八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
偶然发现，水，并不是单纯的，它是千姿百态的。四季之水，每一季的水都是变化莫测的，每一季的水，都有它最魅力的姿态。
春水
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”春水的姿态是流动。春天是新年的开始，春水也开始了流动：水里的鱼儿跟着它游，叽喳的燕儿跟着它飞，五彩的蝴蝶跟着它起舞，被风吹拂的柳条指向了流水的方向，就连那去年的浮尘往事也随着流动的水，从心中的记忆夹流逝了。
夏水
炎热的阳光把水也照得那么暖和，水里的鱼儿也雀跃地跳了起来，吸引了不少钓鱼人。一个个鱼钩此起彼伏的抛向水里，荡起了一层层的微波。水，最美的时候莫过于一池的涟漪，冲破平静。鱼儿们在跳跃，动物们在跳跃，水在跳跃，就连蜻蜓也在“跳跃”，蜻蜓怎么会跳跃呢？有诗云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”蜻蜓点水的一起一伏，不正是在跳跃吗？万物都在跳跃，夏水的姿态难道不是跳跃吗？
秋水
经过了春、夏的洗礼，秋水的姿态则变的深沉。有人说，秋天本来就是个凄凉的季节，大雁南飞，树叶凋落，秋水也变成了一潭死水。但我认为，它并不是黯然的死水，秋水带给我们的是静默、安若泰山的美，它用它那深沉的姿态向我们诠释“沉默才是金”。
冬水
雪花飘落，寒风呼啸，哦，是冬天来了。冬水是四水之中最新颖的，它结合了流动的.春水，跳跃的夏水，以及深沉的冬水升华成了匍匐姿态的冰。冬水亦是水，不过它是水的凝固模式――冰。而且还是匍匐的冰，它匍匐于大地，匍匐于海平面，匍匐于冬季里的任何江、河、湖、海里。冰――我认为它通灵性，它在告诉我们做一块冰，一块刚强的冰，一块光滑坚硬的冰！
四季之水，百态的水，奇特的水！
八年级作文 篇2
她再也忍不住了，她把所有的力量都用在脚上，漫无目的地奔跑起来，迎着太阳，眼泪在眼眶里打转，后又像决堤的洪水涌出来。
她再“为什么？为什么所有的老师都看重分数？分数真的就有那么重要吗？”她停下来，朝着山峦喊，可是一丝回音也没有，她感觉到阳光灼痛了她的眼睛。
她又想到了上课时老师看别的同学的眼神，就像是阳春三月和煦的阳光照在身上暖洋洋的，而且还有那微笑，像是有和风拂过脸颊，也暖暖的.。她觉得那微笑是多么可恶，因为它可望而不可即。
而每当老师的目光快要掠过她，差一点点就四目相对时，她迅速地把头埋下去，看那纸上写的满满的令人煎熬的三角函数，心里默默等待，也不知在等待什么。
她擦干了眼泪，决定尘封这些日子。她上那个老师的课仍是小心翼翼，像是蝴蝶穿过荆棘丛怕弄伤了羽翼，像秋风里的树叶飘落怕惊动了蚂蚁，想象着老师是以怎样的眼光看这个考得很差且只会拖班级后腿的女生的。她笑了，也许就像“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的神鸟对腐鼠的不屑一样吧。
她不经意间仰了一下头，却正好被老师的目光逮了个正着，那一刻，她和老师的目光对视了大概半秒，她注意到老师的嘴角在上扬，可以发现：老师在对她笑，那个微笑比春风吹过脸颊来得更柔和，比夏季的一片清凉更舒心，比飘落的秋叶还安静，比飘舞的冬雪更纯洁。
没错，那个“她”就是我，那个微笑，使未曾绽放的花骨朵儿发出馥郁的芳香，使海上摸索的小船乘风破浪。
我扬起那找回了自信的头颅，发现那些我一直在等待的，其实就在不远处一直在向我招手示意，告诉我说：当你一直在等待时，不妨抬起你的头，哪怕是不经意的也好，你会发现你所等待的东西一直都在召唤你，只是你未曾注意到。
八年级作文 篇3
“喵~”不知从何处传来一声惹人怜爱的猫叫，我回过头，循声而望，发现了一只萌系的喵星人正在懒懒地看着我，侧卧在低压室旁。它通体洁白，只有右耳和尾巴是黑色的，大大的眼睛仿佛能滴出水来，那种与生俱来的优雅，像是个俊逸的古典女子。
“嘿！那里危险，快过来。”我这样唤它。它只是淡淡的看了我一眼，那眼神中竟有一丝寂寞与无奈。
“乖，快过来，来啊。”
“……”
“你不听话哦，不是只好猫咪。”
“……”
“拜托~您好歹给我点面子，看我一眼啊。”
“……”
“你讨厌我？”
“喵~”
终于有回应了，但是好伤自尊啊，呜呜呜……“妈妈看，有猫咪哎。”稚嫩的童声响起，一个小女孩拉着妈妈，兴奋地指着眯着眼睛的懒猫（据我观察，它好像从一开始就没有什么明显的动作，所以只好称它为懒猫啦）。“是野猫，别过去，小心它挠你。”听了妈妈的话，小女孩听话地缩回了伸出的手指，望着无辜的猫眨眨眼睛，跟着妈妈走了。我看着这一幕，有些不解，这么可爱优雅的猫咪怎么会是野猫呢。但是也不好说，一切皆有可能嘛~
我抬头望了望天空，不早了。“嘿，我要走了，你要记得我啊，明天再来看你。”与它道了别，心里有些空空的。我走了没几步，回过头，却惊异地发现它在看着我，一副很认真的`表情。那大大的眼睛里竟流露出了一丝不舍。我微微一笑，朝它摆摆手，“再见。”我这样对它说。既然你这样不舍，那就叫你“小舍”好了，全名“FRL’小舍”（FRL是非人类的全拼）。临走的时候我在心里给它取了这个有些怪的名字，希望能够再次见到它。但这是我与小舍第一次相遇，也是最后一次，从那以后我就再也没见过那个优雅又有些懒散的身影的主人，小舍。
八年级作文 篇4
蝴蝶，是花儿的朋友；小草，是大树的朋友；荷花，是蜻蜓的朋友；狗，是人类最忠实的朋友！世间万物，所有的生命都应该成为朋友，如果没有了我们周围的朋友，世界将会怎样呢？
花园里有一朵玫瑰，在它的边上有一只青蛙，它们是一对很要好的`朋友。可是，一天，两位小女孩经过花园，其中，一位女孩说：“看，那朵娇艳的玫瑰花旁，怎么会多出一只恶心的青蛙？太不搭调了吧！”玫瑰委屈极了，看到旁边的朋友，就气不打一处来，将青蛙给赶走了。过了几天，当青蛙回到了花园，却发现，昔日里娇嫩的玫瑰已经枯萎了，取而代之的，却是一朵粗黄的，耷拉着脑袋的花。原来，没有了青蛙来吞食害虫，玫瑰也就失去了保护，失去了长久的美丽……
玫瑰花的一时冲动，赶走了她一生最好的朋友，导致了这种悲惨的下场。不过我也曾看过这样一则故事。
一个男孩，一次和爸爸去张家界游玩，由于误了旅游团的出发时间，可是有不想白跑一趟，于是父子俩开着车，一起去了张家界。由于没有旅馆，所以他们在一座山上露营。小男孩在晚饭之前说要出去走走，于是，他朝森林的另一方向走去。走着走着，他发现一条“狗”正蹲在树旁，它的脚被夹住了，显得异常痛苦。小男孩虽然有点害怕，可是又不忍心看到“小狗”这番备受折磨。于是，他慢慢地走上前，将它脚上的夹拿开了。“小狗”用另外三条腿努力地站起来，感激地看了男孩一眼，然后一瘸一拐地走向森林深处。小男孩边往回走，边想着，越想越奇怪，这森林里怎么会有狗呢？莫非那是狼？此时天已经黑了，小男孩不知不觉迷了路。
“天哪，这可怎么办呐？”忽然，他发现前面有一对绿色的眼，接着有冒出两对，他用手电筒往前一照，“啊！”原来是一只小狼和两只老狼。“不对，这小狼不就是我救的那条‘狗’吗？”
只见老狼转过身，小狼叫着，用头甩着，示意男孩跟它们走。此时此刻，男孩也只能跟着它们了。不知走了多远，忽然间，小狼和老狼都不见了，出现在他眼前的，是他爸爸的帐篷！于是，小男孩就这样在狼的带领下回到了父亲的身边。
世界上，有许许多多的生命，都需要互相依赖，才能够存在。让生命与生命之间更近些吧！让世界的所有生命都能成为朋友！一起快乐地生活在这个美好的星球上！
八年级作文 篇5
一只幼蝶静静地躺在茧里，无人知晓，等待着化茧成蝶的那一天。
自七岁起，我就开始学习古筝。上课很规律，每周一节。想来也学了有四年了，父母跟老师就决定让我去参加几次比赛，锻炼一下。说来参加个比赛也是不容易的。我的练琴时间一下子从每天一小时增加到四小时，期初我还兴致勃勃，时间一久，我就开始有点不耐烦了。小幼蝶醒了，它尝试着挪动身体，试着从茧里爬出去，但它失败了。
老师那双好似看破世间红尘的眼睛发现了我的不上心，便语重心长地跟我说：“要你多练琴也是为了你好，你要知道，你面对的可是全市的选手。况且，倘若你用心体会，你会发现，这首曲子是很美的。”从此以后，我便勤学苦练。我还发现，老师说的很对，如果每一遍都用心去弹，不仅能发现音乐的美妙，还能看到自己的进步。尽管如此，我最后还是失败了，只得了个全市二等奖。
小蝴蝶并没有气馁，它一次次地爬起，但它又一次次地失败了。第一次比赛的失利给我带来了总重的打击，但想着接下来要参加省里的比赛，我又不得不振作起来。我勤加练习，更改之前的错误。带着满满的自信，我去参加了省里的'比赛，但我又失败了——只得了个三等奖。看着别人金灿灿的奖杯，我羡慕万分。但我所庆幸的是，我发现了自己的不足。
幼蝶在经历了一次又一次的失败过后，它攒足了劲儿，全力以赴。最终，它成功了。
在发现了自己的不足后，我就像走上了一条开满鲜花的道路，畅通无阻。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。我拼尽全力，苦练一年，次年，我去参加了全国比赛。来自全国各地的选手们各个信心十足，我也不由得鼓起劲来。常言道，熟能生巧，或许真的是这样。这一次，我终于成功了，我拿到了梦寐以求的全国金奖。回想起上领奖台的那一刻，我是何等的骄傲与自豪。
蝴蝶抖了下翅膀，向湛蓝的天空飞去。只要拼尽全力，就算没到达理想，也至少有回忆珍藏！这一段化茧成蝶的旅程，让我充满着希望。
路还很长，接下来的路，我会昂首挺胸，阔步向前进。望着铺满鲜花的路，我自豪地向世界宣告：我来了！作者：周润晗
八年级作文 篇6
我的妹妹让我又爱又恨。
我的妹妹今年6岁，上幼儿园。别看她人不大，可是脾气却不小。妹妹平时爱吃零食，所以每次吃饭都只吃一点点。为这，爸妈可没少花心思，每次做的都是是她爱吃的菜，可她还还是挑三拣四的，而且，不知从哪里学来的一些坏习惯：吃饭不喜欢用筷子而喜欢用手拿着吃（当然是一些可以拿的东西），嘴里还不时地说着什么，不高兴的`时候还对你翻白眼……这些我都很看不惯，所以每次吃饭我都会和她吵架。虽然说我大她小，可是她总是平白无故地对我翻白眼，而且爸爸妈妈还在那里笑，我心里越想越气，于是就会和她大吵一架。于是每次吃饭的时候我和妹妹准会准时“开战”。
就拿今天来说吧，吃饭的时候她的坏毛病又犯了，爸爸妈妈开始是好言相劝，可妹妹就是不听，还以为这很好玩。我看爸爸的神色不对，于是状作去盛饭。果然爸爸发火了，硬是叫妹妹把饭吃了，妹妹的脾气也很强……唉她的结果是可想而知的了，免不了受一顿皮肉之苦。要是我吧，肯定是“好汉不吃眼前亏”~
可她乖的时候，左一声姐，右一声姐，引得你直乐。总是围着你转，一会儿叫你给她买这个，一会儿叫你给她买那个，看着她那“死缠烂打”的热乎劲，想不买也不行……
唉，这个妹妹呀，让我又爱又恨。
八年级作文 篇7
前天突然感冒了，在那样一个阴沉沉的天气里。抑郁的心情，无以复加的头痛，沉闷的我说不出的难受。回住处的路上，没有顺路的朋友，一个人走在这个城市为我定好的两点之间，嗓子开始发涩，我又想家了。
星期一换位子，我从倒数第三排换到四组最后一排，黑板上的字由重影变成一片模糊。我依稀还记得班主任在第一次换座位的时候说，坐在前面的不要自得，坐在后面的不要沮丧，大家又有机会坐到前面来。可是，我总在后四排循环，我担心起来，要是影响到学习怎么办？我得找老师谈谈。刚走两步，就看到一大群人围着老师，七嘴八舌地陈述着自己的困难。这么多人，照顾得过来么？我沉默了。我有什么可说的，又有什么资格去说呢？走回教室，拿起一本书死命地看。同桌告诉我，书拿倒了。倒就倒吧，又有什么关系呢？学习这台天平早就不平衡了，一边压上分数，另一边什么特长、才艺、思想道德，全部都无能为力。我独倚窗边，学郭敬明用45度角仰望天空，可是这里的`环境污染太严重了，我只能看到灰蒙蒙的一片。又想起温总理教育我们的，要在仰望天空的时候，思考出人生的意义，要树立起人生的目标。我知道。我知道我的理想是考高分，我知道我的目标是上重点，我也想成为人人都喜欢的好孩子，可是，要多努力才够？
非常喜欢听周杰伦的歌，有时会感到某个音符会突然刺痛我的心，很痛很痛，痛得想哭，但眼泪怎么都挤不出来。然后，我就麻木了，就算独自一人关在房间里，眼睛瞪着惨白的天花板，我也能笑出声来。
在一本书上看到一句话，很经典：“有时候，不知道真相，不了解本质的人是快乐的，而能假装不知道真相，不了解本质的人却是幸福的。”细细品味这句话，我似乎懂得了很多。十四岁的我，已经告别幼稚走向成熟了。
无论如何都应该向自己庆祝一下的，不管未来怎样。
八年级作文 篇8
农历五月五日是我国民间传统的端午节，又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期，它与春节、中秋节一起，并称中华三大节日。
关于端午节的起源，各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原，战国时代楚国人，出生在湖北秭归县三闾乐平里。由于他学识渊博，明于治乱，娴于辞令，便做了楚怀王的'左徒。他主张对内“举贤授能”、对外“联齐抗秦”，最后达到统一中国的目的。然而，他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对，受到排挤和陷害，被放逐到湖南一带，流落在洞庭湖畔。不久，又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息，他难忍亡国之痛，于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他，竞相划船寻觅并向水中抛粽子。
还有的认为过端午是为了驱邪避毒。《楚荆岁时记》说：“五月五日，士民并蹋百草，又有斗百草之戏。采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”《风俗通》中说：“五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟。”至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。
现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日，即古代吴越人（一个龙图腾部族）举行图腾祭祀的节日。
还有的认为端午节源于夏至，即源于夏商周时期的夏至节。
范晔的《后汉书》就持此说。
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