五年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
今天早上，老师让我们交书杂费钱35元，由于在上学的时候我一不小心把要交的钱弄丢了。老师问我："你的钱是怎么弄丢的?”我说“因为今天早上来的时候有点迟，我怕迟到所以就跑跑步过来的，不小心弄丢了。”老师让交钱的时候，我摸了摸口袋才发现钱没了，老师对我说，如果明天学校广播上说有人捡到钱的话，你可以去看看。
因为怕父母责备，我下午从自己的`零花钱里拿出35元钱交了书杂费给老师，交钱的时候，老师问我，钱找到了吗?我说：没有。老师就没有多问。
第二天我上学的时候，看到老师，老师让我拿点东西到教室，老师顺便告诉我有人捡到了35元钱的好消息，我听了非常高兴，我把东西放到讲桌上，正好那天我值日，我就忙着扫地和倒垃圾。
上早操的时候，学校广播里播一条招领启事，说有一个同学捡到了钱，让丢钱的同学去广播室认领。我本来准备课间去认领的，结果老师说有可能钱是其他人丢的，她去先打听一下，老师又问我的钱一共是几张，我说是三张十元的和一张五元的，老师说，你等我的消息吧。
第三天的下午，老师过来对我说：“仲子轩，你的钱被一(四)班的一个同学捡到了，交在班主任那里，你下课后去领吧。”下课后，我到了一(四)班，我和老师说，钱是我丢的，可以给我吗?顺便感谢一下哪位拾金不昧的同学，也谢谢您，老师问了一下我的名字，然后说：“下次小心一点啊!”我说：“谢谢老师，我下次一定注意!”那位老师把钱给了我，我拿了钱，高兴的回到了教室。
通过这件事，我明白了捡到东西一定要交给老师，我要向那位拾金不昧的小朋友，要做一个品德高尚的人!
五年级作文 篇2
芒果是“热带水果之王”，也是我们百色的特产。由于地理和气候的原因，我们百色的芒果最好吃。七月我们放暑假了，这时芒果熟了，我吃着美味的芒果，还想亲手去摘芒果，因为我觉得，自己摘的芒果吃起来会更甜更香。
“叮铃铃”，一个周六的早上，爸爸的手机铃声响了起来，“行啊，几点？好，再见。”爸爸接完电话后告诉我，林叔叔邀请我们去摘芒果。我高兴极了，急忙准备我的野外装备，水、工兵铲和剪刀……
经过一小时的奔波，我们到达华润希望小镇，我们摘芒果的目的地就在小镇不远处的山坡上。我们拿了装芒果的箩筐，大概走了三百米就到了山坡上的芒果地边，我像小猴子一样穿梭在芒果树之间，开心极了！功夫不负有心人，一眨眼功夫我就到了芒果地中央。只见每棵芒果树上都垂下来很多的灰褐色纸袋，并没有看到芒果，那么这沉甸甸的纸袋里装的是什么“宝贝”呢？那么神秘！我迫不及待地抓住身边的一个纸袋，小心翼翼地往袋子里一看，啊！原来是一个好大的芒果。爸爸告诉我，这个芒果的品种叫“金煌芒”，此外，这里还有“台农”“红贵妃”“红象牙”“桂七”等好多个品种的芒果。我赶紧从包里掏出剪刀，“咔嚓”一声，剪下我的第一个胜利果实。我问爸爸，为什么用纸袋套住芒果呢？是不是农民伯伯不想让人知道这里有这么大的'芒果呢？爸爸说，农民伯伯用袋子把芒果套住，是为了保护芒果，不让芒果被蚊虫叮咬。如果芒果被蚊虫叮咬，就会在果皮上留下疤痕，芒果的外观就不美了，芒果的品相一下降，卖的价格就会低。原来如此！我又增长了不少关于芒果的知识。
刚说到蚊虫，蚊子就对我们发起了猛烈的攻击，我手臂上腿上鼓起一个个“红包”，痒得半死。还好我备有驱蚊神药风油精，真是万幸！我们速战速决，不到二十分钟就摘了满满两箩筐金煌芒。我忘记了蚊子叮咬的痛痒，连蹦带跳踏上了返程的路。
这次摘芒果活动真是既有趣又难忘！
五年级作文 篇3
亲爱的爸爸：
您好！转眼间已经到了秋高气爽的八月份，我们这儿的天气已经渐渐的转凉了，我也高兴的穿上了妈妈给我织的新毛衣，每当一阵凉爽的秋风拂过面颊时，我就情不自禁的想起了你 ——爸爸，不知道现在你们那里的天气如何？如果冷的话，爸爸，你就多加一件衣服，一定要保护好自己的身体呀！
今年家里的梨树丰收了，一个个黄澄澄的梨压弯了枝条，散发着诱人的香气，看着树上的梨，和你一起摘梨的情景就不由自主的浮现在我的眼前，你总是把最大的`梨挑拣出来给我吃，爸爸，如果你现在来家里尝一尝梨，那该多好啊！
上次你在电话里嘱咐我要好好的学习，你说你对我永远有信心，你还说你打工回来一定给我买一身新衣服，我看就不用了，我现在的衣服挺多的呢！也很合身，我们小学生就应该穿的朴素一点，你说对吗？对于学习，我会努力的，一定会做让你引以为豪的儿子。
天气渐渐的转凉了，新疆的昼夜温差很大，我在一本书上看到过，那里的气候是“早穿棉袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”。爸爸，你一定要保重你的身体，我们家里人都很好，你不必挂心，就是爷爷奶奶和妈妈还有我都很想念你，希望你早点回来大家团聚。
五年级作文 篇4
开学才几个星期，“老班”就居高临下，大手一挥，甩出一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾了：“糟了！”“完了！”“死定了！”声音此起彼伏。啊！多希望老师能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推迟几天！可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个“来去无踪”呀！
第一部
一会儿就要开考了。
“喂，昨晚你复习了吗？”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素，先谦虚地来个“美丽的谎言”：“没有！”然后贬低自己：“我才懒得复习呢！”最后来个回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的`微笑高深莫测。另一位“公民”的调查很干脆：“这一仗有把握吗？”回答者很无奈：“没有没有，随便混混，你呢？”“和你一样，马马虎虎。”
第二部
铃声响了，有人喊：“完了！死定了！”
老师来了，抱着一堆厚厚的试卷。教室里的同学千姿百态：有的双手并拢，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天请显灵！”有的嘴里念经般嘟囔：“观音菩萨，耶稣上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。
天哪，卷子已经发下来了，唉——做吧！
第三部
哨声响了！几个同学大惊失色，颤颤地拿起笔，嘴里埋怨：“这么快就完了！”
“停笔，收卷！”老师一声令下，几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。
考完后，几个同学围在一起：“这道题是这样做吧？”对完答案，有人喊：“天哪，完了！这题怎么错了？”有人喊：“得了吧，才错一道，我可是比你更惨啊！”
先前的“拼命三郎”，经过三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
五年级作文 篇5
在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。
宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。
宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。
上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。
不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？
当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的'帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”
在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？
宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。
【五年级作文】相关文章：
经典五年级作文11-04
五年级作文08-16
(精选)五年级的作文09-04
五年级的作文(经典)09-09
五年级作文【精选】09-09
五年级作文(经典)09-10
【精选】五年级作文09-11
五年级的作文[精选]09-12
五年级作文（精选）09-13
五年级作文(精选)09-14