八年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的八年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
墙角的缝隙中不知何时冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在风中摇摆。我蹲下身刚触碰到它的叶片就被这小小的作物捉弄了，它摆了一下身躲过我的手指冲我微笑，仿佛在炫耀他的灵活，嘲笑我的愚笨。
过了几日他长成了一条很长的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。远看就像一条青蛇趴在那里，我离开家的那几日一直在担心他。因为我又约一个星期没给它浇水啦！回到家来不及换鞋就冲进后院，但看到的景象显然是我多虑了。它非但没有枯死反而长得更茂盛了，满满一墙，都是他的足迹，他与同伴们紧紧相拥只露出几小块斑斑驳驳的黄砖，不禁让我佩服他的顽强毅力。
他虽然没有“飞流直下三千尺”的豪壮气概，却有“春风吹又生”的坚强意志。那么密的一片，长得那么盛还开出了紫的，粉的牵牛花，藤藤相连，根根相牵。给人一种震撼，像一条天然加工的大绸裙。柔嫩，结实。我试着找他的.根源所在，找了许久都没有找到。风吹的“飒飒”声告诉我：“别费力气了，你找不到的。”
是啊！我找不到，那么密的一片还掺杂着许多像葡萄似得颗粒，它们藏在那独特的三菱叶下，偶尔与跑来的风小姐打个招呼。说她是枫叶比枫叶还绿；说他是杨叶还比杨叶小；说他是葡叶他还没人家嫩；说他是松针她还没人家刺多。他就是独一无二每个兄弟姐妹都各不相同的爬山虎叶，没有一片叶子可与它相媲美。清晰的纹理，张扬的叶子，不掺一丝杂色，青嫩墨绿。我在藤下看书，写字，抚琴。偶尔会有几片枯黄卷曲的叶子落下与我作伴。它是多么的精致，可爱。在阳光下轻嗅者属于它的独特气息，清清的，随风摇曳。
爬山虎，他的性格顽强，刚毅。与其他作物相反，它与“沙漠之王”仙人掌称兄与“青春不老”万年青道弟。他们不剧烈日的威胁，不怕雨水的吝啬，它们顽强生存，奋勇前进。一把土就可以将它种活，繁殖能力强，他是我的第四任老师将我坚强，教我不惧教我奋进，教我······
她用她柔软的身躯承担千万子孙的成长，春去秋来，年年如此，不断轮回。青青墙中壁，中有斑驳影。疑是景中物，实则墙中壁。
八年级作文 篇2
萤火虫在尾巴是会发亮的，它不仅会照亮自己，也会永远的照亮别人。我虽然没有见过真正的萤火虫，但是每天上学，我们的周围总是有那么一群萤火虫在为我们照亮黑茫茫一片的未知领域。让我记忆最深的萤火虫是那个每天高傲的踩着超级高跟鞋带着火红色半框眼镜的张老师。
初一的某一个下午，踩着超级高跟鞋的老师仰着头走进了混乱的教室，也不知道是因为下午的血糖高还是老师真的是看错了教室，新奇的看着站在讲台前奋笔疾书改着上午语文老师考的浏览题的两个12班同学，因为老师来的太突然那两个同学不知所措的也看着老师，手里的`笔微微的颤抖着，好像看着面前的不是老师而是刽子手一样。
双方就这样僵持了足足10秒钟，张老师终于歇斯底里的对他们大吼道：“愣着干什么呀，赶快回坐我要上课了，那空位子都是给谁留的啊？那不就是你俩么？”老师因太过于激动，面部抽搐，眉头中间紧紧的像一团纸一样皱着，似乎再使劲点能把一只蚂蚁夹死。再加上火红色的眼镜框，整个人的后面似乎要冒出火来，我想前面的两个当事同学一定快要吓哭了。
两位12班的学生惊恐的看着老师，不知所措的哧溜溜地往门外跑，老师指着两个空位说：“往哪走啊？座位在那儿呢！”最终两个无辜的同学面红耳赤磕磕巴巴的对老师支吾了半天才告诉老师他们是12班的同学，而现在这里是11班。全班同学哄笑声可以轰倒整栋楼了，火红眼镜框上的眉毛由倒八字马上变成了正八字，变换速度比翻书还快，顽皮的把手里攥得不成样的卷子挡在面前，然后吐了吐舌头，委婉的把尴尬的局面转移到别的事情上去了。
张老师还特别喜欢自己的声音，有一天放学的时候家里正好没有人来接我，老师也恰好和我顺路，于是她搂着我的肩膀轻轻的贴在我耳边小声的说：“你说我的声音是不是最最甜美的？让人听了心情舒畅？”她笑眯眯的看着我，又推了推鼻梁上扛着的红框眼镜，圆溜溜的眼睛眯成一条缝。“嗯，你看咱们班有的同学上课的时候总是眼皮睁不开，就是因为你的声音太甜美了，像催眠曲一样。”老师听了乐开花了，夸我是世界上最好的人。二人的笑声越走越远，渐渐消失在城市的尽头，被车水马龙的声音渐渐吞噬、淹没。阳光把墨绿的杨树叶的影子揉碎，肆意洒在老师笑意如花的脸上，老师开玩笑的说我是世界上最好的人。
老师为我们付出的太多太多了，她每天都想把自己的一切的一切都全部教授给我们。她在课堂上挥舞着自己手中的粉笔头，从稚气的身影里还微现高贵，语言犀利的她会用各种手段让我们安详、平静、简洁的在各种图形和各种数字中间奔跑，从讲台的左边到讲台的右面，从教室的前面到教室的后面，从几何画板到自制的抹布粉笔圆规，这都是一种对我们理性思维的暗示，让我们记住站在黑板边上的一团火焰。
八年级作文 篇3
今年的五一劳动节，全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我，作为一名初中生，选取了用劳动的方式来庆祝。
五一长假，我回到了江滨农场，参加了家里开荒地的秋收。这次秋收，然后让我受益匪浅，久久不能忘怀。
这天上午，太阳高高的挂在天空，虽然已就是金秋时节，然后但就是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求，妈妈立刻就同意了。于就是，我和爸爸妈妈向开荒地走去，开荒地离家很远，光就是走到开荒地，我就累得不行了。
最后到了开荒地，它就是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形，种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒，我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了，原以为这活很简单，真就是没想到居然那么难干，我呼呼喘气，在表面上装作简单，其实心里早就不想干了。干了一会，我就开始偷懒了，掰的也不认真了，扒玉米的皮也扒的不干净了。
妈妈看到了，语重心长的对我说：“任春宇，如果你真想体验劳动的乐趣，就应当认认真真的干，否则，就不干。其实这种活也不必须非要你干，爸爸妈妈之所以让你干，就是想给你一个锻炼的机会，让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话，我感觉自己的脸在发烧。就是啊，既然我已经自己要求来干的'，就就应把它干好。我立刻认真的干了起来，比以前认真多了，最后，我们把玉米都收到了家里，我又和妈妈把玉米剥了粒，一个劳动的上午结束了。
下午，似乎更热了，但这丝毫不能打退我的热情，我和爸爸去开荒地刨土豆，爸爸先用镐头把地刨开，我就把土豆捡起来放到袋子里，这个活要比上午简单，但就是我没有松懈，用妈妈上午说的话鼓励自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的劳动成果，虽然和其他菜一样，但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验，这次劳动体验，让我懂得了许多：我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦，下定决心以后必须要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要认真，我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返，但这次劳动，我会记在心中，让他时时刻刻激励着我。
八年级作文 篇4
有人喜爱运动，他认为只有观看运动才能给予他最大的享受。
有人喜爱旅游，他认为只有游览名山大川才能给予他最大的快乐。
有人喜爱金钱，他认为只有拥有更多的金钱才是最大的幸福。
而我的最爱，是读书，只要一本普普通通的书，也会使我十分快乐。
已近黄昏，夕阳无限美好。阳光从窗户斜射入我的屋里。一切一切，都变成了温暖的`橘黄色。而我，独自一个人拿一只板凳，一本
书，坐在阳台上。屋里静静地，静静地。阳光从地上漫过我的膝盖，漫上了我的书本，伸出手摸一摸，暖暖的。
我读书的面很广，量很大，即使满橱的书，也不能满足我的欲望。只要我想看的书，向别人借，自己买，即使再难我也会弄到。书店，图书馆更是我假日必去的地方。
我爱读古籍。读唐诗宋词，使我知道了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈，知道了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想，知道了王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思念。读《论语》使我知遍了古代人的思维与人生大智慧。读书，我的最爱。
我爱读现代文。读《一个王朝的背影》，使我站在余秋雨的角度看清朝。读《骆驼祥子》使我知道了黄包车夫的命运。读《朝花夕拾》使我知道了鲁迅小时的生活。读书，我的最爱。
我爱读外国名著。读《钢铁是怎样炼成的》使我学会更加坚强。读《名人传》使我知道了贝多芬、米开朗基罗、列夫.托尔斯泰的一生。读《王子与贫儿》我知道了一个最下级的孩子的生活与王子的生活。读书，我的最爱。
书，是黑暗中的一盏明灯，照亮我们前进的路；书，是寒冷中的一缕阳光，温暖我们的心灵；书，是源源不断的泉水，带给我们无穷的力量。
读书，我的最爱。
八年级作文 篇5
我喜欢代表富贵的牡丹，我喜欢代表浪漫的玫瑰，我喜欢代表纯真的百合，但我更喜欢默默无闻的小草。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”。这首歌写出小草没有什么优点，不为人知，但这也体现出小草它默默无闻，无私奉献的精神。当人们去赞美那娇艳的花朵时，有谁想到过是小草把它们“衬托”得无比美丽，有谁懂得去赞美小草呢？！不，没有。它不在意世间那些虚荣，它只有默默地尽自己的义务，把花儿衬托得更美丽，让花儿显得更有价值。
小草的花语是：生命、坚强、活泼自由。
它们有的甚至没有名字，默默的'、顽强的生长在大路边、石头缝隙中。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首诗生动、形象的写出了小草生命力的玩强。不管是温暖或潮湿的地方，还是寒冷或干燥的地方，还是悬崖峭壁，都能看见小草的身影。难道你只觉得它只是一棵小草吗？！难道你都没有想到它默默无闻，无私奉献的高尚品质吗？！在我看来，它就像“最可爱的人”———中国人民志愿军，那么平凡，不为人知，默默无闻。
小草用它那平凡的身躯告诉我们：做人不要追求那虚无飘渺的荣誉和利益，不需要为自己的渺小而感到可悲。因为决定成败的不是你的大小，而是心态，做真实的自己。
八年级作文 篇6
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。”面对这等美食，李白却难以下咽，手握佩剑茫然地望向四周。这种无奈与渴盼的目光，射到我的心中，让我深深地感动。
李白一身都是学识，却不能得到用武之地；我虽学识不多，但我希望自己能发挥才能。这种有力却无处使的不受重视的心情，我也有体会。
我的学习和体育都不差，老师也挺重视我，只是有些人总是轻视我，对我说些轻薄的话。每次我想做些什么，总会听到几个声音在说：“就你？算了吧！”这一唏话，几乎就推毁了我的.自信。我只好在台下看着别人抢走本属于我的荣誉。那种无奈与哀伤，就像从李白的目光中散发出来的，我觉得那时，李白便像我的知已。但当我再次看见李白的目光时，我发现他眼中充满了自信与乐观，与我大不相同。
《行路难》的最后一句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”啊！李白在逆境中是何等的自信啊！与他相比，我这又能算什么呢？我重新充满自信，从失败中站了起来，发奋图强，要让自己发光发热。我成功了，打败了那些轻视我的人，一次、两次、三次……我并不看重名利，我只能证明我的能力。
李白那种自信的目光，不仅感动着我，更教我一个道理：回击看轻你的人，最好的办法就是证明你比他强。
八年级作文 篇7
走过整整一个无雪的冬季，土地干裂而憔悴，拖着疲惫而懈怠的身子，懒洋洋地蜷缩着。
霾劫持了风钻到了我喉咙里，痒痒的，我一张口说话就开始咳嗽，似乎想咳出那些丑陋的阴霾。
对雪的渴盼显得日益迫切。
当雪飘下来的瞬间，春天正迈开细碎的脚步，悄无声息地行走。似乎怕惊了雪的梦。
雪把自己单调的白洒得到处都是，这种白圣洁而温暖，浸润了城市和乡村，也浸润着心灵。行走在雪的世界，不知什么时候，头发上，脸上，衣服上已经落了雪花，花落有声，我却听不到，而一种声音在心底弥漫开来，很轻很轻，象爱情抚摸爱情，这是我的.幻觉吗？
趁着雪还没有完全走开，有一种想去找寻什么的冲动，忽而想起那句踏雪寻梅，穿越城市的嘈杂，我的脚步紧跟着我的意念来到一株株梅树旁边。
雪碰了一下梅的枝头，她芬芳的心事微微颤抖。于是，梅睁开惺忪的睡眼，从尘梦旧影中醒来。满树绽开的是梅灼灼的等待。在早春的雪里，无畏春寒，梅在等待什么？是昨日爱恋的眼神，还是温热的臂弯？仰或是那不得不转身离去的背影？
没有风声，此刻，多么安静。静静地站在树的身旁，细细打量，我一句话也说不出来，思绪却飘得很远，年年花开，岁岁寻花，景致多么相似，而心情却各有不同。年少时站在满树开放的梅树下，流连忘返，于是就想到花落时的景象，似乎听到花的叹息声，望见花谢幕时带血的泪滴，不由得暗自伤神，如今，却懂得珍惜当下，坦然面对花开花落。
梅孤自独开，不与百花争艳，有谁真正懂得她的境界？那些故作风雅的人一定只看到梅在枝头的艳丽，而听不到梅的声音，这是一种什么样的声音？有直面严寒痛苦挣扎的声音，有孤独哀伤流泪的声音，有怒放早春微笑的声音……相信每一朵花都有自己的花语，在风里、雪里、暗夜里、阳光下，无论你听到听不到，它一定像一个美丽的姑娘，在心底轻轻诉说着。
阳光透过云层从四面围拢过来，带着丝丝清甜的笑意。一些阴霾开始从心底剥落。我伸开手臂，放一朵梅在手心里，寻着缥缈的香气，拥着梅的衣角，静静倾听一朵花的低语。
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