（热）实用的六年级作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
每一个人，从生下来开始，就有两个最慈爱的母亲。一个，是妈妈；还有一个，是天空。
我最喜欢仰望傍晚时的天空，绚丽多彩，诗意绵绵。此时的天空，被晚霞搅成了扬扬洒洒的彩墨画。近处，是火红火红的笔墨，渲染了一片浓浓的炫彩，中间，还夹杂着天蓝、淡紫。
远处，是散落的云，静止在，还未褪尽的浅蓝。那云啊，看似层次均匀，其实，却是自由的错落。多么想伸手，轻取一小片云朵，感受，它是何等的温和，随着清风去留。
此时，虽然天，还是亮光洋溢，但点点星辰已经出现在天幕之中，它们还来不及展现自己轻轻地眨眼时温柔的光芒。
月亮也高高的挂在天空中央，它还没有完全反射到太阳的光明，它几近透明，还没有能让人啧啧称叹的慈祥，却淡然配合着和谐的.晚景，让人感受到无比的端庄。
高高的杨树，伴着风摇动，似乎，是在拂拭已经无比透彻的天空，它永远是默默的伙伴。
彩霞，染了天蓝色的天空，她随意漂流，留下静态的舞姿，让人陶醉。她虽拥有世间最美的姿态，却含笑包容天空中其它的美丽景色。她喷发自己浓厚的墨色，换来云朵、星星、月亮和自己的美好。她有时，借来柑橘的橙色，有时，借来李子的紫色，有时，抹回小樱桃的红光，有时，亲吻向阳花带来浅黄……她自信自己是这个天空舞台的主角，一边友好地点缀身边的事物。
此时，夕阳，静静落下，热情洋溢的傍晚天景就要以微笑谢幕，刚才的一切将成为永恒的美好记忆，化作一幅自然之画埋藏在心田……
天空，你这样美丽，你这样芳华，你包容万物，你给予最滋润的甘霖。我呢，永远不能忍心用任何方式来污染、践踏这片美丽的净土。是啊，是时候了，该问侯天空了，天空，你好吗？
六年级作文 篇2
他是我们班的篮球巨星，一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动；两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音；看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝，让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环，上面印有他酷爱的明星科比的名字，好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。
这位小小篮球巨星可不一般，不仅每天勤学苦练篮球技艺，下课了还反复练习打篮球的每一个动作，喜欢跟其他朋友研究投篮的方式，睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说：“你怎么不抱着篮球睡觉啊？”没想到他却一本正经地说：“我当然想啊！可父母亲不同意呢！”全班同学听到了，都暗地里叫他“篮球魔王”。
这位篮球巨星可不一般，他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球，只见他那手臂悠然地拍打着篮球，接着运球速度加快来到篮下，一投球，那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响，干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮，投得那么优美，至今还没人能攻破他那完美的'投球，运球的速度，高超的技艺，真没辜负“篮球魔王”这个称号。
这就是我们班的小小篮球巨星，他用眼睛、耳朵、双手就能将篮球做到“人球合一”的境界。我真佩服这位篮球巨星！
六年级作文 篇3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的意思我想大家都知道，就是农民在辛勤锄草时正是中午，汗水滴在地上。谁知道盘中的颗颗米饭，每一粒都是农民的辛苦劳动的成果。
农民们这么辛苦，而我们学生却经常浪费粮食。就从我说起吧!每天吃饭的'时候，我总是洒了一桌子，却觉得没什么大不了，就是几粒米，什么也不用管，洒了就洒了。通过学习这古诗，我才知道这一粒粒米，都包含着农民伯伯的艰辛!一粒粒白白的米饭，就像农民伯伯洒下的晶莹的汗珠!我也做过饭，在我切菜的时候，比如那些没有切规范的黄瓜片、西红柿等，都把它扔到垃圾桶里。这些被扔掉的菜，难道不是农民伯伯用汗水换来的吗?
还有一次，爸爸单位来客人，要到饭店吃饭，爸爸也带我去了。餐桌上摆着许多菜，有我见过的，也有我没见过的。爸爸和客人边说话边吃饭，说了半天，饭有的吃了几口，有的动也没动，就买单了。再看看我们旁边那桌，也毫不逊色，大大小小的盘子里还剩着几乎没有动过的饭菜，都被服务员给倒了。看着这被浪费的饭菜，再想想农民伯伯在烈日下锄地的情景，我心里真不是滋味。这要是让农民伯伯看到自己辛辛苦苦种的菜，就这样被浪费掉了，他们该多么伤心呀!
有人认为这样浪费是财大气粗，很光荣;我看是一种极大的可耻行为。节省，才是美德。让我们一起节约吧! 不要让浪费的行为出现在我们身边!
六年级作文 篇4
那一天，永远留在我的心中，，留下不可磨灭的记忆。-----题记
记得那一天，我和妈妈吵架了，就因为我妈妈没经过我的允许，就擅自动我的东西，我记得很清楚，我边吵边哭，一边问妈妈为什么要那么做，一边抹着眼泪。妈妈说：“你的东西就是我的东西，你哪样东西不是我和你爸买的，哪样东西是你靠自己的劳动得来的？”我回答不出来了。
妈妈总是说，你看看那些山区的孩子，他们什么都比你强，生活能力比你好，学习比你好，也会帮父母做家务事，又听爸爸妈妈的话，你再看看你自己，你哪一样比他们好？你哪一样比他们强？我气愤地反驳妈妈，我从小到大，你哪次没有拿我跟别人比过？为什么总是比别人差？为什么你总觉得别人比我好？你要是真的觉得他们比我好，你就认他们做你的女儿好了！说着，我气冲冲的回了房间，“嘭”的.一声，我把房门关了，又锁上，留下妈妈一个人在原地发愣。
事后，妈妈跟我说：”你知道你说出那话的时候，我的心哟多痛吗？你是我十月怀胎生下来的，又是我含辛茹苦养大的，现在你是出这种话，你体会过妈妈的感受吗？"我眼睛里的泪水从我脸颊上滑落下来，我哭着跟妈妈是：“妈妈，我错了，我不应该说出那种话来气您，对不起妈妈，真的对不起。”妈妈终于笑了，那种笑容，令人多么惬意啊。
那一天，至今还清晰的在我的脑海里，那一幕幕情景，仿佛就在眼前。
六年级作文 篇5
教室里鸦雀无声，空气似乎凝固了一般。我左手握针，右手拿线，心里似揣了一只兔子，“咚咚咚”跳个不停，额头上渗出了细密的汗珠，连呼吸也变得急促起来。再看看周围的同学，也个个屏气凝神，聚精会神地盯着手中的针线。“比赛开始!”老师一声令下，钉纽扣之战拉开了序幕。首先是我们一二组的对决。我立即开始穿针引线，可是线始终在针洞口徘徊，就是不愿意钻进针眼里去。好几次我兴奋地以为大功告成了，可使劲一拉，线又偷偷跑了出来。嘿，我就不信征服不了你这个小不点儿，咱们骑驴看唱本——走着瞧!吃一堑，长一智，我集中注意力，像准备射击一般，瞄准针孔。终于，历经“千辛万苦”后我完成了艰难的第一步。
快速将线尾打完结，我立马开始飞针走线。虽说昨晚一直练习，可到了比赛现场未免有点紧张，针不是插到硬邦邦的纽扣上，就是差点扎到我的`手上。幸亏我眼疾手快，躲闪及时。时间在飞快流逝，渐渐熟能生巧的我钉得越来越得心应手。“完成了!”我自豪地举起了手，老师微笑着点了点头。
现在，我可以气定神闲地观察别人的表现了。只见王思文正手拿针线不知所措，因为太紧张，手不停地颤抖，线始终穿不进针孔。而坐在他身后的杨骐瞳则沉着冷静，一直“埋头苦干”。看那娴熟的样儿，就知道心灵手巧的她一定在家里勤加练习了……“停!”比赛结束，大家纷纷把自己的作品放上展台。七彩的纽扣释放着我们的热情，密密的针脚记载着成长的足迹。我们忘记了比赛的紧张，享受着成功的喜悦。
六年级作文 篇6
春雨，滋润万物。有着令人慕的神奇魅力。先是一阵微风，带着春天真诚的祝福从小草拂到柳树嫩绿的芽上，柳芽张开笑脸，她知道，春天来了。春风又拂到国旗上面，形成了波卷的红旗庄严地说：“春天的使者，快去看望庄稼吧。”春雨便飘飘然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨，周围看起来雾气茫茫，连绵不断的春雨看起来晶莹剔透，娇美可爱。小草弯起了腰，贪婪的吸着大地母亲的乳汁。春雨，是人们的向往，是人们通往美好生活的神圣钥匙。
夏雨，说来就来。人们正走在街上，忽然，狂风大作，飞沙四起。瓢泼大雨霎时从天而降，人们躲闪不及，有些头发湿了，有些衣服湿了，街上的小商小贩更是手忙脚乱，慌忙的搬运着他们的商品。一时间，人群拥挤，交通堵塞，但警察很快疏通了交通，人们迅速地躲到了房檐下。一会，手指粗的雨柱越变越小，最后雨过天晴，人们又开始了正常的生活。雨晴后的天空，空气中布满了泥土的芳香，树上、房上到处是水滴，一不小心落进你的脖颈里，凉丝丝的.，甭提有多舒服了。
秋雨，高风亮节。一阵阵秋风卷起枯黄的梧桐叶，在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩而降，秋雨随之而降，凄凉的秋天就这样开始了.哗哗,那是秋雨在无情的打击着枯树上的黄叶,黄叶从天空中飘然而落,带给人们无尽的伤感.雨后,秋高气爽,一排排大雁成‘人’字型南迁.看那果树上面，刚下的秋雨露珠贴在沉甸甸的的果子上,果子鲜嫩无比，咬一口，冰冰凉凉的，舒服极了.七彩的彩虹挂在天边,显出一种独特的韵美.
冬雨,往往夹着些微雪花，冰凉刺骨。紧裹厚厚棉衣，围在火炉边,凉意依然。.
啊!一年四季的雨，多么奇妙，大自然，更是多么奇妙!
六年级作文 篇7
“淅沥沥，淅沥沥……”听！细雨在唱歌！“呼——呼——”听！柔风在伴奏！
在生机勃勃的春天，总少不了柔风细雨的身影。瞧！细雨正滋润着大地！看！柔风已吹绿了大地，唤醒了花朵！那小麦苗呢？它们正吮吸着细雨，茁壮成长；正摇摆在风中，欢乐舞动！
啊！老师，您多么像这柔风细雨；而我们，又多么像这这小麦苗！
老师，您就像柔风细雨一般，滋润着我们，教育着我们，让我们在风雨中学会坚强，让我们在困难中懂得勇敢！而我们，当然就是小麦苗了！在您的关心呵护下，得到了丰收的硕果，登上了人生的高峰！
我曾在书上看到过这样的一个等式：父爱+母爱+友爱=师爱。是啊！您的`爱，比父爱更严峻；您的爱，比母爱更细腻；你的爱，比友爱更纯洁；你的爱，是天下最伟大的！
老师，谢谢您！让我们从幼苗长成大树，从雏鸟变做雄鹰，从茧蛹蜕为蝴蝶……在这期间，您付出了多少辛勤的汗水，注入了多少温暖的关注……
我感谢为大地带来生机的柔风细雨；更感谢照亮了我们人生旅途的老师！
六年级作文 篇8
“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我就是一个六年级的小学生了，将要度过小学生活最后一年。为了考上理想的重点中学，为了自己的未来着想，现在努力一定来得及！我为六年级定下了一个计划目标，请看：
语文：80分至90分
在学习上，在接下来的新学期，我一定要好好背书，好好书写，养成良好的学习习惯，上课专心听讲，作业按时完成，课后认真复习。
数学：80分至100分（希望可以达100分）
数学离不开生活。外婆说，做数学，计算，都必须要细心，不可粗心大意！所以，做完数学题要认真地检查，减少出错率！
英语：90分至100分
英语其实也不太难，但需要我们下功夫背单词，新学期可能有很难的'新单词等着我们去挑战。新的语法要好好掌握。100分也等着我去争取。
这就是我六年级的计划目标。我一定要好好学习，为未来着想！大家一起加油！
六年级作文 篇9
在我的家乡大足，有一座游人经常出入的北山。虽然它不像其他高山那样雄伟，峻峭，但它在我的心目中却是独一无二的。
来到北山脚下，两旁的鲜花正大张旗鼓地欢迎游人，仿佛在说：“你好呀，欢迎来到大足区的北山。”说完之后，风吹拂起来，花儿们就开始带来它们独特的舞蹈。拾级而上，大树们也乐意为人们表演，跳伞、唱歌、风中舞蹈都是植物们带来的表演。走在半山腰，会看见许多密密麻麻的小草，它们或许原本是白色，经过北山的细心照料后，绿色渐渐从从的边角逐步向内伸，一层一层，它们弯曲着，好似一条条小船。顶部十分尖锐，莫非是来攻击敌人的？
走进一条小道上，有几棵绿得不能再绿的大树，那绿就像是用油漆涂上去的，一滴一滴往下掉，枝干不粗也不细，不断长出新的'绿叶。一片片树叶像一个个婴儿，吮吸着妈妈的乳汁，大树把它们哺育得嫩嫩的，显得十分有生机、有活力，在妈妈的怀抱中翩翩起舞。
北山上既有草，也有树，花这位仙子，怎么能缺席呢？小道上盛开着许多鲜花，几片花瓣簇拥着，中间包着花蕊，就像一个太阳，周围一圈都是发出来的光。别看花是一种普普通通的植物，它有一种特异功能，一些蝴蝶、蜜蜂经常到北山来做客，这是为什么呢？原来北山的这些花的花蕊的蜜很好，不得不使这些昆虫动“贪”心。
北山看似没有什么景物，实际上蕴藏着许多令人值得欣赏的宝藏，许多游人来到北山，可能就是因为想挖掘。当然，北山的景物不止花草树木，还得让人们去发现。
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