六年级的作文300字
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六年级的作文300字

时间:2024-05-20 07:47:07 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的六年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  每个人的心愿都各种各样,每个人都有着自己的心愿,那些美好的心愿能够实现固然是美好的,但是那些不能成为现实的心愿却不乏唯一,个个美好的梦想。其中在我记忆的闸门里有一个愿望,就是当一名服装设计师。

  对于女孩子来说,当一名服装设计师,可能是她们梦寐以求的愿望,但是又有多少人不是三分热度呢?我的愿望在我心里一直存在着,滋长着。

  小时候我曾幻想,如果服装设计师的行列中出现我的名字,那该是多么美好的事啊!甚至长大后也幻想过,我会想方设法的去设计好看的'、舒适的礼服与公主裙,让那些姑娘们完成她们的公主梦。

  少年志,则国智,少年强,则国强,少年有梦,则中国有梦,我在今后的人生道路上一定要努力学习,完成自己的心愿。

六年级的作文300字 篇2

  “文明一小步,道德成长一大步。”

  文明是人们长期养成的习惯,好的文明习惯会成为你人生中鼓动的帆,坏的文明习惯会成为你前方道路中大大小小的岩礁。

  在日常生活中处处有文明,例如:当你在公交车上为老弱病残疾孕让座;当你把路边的白色垃圾捡起来的时候;当你把想踏入草坪的脚伸回来的时候。这所有的小事都是文明的道德行为。

  文明有时候就像是脚步,它是寂静的,温暖的。在安静的`医院中,你是否大声地踏步走过?你是否考虑过别人的感受?你知道这会给病人带来多大的痛苦,给探病的家属带来多少厌烦。在宿舍中,你是否半夜轻声慢步过走廊?你的同学,朋友会怎样看待你,老师又会怎样评价你。放轻你的脚步,尊重他人;放轻你的脚步,理解他人;放轻你的脚步,关爱他人。

  文明的脚步有时也是幸福的,快乐的。当你为扶起他人而奔跑时,那一种满足幸福的感觉总是涌上心头。每当你在公交车上为他人让座而抬起步伐的时候,那一种快乐自豪的感觉让人心里甜滋滋的。抬起你的脚步,帮助他人;抬起你的脚步,亲近他人;抬起你的脚步,友爱他人。

  让我们一起追逐文明的脚步吧!

六年级的作文300字 篇3

  今天是国庆节,是祖国妈妈生日,我和奶奶、爸爸去迎泽公园观看菊花展。

  什么是菊花展?只是几盆花吗?好看吗?香不香?有没有我喜爱的丑菊?一路上,我满脑子都是问号。

  到了,到了!我冲下公交车,站在公园门口,一下子呆住了:两只吉象立在大门口,一只得意洋洋地昂着头,一只乖乖地趴在地上,可爱极了。奶奶拉着我进入公园里,我更是看呆了:一大片一大片的菊花,简直可以说是菊花的海洋,花的`种类也是多得数不清,有黄色的野菊花,有白绒绒的天马……香气洒满了整个公园,别提多壮观了!

  咦?那不是我最喜爱的丑菊吗?我立刻跑过去仔细观察,丑菊的颜色是粉色的,它的形状和向日葵很像,只不过比向日葵小了几倍,花朵一层包一层,散发着淡淡的清香,像一个刚洗完澡留着短发的小姑娘,头发上还有未干的小水珠,显得十分可爱。

  听了我的描述,你是不是也喜欢丑菊了,快去公园看看吧!

六年级的作文300字 篇4

  几年前的一个早上,我到院子里去看小狗“花花”。听到我的脚步声,花花并没有像往常一样来到我身边,而是面朝墙角,全神贯注地看着什么。奇怪,花花在看什么呢?

  我连忙走到墙角。在那里,地面上一只蟋蟀正在爬着。它的外壳黑亮亮的,头上长着两根细长的触角。它的触角不时地抖动,显示出它的机敏果敢。

  花花把它捉住了。它趴在地上,两只前爪灵巧地迅速合拢,蟋蟀在它的前爪间挣扎,试图挣脱花花的“魔爪”。花花捉住蟋蟀以后,不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上,使劲地往下压,让蟋蟀动弹不得。蟋蟀不知哪来的力气。猛得从它前爪的缝隙中窜出,歪歪扭扭地快速爬行着。

  这是为什么呢?我把蟋蟀小心地捧在手上:蟋蟀少了两条腿!

  我怔住了。这蟋蟀的生命力是多么顽强!它落入了花花的'“魔爪”,九死一生,但它还是不放弃一丝逃脱的希望,哪怕它少了两条腿。

  这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲,而社会上的一些人,视自己的生命为儿戏。他们是多么可耻!

  今天,这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课,让我体会到了生命的可贵,生命力的顽强。

六年级的作文300字 篇5

  美德少年是什么?美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛,就能找到身边的美德少年,身边有许多值得我们学习的人物,让我们去寻找吧!

  “拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上,难道要写吗?一个个问号打在我们的脑袋上,雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间,问:“施左超的'书包是谁放在垃圾箱里的?”一阵宁静后,开始骚动的同学们交头接耳,王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后,始终没人站起来承认。“是谁啊?”

  这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上,得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了,说:“是我!”一双双惊讶的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。没过几秒,周嘉俊微微站了起来,有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气,我觉得她是我心中的美德少年,她是具有时代特色的好少年,能发挥自己的精神价值。

六年级的作文300字 篇6

  我最喜欢唱《长大后我就成了你》这首歌。从我上小学的时侯,我把我的理想定为了“人民老师”。

  有人曾把老师比成了园丁,无微不至地培育着我们那祖国的花朵;有人曾把老师比成了蜡烛,照亮我们,却熄灭了自己;也有人把老师比成了道路上的一盏明灯,鼓励我们前进。如果我当了一位老师,我会开开心心地与同学们上课,心情不好可以与同学们讲讲笑话,谈谈心。

  我当了一名老师,我会对学生负责,对家长负责。我知道,要当一位合格的老师,渊博的知识和高尚的修养是必不可少的,所以从小就应该好好学习,为自己的目标定好基础。教育学生,不能死定一个教学方法,应当采用丰富多变的教学方法。如果有的`同学生病了,我就去看望他,并用课余时间为他补课。好学生应当受到表扬,没有信心的学生去鼓励他,为他赶走“拦路虎”,帮他开启知识的大门。

  人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献,让我们为理想勇敢前进吧!

六年级的作文300字 篇7

  今天,爸爸妈妈带我去了濮上园,在路上我带着兴奋的心情,还有老师让写描写春天的作文的任务,来到了濮上园,走进了濮上园的大门。

  大门口有几棵树,树上长满了绿绿的嫩芽,再往里走,有柳树与鲜花,这让我回忆了课文中的一句话是,微风吹拂着千万条,才展开带黄色的`嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  河边上还有荷叶,这荷叶居然是红色的,像一个个小圆盘,因为它又红又小,这样我才叫它红色小圆盘,听妈妈说,这是用来观赏的红荷花;周围还有一种小树,还有松树,出了尖尖的嫩芽。

  还有一些新栽的光秃秃的小树,真不好看,以后它肯定会长成茂密枝叶的树的,在夏天为人们乘凉。

  在向前走到河边,有好多的蝌蚪与小鱼,在深水里有大鱼,他们在水里自由自在的嬉戏着;小草长了小叶子了,像一个个小绿头发,柳树长了嫩绿的柳絮。

  春天与冬天就是不一样,冬天树木光秃秃的,春天有许多花开了,有许多植物发芽了,春天真是一个鸟语花香的季节。

六年级的作文300字 篇8

  生命也许只是一滴水,慢慢地从小溪流到河流,再流向江湖,最后又到大海洋的归宿,不要再想起以前,要把眼光放远,放长。

  也许,人生会有酸甜苦辣,但我们何曾去坦然面对,何曾在黑暗里独自忧伤。生活不会眷顾你,它对每个人都是公平的,就算你家财万贯,也会有烦恼、挫折。每当遇到这些,我就会独自坐在楼顶,看着月亮,越发忧愁,月亮它仿佛懂得,用手拔来两朵云,遮住了自己,遮住了我的恐惧,遮住了一切。困难被我的决心打败了,灰溜溜地逃去。我现在抬头望湛蓝的天空,万里无云,只剩太阳和自己心里的'光明。

  虽然少了忧愁,却多了一份烦恼,那就是快乐。当老师在表扬时,在操场上玩耍时,到处都充满快乐。因为我渐渐发现,孤独已经渐渐在侵蚀我,我努力挣扎,却一点也没用。发现这是一个不懈可击的病毒。我开始变异,欢乐似乎都会变成以往。每当想起,就会更加孤独,无人能来安慰我,我多么期望有人来陪我,让“孤独”烟硝云散。

  我渐渐找到了方法,不要想起以前,要忘记从前,把现在的自己做好,考虑未来,就会对生活充满希望。

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