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二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
秋天来了，好多植物都被这个“魔术师”变了样子。看，它把枫树的衣裳变成红色的，红红的枫叶掉的满地都是，好像给大地铺上了一层地毯。它把银杏树的衣服变成黄色的，它和枫叶掉下来的姿势可不一样，枫叶是垂直掉下来的，而银杏树的“小扇子”是在空中转了一圈才慢慢地掉下来，可有意思啦！
秋天来了，除了树的叶子变了样，还有果树、田野、菊花……我们先说田野吧！田野被“魔术师”变成了金黄色，一排排田野穿上了金黄色的毛衣。农民伯伯忙得不亦乐乎。
秋天来了，它给果树穿上了彩色的秋装。瞧，苹果个个红艳艳的，鸭梨个个黄澄澄的，柿子个个红通通的，葡萄串串紫盈盈的，它们都是被“魔术师”变成现在的样子。
秋天来了，它给菊花穿上五彩缤纷的'服装，有淡黄的、紫红的、粉红的……美丽的菊花在秋天里开心地笑着。
秋天的魔术师，我喜欢你！
二年级作文300字 篇2
我有一个温馨幸福的家，我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈十分爱我，每天爸爸接我放学，回到家妈妈正在厨房给我做可口的'饭菜。吃完饭妈妈陪我一起学习，检查辅导我的作业，发现问题及时纠正，写得不漂亮的字要求重写，做完作业要求我复习英语、练古筝。妈妈经常说每次听我弹琴心情就会很好，同时老妈对我也非常严厉，弹不好的曲子总要反复弹奏，为此我总是有意见，但我知道这是为我好，所以我以后做每件事都要认真，回报爸爸妈妈给我的爱。
我爱我家，一个上我依靠快乐的家。每当我遇到困难或委屈，是爸爸妈妈帮助我，帮我解决问题，教会我做人，使我从一个小不点儿长成了一个懂事的小女孩，每天都被爱紧紧围绕。
我爱这个温馨、幸福、快乐的家，让爱永远驻我家。
二年级作文300字 篇3
走出门，就与威微风撞了个满怀，风中含着露水和野花的芬芳。早晨，好清爽。
不坐车，不结伴，就带着满怀的好心情，在两侧松柏的欢迎下，独自去访问我的朋友。
那棵松柏，使我要拜访的第一个老朋友。啊，柏树，你如一位饱经沧桑的智者，在这美丽的校园中站了几十年了吧？你给多少调皮可爱的小朋友带去了阴凉，给他们撑起碧绿的华盖，为他们抚去额头上豆大的汗珠。你挺立着腰，俯视着在你树荫下玩耍的孩子。岁月悠悠，春去秋来，唯有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼：你好，茵茵的.绿草！你为我铺出一张柔软的地毯，是让我在你的怀中休息吗？你好，芬芳的花朵！你在风中频频点头，是在向我致意吗？你好，美丽的落叶！你在地上向我招手，是邀我参加你那别有深意的仪式吗？你好，漂亮的蝴蝶！你在花丛中翩翩起舞，是让我成为你的舞伴吗？你好，小巧的蚂蚁！你在洞口大声呼喊，是在请我去你们的地下王国参观吗？你好，宽敞的操场！你张开宽大的胸膛，是在让我在你身上玩耍吗？
丁零零，上课了。我轻轻的挥手，暂别校园里的朋友。带回了满怀的好心情，回到了教学楼。
二年级作文300字 篇4
我看过许多书，其中我最喜欢的就是《爱的教育》。
这本书的作者是意大利的亚米栔斯，这本书主要讲了安利柯四年级的所见所闻。爱是整篇小说的主旨，就在这最平实的字行间。融入了种种人世间最伟大的爱，老师之爱，学生之爱，父母之爱…….每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。（爱的教育）这本书有许多人物，最多的就是安利柯的同班同学，比如说；有趣的可莱蒂，可伶的耐利，品德好的'卡隆，讲究的华梯尼，会扮鬼脸的“小石匠’……在所有人物中，我最喜欢卡隆，因为他在班上见义勇为，品德最好。‘教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有爱就没有教育’。
我觉得夏乞尊先生说的没错，怪不得说《爱的教育》可以超过任何一种《教育学》或教育理论。《爱的教育》这本书使我明白李为他人献身，对弱小者和残疾人的同情和帮助。这本书中有9篇每月故事最打动人，最容易让人明白爱。这也是我最喜欢《爱的教育》这本书的其中一个原因。在每月故事中，我最喜欢《异域寻母记》这个故事。
这个故事使我明白只要有勇气，任何事情都能办到；只要付出，就会有回报，但要有一颗勇敢的心！《爱的教育》这本书非常好看。
二年级作文300字 篇5
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈一起去广场上放风筝，一路上小草探出了头，小花露出了笑脸，他们迎风摇摆，仿佛在向我们问好。
来到广场上，只见天空中飞着各种各样形态不一样到风筝。看一只小鸟，正在用尽全力，向空中飞去一只老鹰在空中自由飞翔……突然老鹰，飞到了，小鸟，身边，微风连连，那小鸟也，不甘示弱，摇着自己那美丽的翅膀，好像在比美似的。
近处，一个小女孩儿左手拿着线，右手拿着线种，后面的同伴把一支“蜻蜓”高高举过头顶。钻石，一阵风吹来，小女孩边跑边放线，“蜻蜓”迎着风起飞了起来，越飞越高。旁边的小妹妹走过来说：“哇，姐姐真厉害！”
我也迫不及待的拿出自己的.“燕子”风筝高兴里放了起来，可是，风筝怎么也飞不高，我把手中的线一抖，反而更低了。我无奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿着线轴，一手拽着线，风筝一下子就飞高了，我学着爸爸的样子，风筝真的飞起来了，我高兴得跳了起来！
今天我终于学会了放风筝。今天真的很高兴！
二年级作文300字 篇6
鸟爸爸和鸟妈妈把受伤的小鸟衔上了枝头。小鸟的伤口里的血一滴滴地流了下来，它双眼紧闭，脸色煞白，蜷缩了起来，他的身体慢慢变得冰凉。鸟爸爸和鸟妈妈在旁边叽叽喳喳地叫着，好像在说:”你怎么了，快醒醒。快醒醒！”
而拿弹弓打小鸟的那个男孩儿看见小鸟真的受了伤，知道自己闯了祸，他伤心极了，”我真的不是故意的，我该怎么办啊?”同伴们赶紧给他出主意，”我们还是赶快把小鸟救下来，把她送到兽医叔叔那里去吧。不过要快一点，小鸟长时间失血会导致死亡的.。”于是那个小男孩儿爬上了树，把小鸟取了下来，送到了兽医那里。还好小鸟在兽医的帮助下，小鸟很快就康复了。男孩儿非常自责不仅把弹弓扔掉了，还发誓自己以后要好好保护树林里的小动物。
小鸟又飞回到了枝头，和鸟爸爸鸟妈妈过上了幸福快乐的生活，从此，树林里再次响起了清脆、优美的歌声。
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