六年级的作文300字5篇(精华)
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六年级的作文300字

时间:2024-05-02 12:21:54 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字5篇(精华)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字5篇(精华)

六年级的作文300字 篇1

  暖风习习,花香缕缕,啊,醉人的春韵.暖风拂面,轻轻,轻轻卷着乡情;燕语呢喃,亲亲,亲亲带着乡音.这暖风这燕语,撩拨着我的心.闯入我梦境的,是家乡那串串的回忆.

  小桥流水,绿树成荫,家乡便是这平静详和的景象.每当夜晚,我和小伙伴们便成群结队的在树荫在玩耍,欢快的嬉笑声打破了夜晚的沉寂,传到了村里的.每一个角落.到了艳阳高照的时候,我们便不约而同的跑到小河边打水仗,每次不玩到衣服湿透决不回家.这便是家乡的生活,简单,质朴,却充满欢乐.

  浩月微风,夜市醉人的,可数灿灿星斗.明月六给夜晚的是美丽的梦幻,小河留给远方的是无私的奉献,春天留给秋天是丰收的喜悦,而童年留给我的则是多彩的记忆.在柔柔的春风里,幽幽的蓝天下,我遥望着远空的一只风筝,早寻觅,在思索,该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩,该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆…

六年级的作文300字 篇2

  我家有一只可爱的小猫,它的样子可好了,身上黄白相间,一双大大的眼睛,似乎所有老鼠都逃不过它的眼睛,它的抓子可尖了,那只老鼠都逃不过他的五指山,还有一条尾巴,高兴就摇尾巴,不开心就把尾巴垂下去,还有它叫小奇,因式分解它无论见什么都很好奇,便取名叫小奇。

  小奇它也很聪明,我想把小奇带出去玩玩,这时家里没人,我正想把小奇带出去,可是小奇好像不想出去,还朝我“喵、喵、喵”大叫,我以为怎么了,只见小奇朝我的房间跑去了,原来我的'窗户没有关,(我家在一楼)于是我关了窗户,它才肯跟我出去玩。

  小奇也很淘气,我的玩具也几乎都成了它的玩具,还有妈妈的线团也是。有一回它玩我的乒乓球,它先是仔细的观察几分钟,见没危险便玩起来,它先用前爪抱起乒乓球,便蹦蹦跳跳,发出乒乒乓乓的声音,也一边跳,好像玩得可开心了了!

  毛线团好像是它玩得最开心的玩具,我可以肯定它总是先把毛线团缠在身上,玩得动不了,向我求救,我每次哭笑不得地为它解开毛线团的绳子,这时它就高高兴兴的对我摇尾巴。

  我家的小奇聪明、顽皮、淘气、真是一只可爱的猫!

六年级的作文300字 篇3

  我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地.现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

  她每天早上七点半来到教室,督促我们利用好早晨的时间。她在同学们做眼保健操时,留在教室里,为的是让同学们好好保护眼睛。

  中午她也不休息,早早来到教室,批改我们的作业,不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的.一半时间,讲解、分析难题,细心地教导我们。让我们对学习了的功课了如指掌。有些同学还感到反感。可她毫无怨言,牺牲了自己的午休时间。

  上课时她一丝不苟,绝不允许有人开小差。一旦被她发现,百分之百被严厉地批评。在批评中,我知道,她希望同学知错就改,上课认真听,学好知识。如果同学一而再,再而三仍死不悔改,那她就会放弃无药可救的同学。

  她还让班干部轮流值日,让同学们遵守小学生日常规范。她还调整好各个值日生的任务,让值日生轻轻松松干好值日。

  她就是我们班的班主任——郑老师。也许世上有比她更优秀的老师,但是在我心中,她最敬业。

六年级的作文300字 篇4

  因为今天是星期六,所以我可以睡个懒觉了,在我自己的房间里一直睡到早上八点钟,起床后又爬进妈妈的床上继续睡觉,直到9:10分才起床,好开心啊,好久没有睡过时间这么长这么香的懒觉了。

  起床后,就直接去吃早餐了,今天的早餐真好吃,吃的是红枣红豆米仁甜汤加饼干。在汤里我加了两调羹白糖后,感觉味道还是不甜,我又加了一调羹,才尝出我喜欢的'味道。

  吃完早餐后,稍做休息,就开始做作业语文学习指南(六),学习后还有好多字和拼音还不会认,尤其是“ui”和“iu”很容易搞混。

  吃过午饭后,爸爸带我去沈家弄路学习“主持人”和英语“一星”。“主持人”课主要学习单韵母(e)字音练习,就是边唱边跳,回家后就感觉有点生疏了,经过复习后,总算记住了。英语课上我好几次举手回答,而且都答对了。

  晚餐是吃火锅,吃过火锅后已经是晚上7:40分。稍做休息后,因为下星期一要进行英语期中考试,我又抓紧复习了一下英语,经过复习后,有些单词还不是很熟练,明天继续努力。

六年级的作文300字 篇5

  每个人都有自己想做的职位,比如,有的人想当一名医生;有的人想当一名司机;有的人想当一名警蔡;有的人想当一名宇航员,但我想成为一名教师。

  老师是辛苦而又神圣的职业。有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是辛勤的园丁,呵护着我们祖国的花朵。是啊,老师的确是高尚的职业,哪一个成功人士,哪一个受人敬仰的科学家不是老师辛勤培养出来的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我从小就接触过好多好多老师,他们有的.温柔和蔼,有的严厉负责,有的知识渊博,有的见识广博。在课堂上他们对学生循循善诱,在课下又成为了学生的好朋友。我希望将来有一天,我也能像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。

  如果有一天,我成为了老师,我将会带着我的学生走向知识的海洋,探索人生的真谛。我会用丰富的知识去开启他们智慧的大门。因此,我会从现在开始扎扎实实,脚踏实地地学习好每一门功课。

  如果我真的成了一名老师,我会把我所有的知识和经验传授给我的学生。所以,现在我要努力学习,刻苦奋斗,一定要实现我的教师梦。

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