二年级作文精华（10篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
妈妈的家乡是浙江诸暨的一个小山村。在我很小的时候，就听妈妈津津有味地讲起它，那里有美丽的山山水水，勤劳朴实的乡亲。它一直是我向往的地方，这天终于如愿以偿，妈妈带我到家乡的姑婆家住几天。
一下火车，我放眼望去，群山连绵不断，漫山遍野开满了映山红。弯弯的小河像一条透明的玉带盘绕，田野里一片绿色，农民伯伯正在田间耕作，几头老牛悠闲地在田垅吃着青草。空气甜甜的，香香的，带着泥土的气息。
姑婆家门口停放着一辆轿车。姑婆从轿车后面走了过来，笑呵呵地把我们迎进屋里，里面几个孩子在看电视。我好奇地东瞧瞧，西望望，电冰箱、淋浴器、洗衣机，一应俱全，妈妈不说这儿是个穷山村吗？怎么和上海一样啊！
也许姑婆看出我的惊奇，笑眯眯地说：“你们几年没来，没想到现在变化这么大吧！你看，以前烧饭用柴火，你妈小时候还常给我拉风箱呢，可现在用上了煤气，干净又省力，更不用上山砍柴了。以前乡亲们只有过年过节才舍得杀只鸡，买点肉吃，现在哪家冰箱里不是装满了鸡鸭鱼肉？这里的人不光种田，更主要的'是搞副业，外面停的轿车就是你舅舅跑运输的工具，还有呢，你自己慢慢看吧！”
妈妈自言自语地说：“想不到，家乡的变化真大呀！”几天时间一晃而过，我们又要回上海了，我真有点恋恋不舍。这就是妈妈的家乡，也是我的家乡，我爱我的家乡。
二年级作文 篇2
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像几头大狮子，有时像几只小猫，有时像几只小狗，有时像几只熊猫。
农田里，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。
同学们有的在倒立，有的'在跳舞，还有的和老师正在仔细观察庄稼。大家奔跑、追逐，笑着、喊着，多开心哪！
二年级作文 篇3
此刻的自己就对自己现在的整体状态还是比较满意的，因为新买了连接手机的键盘，所以就想先练一练手，所以已经很久没有打字的我现在在用键盘打字，而且刚才用一个网站好像不支持我用横屏，所以内心就比较不爽快，但是现在已经找到了可以横屏的网站，然后对新的键盘的使用也算是比较如意吧，毕竟也是很久没有用键盘了，再次找回了之前的那一种感觉。
其实自己也不知道自己现在不用键盘打字是因为在那一台电脑打字不方便，还是因为自己真的因为用了语音之后就谈恋这上面的小方便了，所以这种很慢速度的打字方式就再也难以满足我了还是。不过不得不承认的一点就是人都是有惰性的吧，一旦让她太方便了以后，还想要他回到过去那种艰苦的生活条件，肯定就很难接受了，其实这就是妈妈说过的当了一回有钱人之后就很难再接受贫穷的生活了，而贫穷的'人要适应富裕的生活却不会有任何的困难。所以人还是应该体会一下先苦后甜吧，先甜后苦对一个人来说，心里的落差感实在是太让人难以接受了。
其实不得不承认，自己已经很久没有对自己身边发生的那些小事情进行深入的思考了，就很多时候感觉自己是去记录一件事情了吧，但是还是没有融入自己的思考，用语音去记录生活的时候多多少少会让自己的记录缺少一些深度的，这也是起为什饿么自己后来就不投杂志类文章的原因吧，缺乏深度思考的文章，自己还是拿不出台面的。接下来再慢慢去改变和适应吧。
二年级作文 篇4
今天吃过晚饭，我们全家人分工做家务。
姥姥刷锅、爸爸擦桌子、妈妈扫地。那我干什么呢？我就来拖地吧。爸爸帮我涮拖把，我先用毛线拖反把客厅和餐厅的地认真的拖了一遍，可是地板上都是水，于是我又拿起海绵拖把把地又拖了一遍。 地板上的水被海绵拖把给吸走了。我终于把地拖干净了。
我累的.满头大汗，但是看着干干净净的地板我很开心！爸爸妈妈姥姥他们还夸我很能干呢！
二年级作文 篇5
丁零零！丁零零！上课铃响了，许老师微笑地走进教室，开始给我们上课。许老师说：“今天的作文课我们要亲身体验游戏后再写作，”说着像变戏法似地从包里拿出一个漂亮的盒子，“我们来玩击鼓传盒。”老师的话音刚过，教室里一片沸腾，同学们议论纷纷。老师开始宣布游戏规则：“我这里有一个漂亮的盒子，有音乐当做鼓声，大家要在位置上坐好，听见音乐后按‘S’形往下传，传到最后面的同学要飞快地跑上来交到另一个同学的手上，当音乐一停，盒子落在谁的手上就要打开盒子，乖乖地按照纸条上的要求进行表演。”顿时教室里一片安静，我的心跳得像怀里揣了小兔子一样，非常激动，可是又很害怕，怕盒子会落在自己的手中。
欢快的音乐开始了，漂亮的盒子就成了同学们手中随时都要爆炸的“炸弹”。突然，音乐戛然而止。这颗“炸弹“落在了我张誉心的手中，我的心一下平静了许多，只见她愁眉苦脸地被老师请到了讲台边。同学们顿时幸灾乐祸地叫了起来：“可以看表演喽！”
张誉心站在讲台边上既紧张又害怕地看着老师手中的盒子。老师准备打开盒子，教室里鸦雀无声，都静静地等待着。老师拿出纸条开始公布：“同学请你大声地说出你的姓名，你将会得到一份甜蜜的`礼物。”顿时教室里炸开了锅，同学们的脸上出现了异样的神情。当张誉心大声回答问题后，老师奖励她一根甜甜的棒棒糖，脸上终于露出了甜蜜的微笑。
最后，作文课在这甜美的笑声中结束了。遗憾的是我没有被传到盒子，没能得到甜蜜的礼物，但是玩得非常开心！
二年级作文 篇6
西安已经连续下了四天雨了。秋雨绵绵，有时下的是倾盆大雨，雨点像一个个小石子打在人们的身上，打的人感觉还挺疼的；有时下的.是小雨，雨珠像断断续续的线条沿着房檐流淌好似一条小小的瀑布；有时雨停一会再下一会，像小孩的脾气时好时坏。
人们打着五颜六色的伞，迈着匆忙的步子在雨中行走着、奔跑着……一柄柄雨伞就像一朵朵艳丽的小花盛开在这飘雨的秋天里。我在这里提醒大家，这几天出门要带雨具，不然的话，就会被淋成落汤鸡哟！
二年级作文 篇7
如果我问你：“谁是你心中最美的人？”你可能会告诉我心中最美的是爸爸、奶奶、爷爷。如果你问我的话，我会毫不犹豫的说：“我的妈妈！”
我的妈妈有一头光滑、乌黑的短发，清爽而又精神。那一头短发映出了她的开朗和真诚。她那瓜子脸上总带着迷人的微笑。那双明亮的眼睛总是围着我转，在我取得成绩时，那双眼睛投来赞许；遇到挫折时，那双眼睛送来鼓励；发脾气时，那双眼睛显示严肃。妈妈的眼睛宛如夜空中的星星为我照明。
我的妈妈体贴、开朗、宽厚而又善良。无论多忙，她总是将家里打扫得一尘不染，只为了我们回到家有个好心情。她会烧一手好菜，周末我带同学回家玩耍，妈妈总会准备许多美味可口的饭菜和小吃招待他们。五一放假前，爸爸的'脚受伤骨裂了。为了让爸爸早日康复，妈妈天天将饭菜烧好端到爸爸的床前。看到爸爸受伤，我很难过。妈妈安慰道：“任何问题都有两面性，你爸爸平时没有时间休息，趁这次受伤可以多休息休息，养养身体，我们要看到好的一面对吧？”我的妈妈就是用她的积极乐观的态度影响着我。
我爱那体贴、宽厚而又乐观的妈妈！
二年级作文 篇8
春天的雨，好似倾国倾城的女子，披着柔和的纱衣，乘着春风，徐徐飘来。使土壤变得更湿润，小草变得更翠绿，花儿变得更鲜艳，小树变得更高大。
如丝线般的雨，划过窗子，发出滴滴答答的响声，清脆悦耳。雨丝落在地上，泛起一层白白的水雾，春天的万紫千红全部笼罩在这薄薄的水雾之中，若隐若现。如画般的景象，则印在脑海里。闭上眼睛，听着雨声滴滴答答的响声，整个身心都放松了下来，感到如此的惬意。
夏天的雨，就像华丽的贵族，每次出场都非常的隆重。伴随着欢迎曲般的雷声，与闪光灯般的电，而出场。使被阳光照的发热的世界，慢慢的降低了温度。
倾盆大雨从天上倒下来，发出哗哗震耳的响声，整个乌云笼罩的地方都变得十分雄伟壮观。雨水浸湿了所有地方，那些被阳光晒伤的树木花草，那些干旱开裂的土地等。华丽的登场过后，他又踏着七彩的天桥离开，留下美丽的彩虹。
秋天的雨，就好像是在外游行的人，在静夜中勾勒乡间小道。夹岸两旁的大树，叶子已经泛黄，已经落光，只剩下颓废的树枝，和几只叫的凄惨的乌鸦。秋天的雨则对应了这景象。
漫天飞舞的雨丝，无目的般漂浮着，乱窜着，凉凉的风刮着，越发的凄凉。但秋天的雨又是激昂的，难以琢磨，秋天的雨，是个难懂的孩子。
冬天的.雨，就像是革命的烈士。曾记得一位作家说，冬雪是死去的雨，是雨的精魂。就好比战士们在战场上战死，但是他们的精神永远是活的，一直流传至今。
寒风刺骨，呼啸的刮过耳边。漫天的雪花飞舞，给树木们裹上银白的装束，给大地穿上洁白的棉袄。雪本是雨的化身，没了雨点的响声，反而是一片和谐的宁静。雪花落在手中慢慢的融化，仔细去瞧瞧，会发现，变身后的雨其实是一个个美丽的冰晶，结合成一朵朵美丽的雪花。
冬天一过，又是一个新的四季。
下雨天的美好并不在于他的本身，而在于我们的看法，何必如此心烦的看着雨天，倒不如换种视角来探视下雨天的美好。
二年级作文 篇9
今天开学了，在课堂又学到了很多知识，和同学畅谈学习方面的东西。同桌没来。不知他生病了还是是忘了还是有事脱离不开。马上打个电话，得知是家里有点事，故今天没能上课。
还有好友小云不能来上课了。郁闷呀！
二年级作文 篇10
星期六，我养在乡下的小狗被偷走了，姨公知道了这件事，就给了我们一只小狗。
这只小狗棕色与黄色相间。它的脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，整个身体小巧玲珑，看上去很可爱，就像《喜羊羊与灰太狼》里面的小灰灰。
小狗很聪明，星期二下着大雨，外婆拿食物去喂小狗，它竟然自己跑到对面有软垫铺着的地方坐了下来才肯享受美食。
小狗也很胆小，星期三中午，我、老爸、老妈、弟弟，一起去看它，它竟然缩成一团，用害怕的眼神看着大家，好像在说：“不要来碰我，我很听话的'。”
我想它真是一只乖巧的小狗。
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