眼泪在没人的地方偷偷流出来，然后自己倔强的又扬起微笑，不让别人发现不让别人知道不让别人担心。是的，我们都很倔强，坚强不过是个形容自己的好听的词语，我们只是一群还在懵懂无知的孩子，我们对于这条永远带着困难的青春之路，‘害怕’隐匿在没有人看得到的某处角落。
这些，谁会知道？大人不会在意我们的感受，老师不会理解我们的想法，能懂我们的还不是那些一起苦笑现实，一起拥抱未来的朋友。好多人说，我们这群九零后很没用，不及八零后和零零后。因为九零后的孩子成绩不好，思想不好，态度不好，满脑子全是乱七八糟的东西。呵！说得真好啊！我想对于他们那种呆板的人或许，我们九零后应该回于热烈的掌声，谢谢他们的自以为是，才让我们才真正知道了在他们眼里我们到底是怎么样的。
真的、真的很谢谢，而且，我成绩真的不好，能及格的只有语文和政治；我思想的确不好，能想对的只有‘走自己的路，让别人说去吧’；我的态度确实不好，能认真对待的就是吃喝玩乐，你说我活了十五年，活得好失败呢，而唯一成功的，便是努力的笑。
时光过得很快，还记得那些美好的童年吗？没有烦恼的我们是不是还在记忆里无忧无虑的奔跑；还没有长大的我们是不是还在脑海中肆无忌惮的欢笑？
我们一起走过无数遍的游玩路线变了吗？我们一起唱过无数遍的可爱童歌忘了吗？我们一起说过无数遍的拉钩上吊扔了吗？我们还会不会站在某棵大树下看着蓝蓝的天空，吹着徐徐的凉风，再一次牵着手，大声喊着：XXX，我们一起努力！加油！！！
会不会？还会不会呢？也许，有点早熟了的我们，只能默默的给对方加油努力了吧。
成长很累，我们的青春很美。
成长初二作文11
人从出生之后就一直在长大，在这过程中，几乎是个孩子就都盼望长大。
但在这成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难。而这些“千劫万难”也就为我们播下了令人恐惧、“难以生长”的种子。
身在老师、家长们的期盼中，相信大家的压力一定很大，我也不例外!一直为未来在美好地憧憬着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云”，一个跟斗翻到历遍西与东——一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。
一直成绩都不错的我，你们认为我有烦恼吗?我就因为坚持到底才能达到目标，但在我心里的目标总是觉得我不及格。
虽然父母因为相信我，然而对我的期望就不太高，只要我尽力就行了。但是，我心里总是纠缠者的烦恼总是让我感觉自己的能力不只发挥到这个“低微”的地步。
但聪明而又不愿提醒我的人心，却总不告诉我，但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到：现在的大学生没有博士学位也很难找工作，说句不好听的，我以现在的能力出来工作，恐怕会为此失望，
我试着上课特别专心，尽能力随着老师的.思路去思考。
我也试着特别认真地去完成老师布置的作业，小心翼翼地一踏一下地写每一个字，写每个字都慎重地考虑过。
我更试过每天画一幅鼓励自己的画，一份上进的心打击着我，推动着我去上进。爸妈弟也因此常用心来鼓励我。
但烦恼告诉我：“你的努力不够，更要加把劲”但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助长”;但我已经在勤奋了，希望心中那美好的憧憬能如愿以偿，更希望那一直提醒着我而又令我讨厌的烦恼离我而去。
在这里我忠告天下的心中充满烦恼的孩子们：你们一定希望能早日告别那令人忧郁、烦恼的“烦恼”，那么，就要记住一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。
我想说，想对和我同样充满烦恼的孩子们说：你们一定希望没有烦恼，告别烦恼，不再让那令人忧郁、令人烦躁的“烦恼”围绕身边，那么，就要记住“少壮不努力，老大徒伤悲”。
希望长大后，我们将会拿着博士或者硕士的毕业证书往天上抛，兴高采烈地跳跃着，心情愉快的大喊“烦恼再见”!
成长初二作文12
有人问我，成长是什么？成长就是从迷惘变成坚定，从幼稚变成成熟。但成长也意味着，你必须在烦恼的俗世中沉沉浮浮。
踏着青石板小路，在傍晚的清风中回头望去，顺着弯弯曲曲、若隐若现的小路看见了母校，成长之路的点点滴滴便悄悄地挤进了脑海。
孩提时光是五彩缤纷的，多种新奇构成了无忧无虑的世界。长大了生活只剩下黑和白，在苍白的世界中时时刻刻都要保持谨慎，一不小心就会碰上漆黑的“壁”。
曾经因为同桌的胳膊越过了“雷池”而唇枪舌战，甚至拳脚相向；曾经因为被同学弄丢了半块橡皮而赌气一个月不和他说话；曾经因为老师改错了一分两分而哭哭啼啼，赖在办公室不肯离开；曾经……很多次了，为了一时的逞强，为了维护自己那无比幼稚的自尊，甚至是为了一个并不重要的是非的判断。
没想到老天却没有给予我那幼稚的自尊一点儿保护，反而给我戴上了一顶“斤斤计较、蛮横无礼”的帽子。在这样的打击下，我一瞬间觉得天都要快塌下来了。在失败中反思，最终学会了要收敛自己。
曾经因为被枯燥的学习逼得苦不堪言，千方百计地想要逃避它。一落千丈的成绩伴随着老师的责备，家长的.训斥，无尽的作业和培训班闯进了我的生活。直到被压得喘不过气来，才明白原来学习这件事，你越想逃避它，问题越是会来找你。没有知识，就没有饭吃，没有生活，更不会有充实的思想境界。
曾经因为被困难打败，躺在失败中不想再爬起来。失落的烦恼，让我反思，失败的不甘给予了我信念。在这微弱的信念的支持下，努力一次次爬起，最终领悟到什么叫“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
曾经自命清高地认为自己已经成熟，批判地看待这个世界，拒绝惠赠和给予，也拒绝了真诚和理解。整个世界变成了一片灰暗，生活失去了理想和动力。直到世界上只剩下了孤独，才醒悟，就算生命短暂，但仍需积极向上，哪怕只是昙花一现，也要放出自己的光彩。
成熟最终还是把幼稚一点点赶跑，坚定最终也还是取代了迷惘。成长便像那登梯一般，每攀上一级台阶，气喘吁吁地停下来休息，却发现又有新的台阶在前面；有时回过头去望一两眼，才发现，原来自己已经成长了这么多。而让你一步一步走下去的，是担当。担当让你学会收敛自己，担当让你不再逃避，担当让你在失败前一次次爬起，担当让你明白：生活需要积极向上。
生活并不仅仅是由一两件事构成，成长同样也是一个漫长的过程。让我们在成长中学会担当，在担当中成长，去寻找明天更美好的风景！
成长初二作文13
成长道路玿同一条金色的腰带，记载着欢乐、忧伤，各种各样的趣事。人生经历的每件事都蕴含智慧。智慧是灯，照亮夜行的路，智慧是指南针，引导你的前进的方向。平凡小事中都体现出智慧。
我曾运用智慧解决过一个问题。有一次暑假，骄阳似火，爸爸带我去大海游泳。一到海边，我就像一只刚笼子飞出的`小鸟迫不及待扑向了大海。我在海里无拘无束，畅游着。很快我发现海里游泳与之前在游泳池游泳不大一样，于是我问爸爸，爸爸说因为海水是咸的。难道浮力与盐有关系吗？我带着这个问题，回家做了一个实验。
首先，我拿来一个杯子，一只鸡蛋，一包盐。我开始先把盐倒入水中，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋慢慢沉入水底，懒洋洋地挺着大肚皮在水里酣睡。我的兴奋感被水无情地浇破了。我气得咬牙砌齿，对鸡蛋一顿破口大骂后。开始思考：我哪个地方出错了？难道是盐不够多吗？我咬了咬牙，把一包流沙似的精盐如黄河塌堤地倒入水中。我紧紧地盯着水底的那只懒蛋，它翻了翻身，似乎要起床了，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，不断地给它加油鼓劲。那只懒蛋以蜗牛速度慢慢升起，我的心像一只紧崩地箭，一触待发。可它还是让我大失所望，翻了一个身，伸了一下懒腰，又沉睡下去了。我像一只泄了气的皮球，无精打采。忽然，灵机一动，我发现杯底积聚一层厚厚的精盐，我顿时精神抖擞，焕发光彩，如同一只箭似跑去厨房拿了一只筷子，在水里把精盐捣得波涛汹涌，不一会儿，精盐全溶了。水底的懒蛋苏醒了，一跃而起，不负厚望。我顿时欢呼雀跃！
经过这件事，我明白一个道理：生活处处有智慧，只要你用心，一件小事也能体现出智慧。
成长初二作文14
在我小学五年的经历里，有一件令我现在还记忆犹新的事。
在20xx年暑假里，妈妈带我去了万国击剑俱乐部。当我学会了击剑步伐，穿上雪白的剑服，提上银光闪闪的剑，当时我就觉得我非常地“酷”，立即就对击剑产生了极大的兴趣。但正要报名时，爸爸对我说了一句我一直到现在才明白的道理：“击剑是一种非常枯燥的运动，我怕你坚持不下来！”爸爸的话没有使我退缩，我心里想：我就不信我站不上冠军的领奖台！“爸爸看我的态度很坚决，也就只好给我报上了名。就在那一刹那，击剑也就成为了我业余生活中的一部分。
在之后的一段时间里，我竟然一直在练步伐。有一次我记得李教练一直
让我们打弓步，我实在累得不行了，可李教练就在我的身边看着我，连偷懒的`机会都没有。那一次，我哭了，我终于体验到了击剑的”酸“从初级班慢慢升到了中级班，击剑的乐趣也随着我的技术慢慢增加了，实战也多了起来。在实战中，每当我赢一剑，我都不由自主要大喊一声，来表达我的兴奋，我体验到了甜。
又升到了高级班，这里很注重体能。一到体能课，同学们就叫苦连天，每次下课，大家都浑身湿透，连走路的力气都没有了，我体验到了”苦“。
升到了专业三级班，代课老师是王飞教练，他特别狠，我也是挺爱偷懒，所以他老用剑抽我，我的腿也经常受罪。我体验到了”辣“。
第一次比赛，我首当其冲，登上了第三名的宝座，第一次获奖，我的心情是难以用言语表达的，虽然不是冠军，但我清楚，没有多会儿，冠军的宝座肯定是我的！
这是一次全国业余击剑联赛的总决赛，我和要好的几个朋友，一直冲向了前四名，我的对手是香港的陈启谦，我在王飞教练的指导下，一举击败了陈启谦，当时，我和冠军就只剩一步之遥了，我打得非常兴奋，靠着士气和变化莫测的技术，击败陈子航取得了第一名，随着激昂的运动员进行曲和主持人的声音，我和陈子航、陈启谦，一起走向了领奖台，主持人的声音响起来了：”获得20xx年组男子花剑冠军的选手是：来自农科院附小的王泽！“在我登上领奖的一刹那，我激动的小腿都抖了起来，面对着观众席，手上拿着冠军的奖杯，脖子子上挂着奖牌，这一刻我觉得：我在一年来的酸甜苦辣和汗水是没有白费的！我也梦想着在许多年后的一天，我能自豪的站在奥运领奖台上，面对着冉冉升起的五星红旗，高唱中国的国歌！
再来回顾我的成长经历，只有这件事令我最激动，最记忆犹新，这件事已成为了我记忆中永远抹不去的一件事！
成长初二作文15
成长的色彩，清新炫目。
蓝色
谁说蓝色表示忧伤？看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔，逆风时当成在冲浪。屋子里，少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道：收到容易，做到难。但少女仍笨拙的挥着麻痹的手臂。
当一条条弯曲的线条从她眼前划过时，她原本坚毅的眼神，也被动摇了。当她正失落时，惊讶地看着画板：好直的线条。的惊叹。是啊，坚信风雨后有彩虹，成长的颜色如蓝，如蓝的岁月，涵带着希望。
粉色
青春年少的我们，是浪漫且多情的。粉红的玫瑰，朵朵的绽放着浪漫与豪情。
在璀璨的夜空下，望着皓洁的明月赞叹：明月几时有？把酒问青天。几分忧伤，几分怀古。当看见花谢时，低吟：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。几分无奈，几分感慨。当好友离别时，清风中甩两袖清泪一句珍重，海内存知己，天涯若比邻。不知愁滋味的我们难免也会感叹：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁！
面对世间百态，成长的颜色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的黑，单调的黑，带给人绝望的黑，黑色，真的只是这样么？
在学校，无论走在哪里，都会听到同学的.抱怨。是额，书桌上的题海，考试的噩梦。像黑色，带给人无尽的压力和绝望，可若是没有这题海，哪来我们优异的成绩？为了成绩而战，为了信仰而战。有压力方可有动力。
成长的颜色，如黑。
成长的颜色，清新炫目。
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