实用的六年级的作文(集合5篇)
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六年级的作文

时间:2024-05-01 13:44:13 六年级 我要投稿

实用的六年级的作文(集合5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文(集合5篇)

六年级的作文 篇1

  有些看起来不起眼的事,却会给人留下难忘的启示。我还记得在二年级放暑假的时候,那时,我爸爸还在新疆工作。一放假我便和母亲踏上了旅途。在路上我们不断遇到堵车,到火车站就延迟了几分钟。“快!快!快!还有两分钟!”妈妈一边拉着我,一边大叫着。幸好,我们刚上了火车就开动了。

  在车上了,我到处找位置。妈妈让我先找车厢,再找车位号。几分钟后,我找到了位置,把窗子打开,看着“成都站”渐渐离我们远去。我对妈妈说:“妈妈,火车上有什么好玩的?睡在哪里?”“火车上没什么好玩的,可以看风景,你睡上铺呢。”妈妈回答道。

  突然,广播里叫着:“各位旅客请注意,4号车厢有一位乘客拉肚子,但是没有止泻肚子的药,如果您有,请立即送往4号车厢的广播室里,谢谢!”妈妈听了后说:“儿子,你把这两粒药丸送往4号车厢广播室那里。”“我们这里是11号车厢,有这么多人,我…我怕。”妈妈说:“神州行。”“我能行!”我立刻回答道。我拿着这两粒药,慢慢地走向4号车厢。

  开始我比较怕,可到了第8号车厢,我却不怕了,东看看,西瞧瞧。我看到了一只小鸟在鸟笼里唱着歌,小鸟的头比较圆,一双宝石般的眼睛,尖尖的小嘴,蓝色的羽毛。经主人同意后,我便走过去和小鸟玩了起来,主人给我喂小鸟的食物,我拿起食物放到了小鸟的嘴里,和它亲昵地说着话。我把送药之事忘得一干二净。广播里又响起了那段话,这时我才想起要送药。我飞奔向4号车厢,手上的药丸像捣蛋鬼似的一下子从我的'手里溜走,它还存心跟我作对,居然滚到了床的最角落里!我立即奔过去,可是毕竟我才二年级,手不够长。于是我向旁边的叔叔求助。叔叔听了,三下五除二就给我找了出来。我谢谢过叔叔,像一匹野马似的奔向车厢。“阿…阿姨,药…药送到了!”我一边喘气一边说。广播员阿姨表扬了我以后,便离开了4号车厢。

  虽然只是一件普普通通的事,但却让我悟出了:做事须专心致志,绝不可三心二意的道理。

六年级的作文 篇2

  同桌是陪伴你学习的伙伴,谁都希望有一个好同桌。可是,我的运气不佳,老师把一个调皮捣蛋的学生安排做我的同桌。

  我的同桌个子矮矮的,浓浓的眉毛下,一双细小的眼睛,笑起来就眯成了一条缝,嘴角两边有一对浅浅的小酒窝,鼻尖上架着一副橙黑框的眼镜。模样蛮可爱的,成绩却不大理想。

  他不是多才多艺的人,却喜欢唱歌,且唱起歌来不分场合。瞧,正上着乏味的数学课的时候,他又要卖弄歌喉了:陈老师在讲台上滔滔不绝地讲课,同学们都认真地听课,可唯独我同桌,叽叽哇哇地小声唱着:“你是风儿,我是沙……”听着他那跑了调的小曲,周围的同学都惊呆了。有的`同学好心地劝他:“上课就该好好听课,这才有好成绩……”别人的好心劝说却招来他的不满了,他撇了撇嘴,说:“我在上音乐课呢!这是本歌王的独唱音乐会,懂不懂欣赏!”说完,他很得意地抖了抖自己浓密的眉毛。

  虽然这家伙有些呆头呆脑的,可人品还是蛮不错的。他不吝啬,肯帮助别人,把自己的东西毫无保留借给他人。有一次在评讲课上,需要用红笔批改订正。周围的同学都只有一只红笔。我正急得团团转的时候,他手握一只红笔,冲我笑嘻嘻地说:“嘿,你要用吗?等一会批改你先用我后用。”我终于抓到救命稻草了,我激动地点点头。虽然在批改的过程中,我和同桌经常互相催促对方写快点,还有点小摩擦,可我对他挺感激的。一个人即使有缺陷,也会有优点的。我的同桌虽然有这样那样的不足,但是他乐于助人的品质是令人佩服的。

  这就是我的同桌,一个让人哭笑不得,又叫人佩服的人。

六年级的作文 篇3

  艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。 自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢……

  艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。

  自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。

  我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的.脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。

  当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在,我已经可以吹奏很多曲子了。

  在我心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!

六年级的作文 篇4

  我之前的邻居是一个温婉的女孩。她有一个清新的名字——林清婉。清婉、清婉,清丽温婉

  清婉长得十分漂亮,超凡脱俗,像个小精灵。她那长长的睫毛下一双大眼睛水灵灵的,一张小巧的嘴不时嚅动着,两颊红红的、润润的,使她那本来充满稚气的脸显得更加俊俏。

  慢慢我发现,清婉的心灵比她的外表更加美好。

  清婉与我同龄,虽然不是同学,但都是活泼好动的女孩子,所以很合得来。

  记得刚开学那会儿,我新发的语文书在回家的.路上从袋子的破裂口掉入污水中,脏兮兮的,还散发着臭气。我心想:这下完蛋了。可回到家时,清婉见了,忙抢过来,笑嘻嘻地说道:你跟我换吧,反正包了书皮不是一样用?我一时说不出话来,脸上热热的。

  还有一次,那是一个星期六,我从外婆家回来已是夜晚了。那时,天气冷极了,像是要把人冻僵了。爸爸的车子刚一停下来,就听见单元大门开启的声音。

  咦,清婉,你怎么在这里?我看见清婉在寒风中瑟瑟发抖,心痛极了,忙跑上前问。

  门锁里卡了一把断钥匙,从外面是开不了门的。爸爸妈妈不在家,我怕你们的敲门声吵醒隔壁陈阿姨的小baby,于是就在这里等你们回来。给你们开门。她嫣然一笑,笑得格外甜美。

  我鼻子陡然一酸,好感动。

  后来,清婉搬走了,她要搬回江苏老家了啊

  我去火车站送她,临走前,她送给我一件礼物。我打开盒子一看,是两条缠绕在一起的小蛇公仔,绕成了爱心。

  这是?我有点不解。

  我们的属相都是蛇,所以我送你两只小蛇公仔。尽管我们相距很远,但我们永远在同一片蓝天下呼吸,我们的心永远在一起!凡凡,你要好好学习,加油!她挥挥手,笑容灿烂。这笑容,恐怕一些明星都会自惭形秽。

  火车开走了,清婉也走了,只有我一个人在月台上发呆。

  谢谢你,清婉

  清婉,你的微笑就像冬日里的一米阳光,温暖着我的心

六年级的作文 篇5

  俗活说:“百里不同风,千里不同俗。”在我们家乡,每年春节都会上演一场精彩的醒狮表演。

  大年初一那天,我们一家人一回到奶奶家就听到一阵锣鼓声,怎么回事?我循声而去,只见村子的文化广场早已被村民围得水泄不通,锣鼓声正是从那儿传来的。我好不容易突破重围,挤进人群里一看,终于知道怎么一回事了——原来有醒狮表演啊!五只色彩艳丽的“狮子”正卧在地上。紧接着又是一阵锣鼓声,那五只狮子随着锣鼓声一同齐舞,领头的那只率先跳上木桩,跳跃,翻身,扭身,甩尾……轻轻松松完成了一系列动作,跳上了最高的那根木桩。随后,第二只狮子也跳上了木桩,在木桩低处与领头狮对舞了一番,然后跳到了木桩中部,两狮又是一番摆头弄尾。众人看到如此精彩的表演,十分过瘾,大声喊叫着、欢呼着。

  最精彩的时候来了!随着人们的欢呼,锣鼓声也越来越密集、越来越大声。还没上木桩的醒狮陆续跳上木桩,向领头狮靠近,时而跳跃,时而低首,好像在向领头狮子发出挑战。领头狮大吼一声(实际上是舞狮的那两人吼着),接受了挑战。醒狮们不甘示弱,突然间“狮子”直立了起来,我一看,原来是舞狮头的小伙子站上了舞狮尾的小伙子的肩头上。领头狮也不是吃素的.,它也站了起来,居高临下,眨着眼睛,毛发竖起,使它威风凛凛,霸气侧漏,丝毫不比别的醒狮弱。领头狮时不时逼退其它醒师,醒狮们不得不低下头,跳下了木桩。观众们的呼喊使锣鼓声也越来越起劲,观众们的心随着“剧情”跌宕起伏,一会儿高声喝彩,一会儿咬紧牙关,一会儿胆战心惊……

  表演到了尾声,领头狮跳下了木桩。此时,鼓声低低地沉下去,似乎在等待着什么,领头狮带领着醒狮们来到场地中间,鼓声突然又变得密集,如雨点似的。这时,从醒狮嘴里吐出一条红布,上面写着“新年快乐”。表演结束了,我摸摸心口,激动的心还有些许未能平静下来。

  我爱家乡的春节,因为它是如此多姿多彩!

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